當(dāng)前位置：部編版四年級(jí)上冊(cè)《第20課陀螺》2021年同步練習(xí)卷（2）> 試題詳情

閱讀短文，回答問題。
“百年樹木”      回首1998年，最令人難以忘懷的莫過于中國南方的長江、北方的松花江發(fā)生的特大洪水了。今天想起來仍然心有余悸，因?yàn)檫@是大自然向我們?nèi)祟惏l(fā)出的一個(gè)強(qiáng)烈信號(hào)：不要亂砍濫伐，要保護(hù)自然，尤其要保護(hù)原始森林，不然人類在破壞大自然的同時(shí)，也在為自己掘墳?zāi)?
      錯(cuò)已鑄，災(zāi)已降，為了不讓我們的軍民白白流血流汗，白白失去寶貴的生命，政府在抗洪救災(zāi)的緊要關(guān)頭發(fā)布了擴(kuò)大沿海地區(qū)的禁漁范圍和禁止砍伐森林的法令。盡管這兩條措施來得晚點(diǎn)兒，但亡羊補(bǔ)牢猶未為晚。只要我們放下手中的斧頭，少砍樹，多植樹，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)大自然，我想大自然也一定會(huì)給我們回報(bào)的。
      說到植樹，有一件小事讓我感受頗深。
      記得1996年秋天，我們文聯(lián)的一行人到了佳木斯的小興安嶺。當(dāng)?shù)氐淖骷遗笥颜f要領(lǐng)我們?nèi)ピ忌挚纯矗覀兌己芘d奮。因?yàn)椋谖业南胂笾?，原始森林?yīng)該是
大樹參天
大樹參天
；一旦你走進(jìn)大森林，腳下是
一層綠茸茸的小草
一層綠茸茸的小草
，陽光從樹的縫隙中射進(jìn)來，展現(xiàn)在面前的是
一片五光十色
一片五光十色
……然而當(dāng)我們真正走進(jìn)小興安嶺的時(shí)候，面對(duì)的只是可憐的幾株古樹，哪里有一點(diǎn)兒“原始森林”的味道。得到的回答令我震驚不已：“小興安嶺原來的確很美，但是年年在伐樹，天天在砍林，而新種的小樹生長得太慢，一般說來，一棵紅松或是云杉樹長大成材需要大約一百年的時(shí)間……”
      一百年!這沉甸甸的數(shù)字使我再次感到震驚。面對(duì)小興安嶺，面對(duì)洪水滔滔，面對(duì)我們的綠色植物一天天地減少，以及我們的生命在一天天地受到威脅的現(xiàn)實(shí)，“百年樹木”這四個(gè)字，讓我們警醒!
（1）寫出下列詞的反義詞。
興奮——（
萎靡
萎靡
）    保護(hù)——（
破壞
破壞
）
（2）面對(duì)“特大洪水”這一問題，大自然給我們的警告是什么？
不要亂砍濫伐，要保護(hù)自然環(huán)境，尤其要保護(hù)原始森林，不然人類在破壞大自然的同時(shí)，也在為自己掘墳?zāi)梗?/div>
不要亂砍濫伐，要保護(hù)自然環(huán)境，尤其要保護(hù)原始森林，不然人類在破壞大自然的同時(shí)，也在為自己掘墳?zāi)梗?/div>
（3）把文中空白處補(bǔ)充完整。
（4）請(qǐng)你用精練的語言評(píng)說一下作者的態(tài)度。
作者希望人們愛護(hù)森林，愛護(hù)大自然。
作者希望人們愛護(hù)森林，愛護(hù)大自然。

【考點(diǎn)】記敘文．

【答案】大樹參天；一層綠茸茸的小草；一片五光十色；萎靡；破壞；不要亂砍濫伐，要保護(hù)自然環(huán)境，尤其要保護(hù)原始森林，不然人類在破壞大自然的同時(shí)，也在為自己掘墳?zāi)梗。蛔髡呦Ｍ藗儛圩o(hù)森林，愛護(hù)大自然。

