2022-2023學(xué)年湖南省張家界市慈利縣四年級(jí)（上）期中科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/10/2 3:0:2
一、選擇題
-
1．我們生活在一個(gè)充滿聲音的世界里，（ ）是自然界的聲音。
組卷：20引用：3難度：0.4 -
2．表演舞臺(tái)劇時(shí)，人唱歌、說話主要是（ ）
組卷：1引用：2難度：0.6 -
3．如圖，將一只鬧鐘放在密閉的玻璃罩內(nèi)，可清楚地聽到鈴聲。若用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，在此過程中，鈴聲將會(huì)（ ?。?/h2>組卷：22引用：3難度：0.5 -
4．耳朵是我們重要的聽覺器官，耳朵中的（ ?。┠軐⒙暡ㄞD(zhuǎn)化為振動(dòng)，然后通過其他器官將聲音信號(hào)傳入中耳、內(nèi)耳。
組卷：15引用：2難度：0.7 -
5．聲音與振動(dòng)之間的關(guān)系，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：4難度：0.4 -
6．尺子伸出桌面的那部分長度越長，振動(dòng)（ ?。?/h2>
組卷：6引用：3難度：0.8
三、綜合題
-
17．如圖所示，某個(gè)興趣小組在探究“鋼尺伸出桌面的長度對(duì)音高變化的影響”，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄表回答問題。?
（1）在表格中用“高、較高、較低、低”表示聲音的高低。
?（2）在此實(shí)驗(yàn)中，影響尺子音高的條件是鋼尺伸出桌面的長度 振動(dòng)的快慢 聲音的高低 5～6厘米 最快 10～11厘米 較快 15～16厘米 較慢 20～21厘米 最慢 。
A．撥動(dòng)鋼尺的位置
B．撥動(dòng)鋼尺的力度
C．鋼尺伸出桌面的長度
（3）在此實(shí)驗(yàn)中，每次撥動(dòng)鋼尺的力度要保持。（填“相同”或“不同”）
（4）小芳想繼續(xù)研究音高，自己制作了小樂器。五只杯子裝了不同量的水，它們發(fā)出的聲音從高到低的順序是。
?
A．⑤④②③①
B．⑤④①③②
C．①③②④⑤組卷：0引用：1難度：0.3 -
18．如圖是人體耳朵的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)觀察并回答問題。
（1）在耳朵結(jié)構(gòu)中，收集聲音的是耳郭，將振動(dòng)轉(zhuǎn)化為聽覺信號(hào)的是。（填字母）
（2）悠揚(yáng)的琴聲是靠琴弦產(chǎn)生的，琴聲是通過空氣傳到人耳的。
（3）在用氣球皮模擬鼓膜振動(dòng)時(shí)，在氣球皮上撒一些細(xì)鹽是為了看到氣球皮在。
（4）在用氣球皮模擬鼓膜振動(dòng)時(shí)，在氣球皮上撒一些細(xì)鹽，鹽粒跳動(dòng)的幅度越聲音就越強(qiáng)。
（5）2020年3月3日，是第二十一個(gè)全國愛耳日，今年的主題是“保護(hù)聽力，終生受益”。保護(hù)耳朵的正確做法的是。
A．耳屎堵住耳朵會(huì)影響聽力，所以要經(jīng)常掏耳朵
B．聽音樂時(shí)，佩戴耳機(jī)對(duì)耳朵有保護(hù)作用
C．輕聲交流，不在他人身邊大聲叫喊組卷：3引用：1難度：0.3