在“探究二力平衡的條件”實驗中,某同學(xué)用兩個彈簧測力計A、B拉一個輕質(zhì)木板C,如圖所示,這是為了探究當(dāng)物體 CC只受兩個力作用處于靜止?fàn)顟B(tài)時(選填“A”、“B”或“C”),這兩個力的大小、方向和 作用線作用線的關(guān)系(選填“作用點”或“作用線”).當(dāng)物體最終靜止時,這兩個力大小 相等相等,方向相反,作用在 同一直線同一直線上。
【考點】探究二力平衡的條件.
【答案】C;作用線;相等;同一直線
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:85引用:13難度:0.7
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1.(1)在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中,如圖所示。實驗中同一小車在水平面上受的阻力越小,運動的距離越 ,假設(shè)水平面絕對光滑,小車不受任何阻力,則它會在水平面上做 運動。
(2)如圖丁是小明探究“二力平衡條件”的實驗情景。小明將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ,并通過改變 來改變拉力的大小。
(3)如圖戊,小華用不計重力的彈簧測力計拉著一物塊以2m/s的速度在水平地面上勻速前進,此時物塊受到的滑動摩擦力的大小為 N;當(dāng)速度增加到4m/s塊受到的滑動摩擦力的大小為 N。發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:25引用:1難度:0.8 -
2.在“探究二力平衡的條件”實驗中,某同學(xué)用兩個彈簧測力計A、B拉一個輕質(zhì)木板C,如圖所示,這是為了探究當(dāng)物體(選填“A”、“B”或“C”)只受兩個力作用且處于靜止?fàn)顟B(tài)時,這兩個力的大小、方向和的關(guān)系(選填“作用點”或“作用線”);當(dāng)處于圖示位置時,(選填“需要”或“不需要”)記錄測力計的示數(shù)。完成上述實驗后,他還需研究當(dāng)物體只受兩個力作用且處于時,這兩個力有怎樣的關(guān)系。
發(fā)布:2024/8/15 20:0:2組卷:168引用:4難度:0.3 -
3.小南用如圖所示裝置探究二力平衡條件,他在左、右盤中分別放入重為6N、2N的砝碼,物塊剛好向左勻速滑動。則下列說法正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/2 20:30:2組卷:1592引用:7難度:0.5
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