根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。
（1）每一首詩(shī)既是一首深情的歌曲，也是一幅美麗的圖畫。從“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情江上秋風(fēng)動(dòng)客情”中，我讀出了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情；從“荷盡已無(wú)擎雨蓋，”中，我看到了秋季菊花傲然挺立的景象。
（2）長(zhǎng)輩經(jīng)常用“有理走遍天下有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”來(lái)勸告我們做人要講理。
【考點(diǎn)】古詩(shī)文默寫；諺語(yǔ)、俗語(yǔ)及慣用語(yǔ)．
【答案】江上秋風(fēng)動(dòng)客情；有理走遍天下
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/6 11:30:1組卷：2引用：1難度：0.9
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1．這半學(xué)期以來(lái)，我積累了不少古詩(shī)名句?！?!--BA-->
，”告訴我要孝敬父母，“，”讓我體會(huì)到春日山澗的寧?kù)o。我還積累了一些有趣的歇后語(yǔ)，如形容依舊如故的“”。發(fā)布：2025/3/6 16:0:1組卷：2引用：1難度：0.8 -
2．用積累的古詩(shī)、名言或詞語(yǔ)填空。
（1）《山行》這首詩(shī)中“，”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)楓林晚景的喜愛?！兑箷姟分袑憙和顒?dòng)的詩(shī)句是“，”。蘇軾在《贈(zèng)劉景文》這首詩(shī)中告訴友人“，最是橙黃橘綠時(shí)”。元稹在《菊花》這首詩(shī)中表達(dá)自己愛菊原因的是“不是花中偏愛菊，?！边@幾首詩(shī)都是描寫秋天的，我還知道描寫秋天的四字詞語(yǔ)有、等。
（2）在生活中只要人們團(tuán)結(jié)一致，再大的困難也能克服，這就是“，?！笨吹接械耐瑢W(xué)仗著自己力氣大，欺負(fù)同學(xué)時(shí)，我們可以用“，”來(lái)開導(dǎo)他。發(fā)布：2025/3/6 16:0:1組卷：5引用：1難度：0.8 -
3．活學(xué)巧用。
（1）《蟬》中“，。”暗示了這樣一個(gè)真理：品格高潔的人，并不需要外在的憑借，自能聲名遠(yuǎn)播。
（2）光陰似箭，日月如梭。時(shí)間流逝的很快，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，正如岳飛所說(shuō)：“莫等閑，?！睎|晉詩(shī)人陶淵明說(shuō)：“，一日難再晨。，歲月不待人。”
（3）通過(guò)閱讀單元的學(xué)習(xí)，我知道了提高閱讀速度的方法有“，?！保ㄈ螌憙煞N）
（4）古往今來(lái)，許多仁人志士為祖國(guó)拋頭顱灑熱血，陸游在臨終前告誡兒子：“，?！?br />龔自珍勸說(shuō)統(tǒng)治者：“，?！蔽以谡n外還積累了愛國(guó)詩(shī)句：，。發(fā)布：2025/3/6 16:30:1組卷：8引用：1難度：0.8