按要求完成句子練習(xí)。
(1)藺相如對秦王說:“如果您不答應(yīng),我就跟您同歸于盡!”( 改為轉(zhuǎn)述句)
藺相如對秦王說,如果秦王不答應(yīng),他就跟秦王同歸于盡。藺相如對秦王說,如果秦王不答應(yīng),他就跟秦王同歸于盡。
(2)鴕鳥奔跑的最大速度約72千米每小時(shí)。(寫一個(gè)句子,用上列數(shù)字的說明方法)
這棵樹有三米高。這棵樹有三米高。
(3)把下面成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。
喋喋不休:今天我們班去郊游,臨走時(shí)媽媽不停地嘮叨著:“穿多一件毛衣,千萬別著涼了,帶上這個(gè)……”我實(shí)在是受不了了,只好趕緊捂著耳朵出了門。今天我們班去郊游,臨走時(shí)媽媽不停地嘮叨著:“穿多一件毛衣,千萬別著涼了,帶上這個(gè)……”我實(shí)在是受不了了,只好趕緊捂著耳朵出了門。
(4)至少前后左右十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。(換一種說法,使句子意思不變)
至少前后左右十幾家鄰居,都浸在桂花香里。至少前后左右十幾家鄰居,都浸在桂花香里。
【答案】藺相如對秦王說,如果秦王不答應(yīng),他就跟秦王同歸于盡。;這棵樹有三米高。;今天我們班去郊游,臨走時(shí)媽媽不停地嘮叨著:“穿多一件毛衣,千萬別著涼了,帶上這個(gè)……”我實(shí)在是受不了了,只好趕緊捂著耳朵出了門。;至少前后左右十幾家鄰居,都浸在桂花香里。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2025/3/4 4:0:1組卷:3引用:1難度:0.7
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1.按要求寫句子。
(1)小紅說:“科學(xué)多難??!我真的不會(huì)做?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
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(3)紅紅做完了老師所有布置的作業(yè)。(用修改符號修改病句)
(4)請你根據(jù)“便宜”的不同意思,分別寫一句話。
便宜(東西的價(jià)格低):
便宜(不應(yīng)該得到的利益):發(fā)布:2025/3/4 6:30:1組卷:0引用:1難度:0.7 -
2.按要求完成句子練習(xí)。
(1)蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。(改寫為擬人句)
(2)雨來搖搖頭說:“我在屋里什么也沒看見?!保ǜ膶憺檗D(zhuǎn)述句)
(3)根據(jù)詞語不同的意思造句。
老黃牛
(本義,指動(dòng)物)
(比喻老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人)
(4)同學(xué)們都忍不住情不自禁地為我鼓掌。(用修改符號修改病句)發(fā)布:2025/3/4 5:30:3組卷:2引用:1難度:0.8 -
3.按要求寫句子。
(1)小明跑得那么快,我哪能追上他?
改為陳述句:
(2)讀例句,照樣子用擬人的手法寫一種動(dòng)物。
例:牛犢的模樣像貴婦人,儀態(tài)端莊。
仿寫:發(fā)布:2025/3/4 8:0:2組卷:5引用:1難度:0.8
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