閱讀文言文，完成練習(xí)。
宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。
（1）本文選自 BB
A．《戰(zhàn)國(guó)策》。B．《韓非子》。C．《山海經(jīng)》。
（2）成語 守株待兔守株待兔出自這則文言文。
（3）下列成語中的“釋”字與例句中的“釋”字意思相同的一項(xiàng)是 CC
例：因釋其耒而守株
A．解疑釋惑。B．冰釋前嫌。C．手不釋卷。
（4）根據(jù)下面句子的意思，從文中找出相對(duì)應(yīng)的句子，畫上“ ”。
野兔是不可能再次得到的，而他自己卻被宋國(guó)人嘲笑。
（5）那個(gè)農(nóng)夫?yàn)槭裁幢凰螄?guó)人笑話？下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 BB
A．以為每天守在樹樁旁邊就能撿到撞死的兔子。B．光顧著撿兔子而荒廢了田地，顧此失彼。
C．對(duì)于意外的收獲心存僥幸。D．錯(cuò)誤地把偶然性當(dāng)作必然性來看待。
【答案】B；守株待兔；C；B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/12/12 19:0:1組卷：177引用：7難度：0.5
相似題
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1．讀文段，按要求完成練習(xí)。
兩小兒辯日??孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。
??一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！?br />??一兒曰：“我以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也?！?br />??一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”
??一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”
??孔子不能決也。
??兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”
（1）兩小兒的觀點(diǎn)是什么？他們?nèi)绾巫C明自己的觀點(diǎn)？請(qǐng)選擇相關(guān)答案，將序號(hào)寫在括號(hào)里。
一個(gè)小孩的觀點(diǎn)是①日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn) ②日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近 ③日初出大如車蓋，及日中則如盤盂 ④日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯 ，理由是。
另一個(gè)小孩的觀點(diǎn)是，理由是。
（2）請(qǐng)判斷下面說法，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
①孔子在東游途中尚且關(guān)注兩個(gè)小孩的辯論，可見孔子十分好學(xué)。
②孔子以親身經(jīng)歷說明“知之為知之，不知為不知，是知也”的道理。
③兩個(gè)小孩爭(zhēng)論的問題顯示古人對(duì)大自然的觀察十分細(xì)致，但是他們還無法從科學(xué)角度加以解釋。發(fā)布：2025/1/13 6:0:1組卷：59引用：2難度：0.3 -
2．課外閱讀。
??司馬光七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去，光持石擊甕，破之，水迸，兒得活。
[注釋]①凜然：嚴(yán)肅莊重的樣子。②了：理解。③大旨：大意。④甕：一種口小腹大的盛器。⑤足跌：失足。⑥迸：水涌出。
（1）給下列句中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
眾皆棄去
A．過去的 B．距離 C．離開
破之
A．碎的，爛的 B．擊碎，打破 C．打敗
（2）文中哪句話能體現(xiàn)司馬光非常愛學(xué)習(xí)？請(qǐng)用橫線畫出來。
（3）從這個(gè)小故事中，你覺得司馬光是一個(gè)怎樣的人呢？發(fā)布：2025/1/12 20:0:1組卷：71引用：4難度：0.6 -
3．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）伯牙、鍾子期相傳為春秋時(shí)期人，關(guān)于他們二人成為知音的傳說，《列子》《呂氏春秋》等古書均有記載，也流傳于民間。由于這個(gè)傳說，人們把真正了解自己的人叫作“”，用“”比喻難覓或樂曲高妙。我國(guó)古詩常提及伯牙、鍾子期的傳說，如：。
（2）《書戴嵩畫?！返淖髡呤撬未?。這個(gè)小故事告訴我們：要從事實(shí)出發(fā)，要認(rèn)真、仔細(xì)地事物，不能憑空。發(fā)布：2025/1/12 22:30:1組卷：50引用：2難度：0.8