2020年11月22日,國(guó)家主席習(xí)近平在二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人利雅得峰會(huì)“守護(hù)地球”主題邊會(huì)上致辭。習(xí)近平指出,地球是我們的共同家園,要秉持人類(lèi)命運(yùn)共同體理念,攜手應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境領(lǐng)域挑戰(zhàn),守護(hù)好這顆藍(lán)色星球。他的主張中提到力爭(zhēng)二氧化碳排放2030年前達(dá)到峰值,2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”,中國(guó)將堅(jiān)定不移的加以落實(shí)。綠色植物的光合作用對(duì)實(shí)現(xiàn)“碳中和”有重要作用。下面是某興趣小組進(jìn)行的有關(guān)光合作用的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)仔細(xì)閱讀分析并作答。有人把等量的紫羅蘭葉分別放在封閉的、大小相同的1號(hào)和2號(hào)容器中,并將它們置于相同強(qiáng)度不同顏色的光照下,8h(小時(shí))后分別對(duì)容器中的氧氣進(jìn)行檢測(cè),得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
容器 | 植物 | 光的顏色 | 溫度(℃) | 氧氣增加量(mL) |
1 | 紫羅蘭 | 紅 | 22 | 80 |
2 | 紫羅蘭 | 黃 | 22 | -10 |
光的顏色
光的顏色
。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要保持容器大小、溫度等條件相同的目的是 排除變量以外其他因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
排除變量以外其他因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
。(2)由表中數(shù)據(jù)可知,
紅
紅
光條件下,紫羅蘭光合作用更強(qiáng)。(3)2號(hào)容器中,氧氣不增反降的原因是在黃光條件下,紫羅蘭進(jìn)行了
呼吸作用
呼吸作用
,消耗了氧氣。(4)請(qǐng)把光合作用的反應(yīng)式補(bǔ)充完整:
【考點(diǎn)】探究環(huán)境因素對(duì)植物光合作用的影響;呼吸作用的概念、過(guò)程和意義;光合作用的概念、過(guò)程和實(shí)質(zhì);探究光合作用的條件、場(chǎng)所、原料和產(chǎn)物.
【答案】光的顏色;排除變量以外其他因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響;紅;呼吸作用
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:15引用:1難度:0.5
相似題
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1.為了探究影響植物光合作用的環(huán)境因素,研究小組在大棚中將生長(zhǎng)狀態(tài)一致的某植物平均分成5組,都提供適宜的光照,每天中午12:30測(cè)定各組植物二氧化碳的吸收量,確定其光合作用速率(用“二氧化碳吸收量的相對(duì)值”表示)實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如表所示:
組別 1組 2組 3組 4組 5組 實(shí)驗(yàn)處理 溫度/℃ 36 36 36 31 25 相對(duì)濕度/% 17 27 52 52 52 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 光合作用速率 11.1 15.1 22.1 23.7 20.7
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,若適當(dāng)提高
(3)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可以推測(cè),中午時(shí),對(duì)該植物光合作用速率影響較大的環(huán)境因素是發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:22引用:1難度:0.3 -
2.雪碧是一種溶解了大量CO2的碳酸飲料。雪碧與水按一定體積比例混合,可得CO2濃度不同的雪碧溶液。小金為探究“影響光合作用強(qiáng)度的因素”,做了如下實(shí)驗(yàn):
①用打孔器在菠菜的葉片上取下大小相同的多個(gè)葉圓片,抽出葉圓片中的氣體(圖如甲);
②取三個(gè)相同杯子,一個(gè)加入50mL蒸餾水,另二個(gè)分別加入50mL不同濃度的雪碧溶液(雪碧與水的體積比分別為1:9和2:8),三個(gè)杯子依次標(biāo)記為A、B、C;
③分別將相同數(shù)量的抽氣后的葉圓片投入杯中,用鑷子展開(kāi)并避免葉片重疊,使葉圓片均沉于杯子底部(如圖乙);
④將三個(gè)杯子沿實(shí)驗(yàn)臺(tái)的日光燈所在直線并排放置于燈的正下方;
⑤室溫下觀察并記錄5、10、15、17、20min時(shí)燒杯中葉圓片浮起的數(shù)量。每組實(shí)驗(yàn)重復(fù)測(cè)定3次,記錄數(shù)據(jù),取整數(shù)平均值。得到如圖丙所示圖線。
(1)小金所做的實(shí)驗(yàn)是為了探究
(2)實(shí)驗(yàn)中杯子底部的葉圓片會(huì)浮起來(lái)的原因是
(3)本實(shí)驗(yàn)用到了“轉(zhuǎn)換法”,即用
(4)由丙圖可得出的結(jié)論是:發(fā)布:2024/12/20 8:0:1組卷:2引用:0難度:0.3 -
3.生物小組同學(xué)以苜蓿為實(shí)驗(yàn)材料,研究土壤含水量和氣孔開(kāi)放程度與光合作用的關(guān)系。相關(guān)實(shí)驗(yàn)如下:
(1)氣孔是植物體水分散失和
(2)①小組同學(xué)觀察苜蓿葉下表皮氣孔開(kāi)閉情況。在載玻片中央滴一滴
(3)7月23日,小組同學(xué)對(duì)生長(zhǎng)在不同含水量土壤的兩組苜蓿凈光合速率進(jìn)行測(cè)量,結(jié)果如圖3所示。據(jù)圖可知土壤含水量與光合作用的關(guān)系是:
(4)下表是在研究“土壤水分對(duì)苜蓿葉片光合作用的影響”實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)(為一個(gè)月實(shí)驗(yàn)期間多次測(cè)量的平均值)。土壤含水量(%) 氣孔開(kāi)放程度(mmol?m2?s-1) 凈光合速率(μmol?m2?s-1) 10.3 0.116 7.4 12.0 0.269 16.8 15.2 0.378 17.1 18.4 0.441 22.9 發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:66引用:1難度:0.4
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