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小鵬看到教學樓對面的玻璃幕墻把太陽光反射到教室里,他想:光在反射時會遵循怎樣的規(guī)律?于是他利用平面鏡、白紙板、量角器和激光筆進行如圖所示的實驗。

(1)由圖甲可以得出結(jié)論:反射角
等于
等于
入射角。
(2)如圖乙將紙板NOF向后折,紙板上
不能
不能
(填“能”或“不能”)看到反射光線,這說明
反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)
反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)
。
(3)小鵬想利用上述器材和兩支完全相同的蠟燭繼續(xù)探究平面鏡成像的特點,他將白紙板和平面鏡互換位置,做了如圖丙所示的實驗,但是他無法確定像的位置,他應該用
玻璃板
玻璃板
代替平面鏡,就可以解決問題。請你寫出平面鏡成像特點
平面鏡所成的像是虛像,像與物大小相等,像與物到平面鏡的距離相等,像與物的連線與鏡面垂直。
平面鏡所成的像是虛像,像與物大小相等,像與物到平面鏡的距離相等,像與物的連線與鏡面垂直。

【答案】等于;不能;反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi);玻璃板;平面鏡所成的像是虛像,像與物大小相等,像與物到平面鏡的距離相等,像與物的連線與鏡面垂直。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:14引用:4難度:0.5
相似題
  • 1.小明完成了下列實驗,請按要求完成下列問題:
    (1)他在利用圖1的裝置探究“平面鏡成像特點”的實驗中。應選取一塊
    (選填“厚”或“薄”)玻璃板豎直放置在鋪有白紙的水平木板上:為了比較像和物體的大小關(guān)系,應選取兩支
    (選填“相同”或“不同”)的蠟燭:探究中,在蠟燭所成像的位置放置一塊光屏,光屏上不能承接到蠟燭的像,說明平面鏡成的是
    (選填“虛”或“實”)像。

    (2)他在做“觀察水的沸騰”實驗中某時刻觀察到溫度計示數(shù)如圖2甲所示,則此時水的溫度為
    ℃;根據(jù)記錄數(shù)據(jù)畫出加熱過程中水的溫度與時間關(guān)系圖象如圖2乙所示,分析圖象可知,被測水的沸點是
    ℃,水在沸騰過程中溫度
    (選填“升高”“降低”或“不變”)。

    發(fā)布:2024/12/24 4:0:1組卷:293引用:4難度:0.6
  • 2.請按要求完成下列實驗:

    (1)小南同學利用圖甲所示的裝置探究“平面鏡成像的特點”,在此實驗中:
    ①若放置玻璃板時,上端向左傾斜如圖乙所示,蠟燭A在玻璃板中成像的位置會
    (選填“偏高”或“偏低”);
    ②選取兩支完全相同的蠟燭AB,點燃蠟燭A,小心地移動蠟燭B,直到與蠟燭A的像重合為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物體的大小相等,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是
    (選填下面的字母);
    A.控制變量法
    B.等效替代法
    C.轉(zhuǎn)換法
    ③小南將光屏放在蠟燭B的位置上,發(fā)現(xiàn)光屏上
    (選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像。
    (2)小渝同學探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”,實驗裝置如圖內(nèi)所示。
    ①實驗中,某時刻溫度計的示數(shù)如圖丁所示,此時的溫度為
    ℃;
    ②根據(jù)實驗記錄繪制了冰加熱時溫度隨時間變化的圖像,由圖戊可知該物質(zhì)是
    (選填“晶體”或“非晶體”);
    ③若不計熱損失,該物質(zhì)在
    (選填“固態(tài)”或“液態(tài)”)時的吸熱能力較強。

    發(fā)布:2024/12/24 6:30:1組卷:89引用:3難度:0.6
  • 3.如圖所示,是“探究平面鏡成像的特點”的實驗裝置。
    (1)在圖中點燃蠟燭A的像的位置上放一張白紙板,白紙板上將
    (選填“有”或“沒有”)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是
    像。
    (2)再點燃一個與蠟燭A完全相同的蠟燭B,放到蠟燭A的像的位置上,蠟燭B剛好與蠟燭A的像完全重合。這說明平面鏡成像時像與物
    。
    (3)以上實驗過程中的不當之處是

    發(fā)布:2024/12/24 6:0:1組卷:123引用:3難度:0.3
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