課外閱讀。
??晉朝有一個(gè)名叫樂(lè)廣的人，性情恬淡，非常好客。他有一個(gè)朋友經(jīng)常到他家去喝酒、聊天。
??可是有很長(zhǎng)時(shí)間，不見(jiàn)那個(gè)朋友來(lái)家里做客了，樂(lè)廣很思念他，便前去看望。來(lái)到朋友家后，只見(jiàn)朋友臥病在床，樣子很是憔悴。他關(guān)心地問(wèn)道：“你怎么病成這樣啦？好些了嗎？”朋友有氣無(wú)力地回答說(shuō)：“上次去你家做客，我剛端起酒杯喝酒時(shí)，就看見(jiàn)酒杯中有條蛇，心中便十分厭惡wùwù?？墒钱?dāng)時(shí)有好幾個(gè)朋友在，不便說(shuō)出，也不好不喝，只得děiděi硬著頭皮把酒喝了下去?；丶抑?，總覺(jué)得惡ěě心，不知怎么就病倒了?！?br />??樂(lè)廣覺(jué)得奇怪，想來(lái)想去，終于記起在他家的墻上掛有一張弓。他料想這位朋友所說(shuō)的蛇一定是弓 倒映倒映（倒影、倒映）在酒杯中了?？赐昱笥?，樂(lè)廣便回家了。為了醫(yī)治朋友的病，樂(lè)廣在原地置酒招待朋友。當(dāng)樂(lè)廣把朋友請(qǐng)來(lái)時(shí)，便扶朋友坐在那天喝酒的位置上，斟上滿滿的一杯酒，崇敬崇敬（崇敬 恭敬）地請(qǐng)他喝。朋友連連擺手說(shuō)：“杯里有蛇，我不喝！”這時(shí)，樂(lè)廣哈哈大笑，指著墻上的弓說(shuō)明了原委，朋友豁然明白，眉頭舒展，疾病頓時(shí)痊愈。后來(lái)，人們把這個(gè)故事概括為“杯弓蛇影”，用來(lái)比喻疑神疑鬼，妄自驚慌。（有刪改）
（1）給文中的加點(diǎn)字注音。
（2）用“\”劃去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
（3）朋友得病的原因是 覺(jué)得自己喝了有蛇的酒，覺(jué)得自己喝了有蛇的酒，其實(shí)這蛇是 弓的倒影弓的倒影。樂(lè)廣用 在原地制酒招待那位朋友在原地制酒招待那位朋友的辦法治好了朋友的病。
（4）和“杯弓蛇影”意思相近的成語(yǔ)是 風(fēng)聲鶴唳風(fēng)聲鶴唳。
（5）這個(gè)故事對(duì)你有怎樣的啟示？
做任何事情都不要疑神疑鬼，自相驚擾，要弄清事實(shí)。做任何事情都不要疑神疑鬼，自相驚擾，要弄清事實(shí)。
【答案】wù；děi；ě；倒映；崇敬；覺(jué)得自己喝了有蛇的酒，；弓的倒影；在原地制酒招待那位朋友；風(fēng)聲鶴唳；做任何事情都不要疑神疑鬼，自相驚擾，要弄清事實(shí)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：1難度：0.8
相似題
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1．我會(huì)讀短文，完成練習(xí)。
??從前，有兩個(gè)將軍，他們一起去買盾牌。做盾牌的人拿起一個(gè)盾牌給他們看。
??站在盾牌左邊的將軍看了說(shuō)：“這個(gè)金盾牌很好！”
??站在右邊的將軍說(shuō)：“你錯(cuò)了，這是個(gè)銀盾牌?！?br />??這兩個(gè)將軍就這樣爭(zhēng)論起來(lái)。
??做盾牌的人說(shuō)：“你們都錯(cuò)了。這個(gè)盾牌一面是金的，一面是銀的。你們只看一面，怎么能不錯(cuò)呢？”
（1）站在盾牌左邊的將軍認(rèn)為是盾牌，而站在右邊的認(rèn)為是盾牌，他們都了。
（2）文中的盾牌是什么樣的？