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2025/1/11 18:0:2組卷：29引用：2難度：0.6

相似題

1．閱讀短文，回答問題。
白公鵝      要是可以把軍銜授給禽類的話，這只白公鵝理當(dāng)榮膺海軍上將銜了。它板正的姿勢啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時(shí)的腔調(diào)啦，全是海軍上將的派頭。
      它走起路來慢條斯理，仔細(xì)掂量著每一步。落步之前，它總要先把腳掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起張開的扇面一樣；然后擺一會(huì)兒這個(gè)姿勢，再不慌不忙地把腳掌放到地上。通過車轍凌亂而泥濘的路時(shí)，它也那么有辦法，身上的任何一根細(xì)翎都不沾上一點(diǎn)兒污泥。就是狗在身后追趕，這只鵝也絕不舉步奔跑。它總是高傲的地、一動(dòng)不動(dòng)地挺著長長的脖子，好像頭上頂著一罐水。
      當(dāng)白鵝在淺水灘里挺直身子，扇動(dòng)起兩只長長的有力的翅膀時(shí)，水面上便泛起層層漣漪，岸邊的蘆葦也會(huì)沙沙作響。
      這只白鵝在整片河灣里最引人注目。它過得無憂無慮，自由自在。青草茂密的河岸屬于它，水邊最潔凈的沙灘也屬于它。
      可最糟糕的是，白鵝把我下了魚餌的一片水面，也劃為自己的地盤。我們?yōu)檫@片水面打了好長時(shí)間的官司，它根本沒把我放在眼里。有時(shí)它率領(lǐng)一伙公鵝橫成一排，直奔魚竿，而且還要賴在那里；有時(shí)它們?cè)诤訉?duì)岸洗澡，大聲叫喚，拍打翅膀，互相嬉戲。要不，它就與鄰近的鵝群來上一場廝打，弄得滿河里漂浮著撕咬下來的亂羽。如果趕上這么一場用以耀武揚(yáng)威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。
      有多少次，它徑直把我罐頭筒里的魚餌咽進(jìn)了肚里，有時(shí)還拖走掛著魚餌的釣繩。干這種勾當(dāng)它從不偷偷摸摸，總是從從容容、不緊不慢的，因?yàn)樗哉J(rèn)為是這條河的主宰。白鵝大概認(rèn)為這個(gè)世界上的所有東西都屬于它。它要是知道了連它自己也屬于村里的少年斯焦普卡——他愿意的話，就可以把它抓起來，交給母親，用它和鮮白菜一起熬湯喝——那可就要大吃一驚了。
（1）從哪兒可以看出“白公鵝理當(dāng)榮膺海軍上將銜了”？

（2）為什么說“這只白鵝在整片河灣里最引人注目”？因?yàn)?

。
A．白鵝很白
B．白鵝走路慢條斯理
C．它無憂無慮，自由自在
D．它偷了“我”的魚餌
（3）本文是從

和

兩方面來寫的。
A．白公鵝的叫聲
B．白公鵝走路慢條斯理
C．它無憂無慮，自由自在
D．它搶“我”的地盤
（4）本文語言風(fēng)趣幽默，對(duì)鵝的喜愛之情溢于言表。照樣子摘抄你喜歡的語句。
例：我們?yōu)檫@片水面打了好長時(shí)間的官司，它根本沒把我放在眼里。有時(shí)它率領(lǐng)一伙公鵝橫成一排，直奔魚竿，而且還要賴在那里；有時(shí)它們?cè)诤訉?duì)岸洗澡，大聲叫喚，拍打翅膀，互相嬉戲。

