（1）請(qǐng)?jiān)谙卤頇M線處填寫相應(yīng)的古詩(shī)文名句，完成積累卡片。

策略	詩(shī)句	收獲
看標(biāo)題	水何澹澹，① 山島竦峙 山島竦峙 。（曹操《觀滄?！罚?br />② 潮平兩岸闊 潮平兩岸闊 ，風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下》）	標(biāo)題常點(diǎn)明時(shí)間和地點(diǎn)，概括事件，蘊(yùn)含情感。
抓意象	③ 我寄愁心與明月 我寄愁心與明月 ，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》） 鄉(xiāng)書何處達(dá)？④ 歸雁洛陽(yáng)邊 歸雁洛陽(yáng)邊 。（王灣《次北固山下》）	古人常借助意象“月”和“雁”來(lái)表達(dá)⑤ 思鄉(xiāng) 思鄉(xiāng) 情感。
明手法	日月之行，若出其中；⑥ 星漢燦爛 星漢燦爛 ，若出其里。（曹操《觀滄?！罚?/td>	虛實(shí)結(jié)合，彰顯博大胸襟。
	⑦ 枯藤老樹昏鴉 枯藤老樹昏鴉 ，⑧ 小橋流水人家 小橋流水人家 ，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）	對(duì)比襯托，抒發(fā)離人愁思。
總結(jié)：依據(jù)閱讀策略，重新思考并整理古詩(shī)文，我們可以有新的收獲。正如孔子所說(shuō)：“⑨ 學(xué)而不思則罔 學(xué)而不思則罔 ，⑩ 思而不學(xué)則殆 思而不學(xué)則殆 ?！敝挥袑W(xué)思結(jié)合，才能求得真知。

（2）下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

C

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A．“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)”中的“里”是名詞，表示方位。
B．古代貴右賤左，故將貶職稱為“左遷”，被貶謫到外地的官叫“遷客”。
C．父親四十歲，正值而立之年；我們剛讀初中，恰是豆蔻年華；弟弟剛出生不久，尚在襁褓之中。
D．古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別，比如“愚”是謙稱自己，“高”是尊稱對(duì)方，“尊君”“令堂”是尊稱自己的父母，“家君”“家母”是謙稱自己的父母。