（3）這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：11引用：1難度：0.7 -
2．閱讀下面的寓言故事，回答問(wèn)題。
濫①竽②充數(shù)
戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，齊宣王喜歡聽(tīng)吹竽，又喜歡講排場(chǎng)，他手下吹竽的樂(lè)隊(duì)就有三百人。他常常叫這三百人一齊吹竽給他聽(tīng)。
有個(gè)南郭先生，到齊宣王那里請(qǐng)求參加吹竽隊(duì)。齊宣王給他很高的待遇，把他編在吹竽隊(duì)里。其實(shí)，南郭先生不會(huì)吹竽。演奏的時(shí)候，他就鼓著腮幫捂著竽眼兒，裝腔作勢(shì)，混在隊(duì)里充數(shù)。他混過(guò)了一次又一次，都沒(méi)有被人發(fā)覺(jué)。
后來(lái)，齊宣王死了，他的兒子齊湣（mǐn）王繼承了王位。齊湣王也愛(ài)聽(tīng)吹竽，但是他不喜歡聽(tīng)大家一起吹，改成一個(gè)接一個(gè)地吹給他聽(tīng)。
聽(tīng)到這個(gè)消息，南郭先生只好偷偷地溜走了。
注釋：①濫：làn,失實(shí)，不真實(shí)。②竽：yú，古代的一種樂(lè)器。
（1）根據(jù)寓言故事的內(nèi)容選一選，填一填。（填序號(hào)）喜歡講排場(chǎng)，常叫三百人一齊吹竽；也愛(ài)聽(tīng)吹竽，但喜歡一個(gè)一個(gè)地吹給他聽(tīng)。
①齊湣王
②齊宣王
（2）把文中描寫南郭先生裝腔作勢(shì)的句子找出來(lái)，畫上“ ”。
（3）南郭先生為什么偷偷地溜走了？
（4）《濫竽充數(shù)》這則寓言故事諷刺了什么？
①有真實(shí)本領(lǐng)的人才被埋沒(méi)了。
②沒(méi)有真實(shí)本領(lǐng)的人，混在行家隊(duì)伍里充數(shù)。發(fā)布：2025/3/13 7:0:1組卷：53引用：4難度：0.7 -
3．課外閱讀。
小河馬的本領(lǐng) 森林里大象用鼻子卷木頭，小鳥張開嘴巴快樂(lè)地歌唱，小猴子用尾巴把自己倒掛在樹上，可神氣啦！只有小河馬垂頭喪氣，沒(méi)精打采。
小河馬說(shuō)：“我沒(méi)有能卷木頭的鼻子，沒(méi)有會(huì)唱歌的嘴巴，也沒(méi)有像鉤子一樣的尾巴，我到底有什么本領(lǐng)呢？唉，我真沒(méi)用！”
一天，小兔要到河對(duì)岸去采蘑菇，可是它沒(méi)有辦法過(guò)河，小河馬看見(jiàn)了說(shuō)：“你坐在我的背上，我背你過(guò)河?！毙⊥米谛『玉R的背上，很快就到了河對(duì)岸。小兔高興地說(shuō)：“謝謝你，小河馬，你的本領(lǐng)真大！”小河馬很奇怪：“我的本領(lǐng)真的很大嗎？”“當(dāng)然啦！”小兔說(shuō)。
沒(méi)過(guò)幾天，小河馬在河邊建起了一個(gè)“河馬擺渡站”，每天。
（1）短文分別寫了大象、小鳥和小猴子的什么本領(lǐng)？用“ ”在文中畫出來(lái)。
（2）從短文第1自然段中找出表現(xiàn)小河馬不開心的詞語(yǔ)寫下來(lái)。
（3）小河馬幫助過(guò)了河，后來(lái)建起了一個(gè)“”。
（4）結(jié)合短文的內(nèi)容，在文中最后一個(gè)自然段的橫線上補(bǔ)充合適的句子。發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：43引用：3難度：0.6