發(fā)布：2025/1/11 20:30:1組卷：71引用：3難度：0.5
解析
2．課外閱讀。
平分生命      ①男孩與他的妹妹相依為命。她是他唯一的親人。所以男孩愛妹妹勝過愛自己。
      ②然而災(zāi)難降臨，妹妹染上重病，需要輸血，不輸血妹妹就會(huì)死去。
      ③作為妹妹唯一的親人，男孩的血型和妹妹相符。醫(yī)生問男孩是否勇敢，是否有勇氣忍受抽血時(shí)的疼痛。男孩開始猶豫，10歲的大腦經(jīng)過一番思考，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。
      ④抽血時(shí)，男孩安靜地不發(fā)出一聲響動(dòng)，只是向鄰床的妹妹微笑。抽血完畢，男孩聲音顫抖地問：“醫(yī)生，我還能活多長時(shí)間？”
      ⑤醫(yī)生正想笑男孩的無知，但轉(zhuǎn)念又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10歲的大腦中，他認(rèn)為輸血就會(huì)失去生命，但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間，男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的決心。
      ⑥醫(yī)生緊緊握住男孩的手說：“放心吧，你不會(huì)死的。輸血不會(huì)丟掉生命?！?br />      ⑦男孩的眼中放出了光彩：“真的？那我還能活多少年？”
      ⑧醫(yī)生微笑著，充滿愛心地說：“你能活到100歲，小伙子，你很健康！”男孩高興得又蹦又跳，他確認(rèn)自己真的沒事時(shí)，就又挽起了胳膊——?jiǎng)偛疟怀檠母觳玻浩痤^，鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說：“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩個(gè)每人活50年！”
（1）“男孩愛妹妹勝過愛自己”主要表現(xiàn)在哪兩件事上？（每件事不超過十個(gè)字）
①

②

（2）第⑦自然段中的畫線句子運(yùn)用了

描寫，男孩眼中“放出光彩”是因?yàn)?

A．男孩眼睛里有淚花。
B．男孩聽到醫(yī)生的話后十分驚喜。
（3）文中的男孩具有怎樣的品質(zhì)？

（4）第③自然段中寫男孩“經(jīng)過一番思考”，他在思考什么？

發(fā)布：2025/1/11 20:30:1組卷：140引用：4難度：0.5
解析
3．閱讀下面的文章，完成練習(xí)。
頤（yí）和園      北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。
      進(jìn)了頤和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊。綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。這條長廊有七百多米長，分成二百七十三間，每一間的橫檻（jiàn）上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風(fēng)景，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。長廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝，那一種花又開了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來，使人神清氣爽。
      走完長廊，就來到了萬壽山腳下。抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。
      登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底，蔥郁的樹叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫舫（fáng）在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。向東遠(yuǎn)眺，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。
      從萬壽山下來，就是昆明湖。昆明湖圍著長長的堤岸，堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽著數(shù)不清的倒垂的楊柳。湖中心有個(gè)小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，島上一片蔥綠，樹叢中露出宮殿的一角。游人走過長長的石橋，就可以去小島上玩。這座石橋有十七個(gè)橋洞，叫十七孔橋。橋欄桿上有百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子。這么多的獅子，姿態(tài)不一，沒有哪兩只是相同的。
      頤和園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
（1）作者瀏覽頤和園的順序是

。
A．長廊→萬壽山→佛香閣→十七孔橋
B．長廊→萬壽山→昆明湖
C．長廊→佛香閣→排云殿→萬壽山→昆明湖→十七孔橋
（2）課文寫長廊主要寫了長廊的

、

等特點(diǎn)；寫萬壽山時(shí)先寫從

往

看到的景物，再寫從

往

看到的景物；寫昆明湖時(shí)重點(diǎn)寫的是

。
（3）下列說法表達(dá)正確的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
①“這條長廊有七百多米長，分成二百七十三間。”這句話運(yùn)用了舉例子的說明方法。

②這篇課文開頭總述頤和園的美麗，結(jié)尾與開頭相照應(yīng)。

③從“進(jìn)頤和園的大門”“走完長廊”“登上萬壽山”“從萬壽山下來”等語句可以看出，作者是按移步換景的瀏覽順序記敘的。

發(fā)布：2025/1/11 20:30:1組卷：64引用：3難度：0.5
解析

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