如圖所示,某個興趣小組在探究“鋼尺伸出桌面的長度對音高變化的影響”,請你根據(jù)實驗記錄表回答問題。?
(1)在表格中用“高、較高、較低、低”表示聲音的高低。
鋼尺伸出桌面的長度 | 振動的快慢 | 聲音的高低 |
5~6厘米 | 最快 |
高 高
|
10~11厘米 | 較快 |
較高 較高
|
15~16厘米 | 較慢 |
較低 較低
|
20~21厘米 | 最慢 |
低 低
|
C
C
。A.撥動鋼尺的位置
B.撥動鋼尺的力度
C.鋼尺伸出桌面的長度
(3)在此實驗中,每次撥動鋼尺的力度要保持
相同
相同
。(填“相同”或“不同”)(4)小芳想繼續(xù)研究音高,自己制作了小樂器。五只杯子裝了不同量的水,它們發(fā)出的聲音從高到低的順序是
A
A
。?
A.⑤④②③①
B.⑤④①③②
C.①③②④⑤
【考點】聲音的高低.
【答案】高;較高;較低;低;C;相同;A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/2 3:0:2組卷:0引用:1難度:0.3
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