默寫古詩《十五夜望月》，注意書寫正確美觀，注意行款整齊布局合理。
| 十五夜望月 |
|
中庭地白樹棲鴉， 中庭地白樹棲鴉，
|
|
冷露無聲濕桂花。 冷露無聲濕桂花。
|
|
今夜月明人盡望， 今夜月明人盡望，
|
|
不知秋思落誰家。 不知秋思落誰家。
|
【答案】中庭地白樹棲鴉，；冷露無聲濕桂花。；今夜月明人盡望，；不知秋思落誰家。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/2/27 1:0:2組卷：0引用：1難度：0.9
相似題
-
1．根據(jù)情境填寫古詩詞名句。
（1）通過學(xué)習(xí)，我了解了于謙《石灰吟》中“，”的正氣；蘇軾《浣溪沙》中“！”的曠達(dá)；范仲淹《江上漁者》中“，”的悲憫。
（2）我們品讀許多與中華民族傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的古代詩歌?！叭漳簼h宮傳蠟燭，”那是皇上對(duì)王公貴族們的格外恩寵；“，脈脈不得語”那是牛郎織女相知相爰卻又被迫分離的無奈；“今夜月明人盡望，那是詩人道出的綿綿思鄉(xiāng)之情。發(fā)布：2025/2/27 4:0:1組卷：8引用：1難度：0.9 -
2．中華詩詞瑰麗無比，包羅萬象。詩中有美美的景，如“
，一枝紅杏出墻來”；詩中有濃濃的情，如“今夜月明人盡望，”；詩詞可以托物言志，如“，要留清白在人間?！币部梢约耐星閼眩纭昂萎?dāng)金絡(luò)腦，”；詩詞既可用來祝福激勵(lì)，如“，天下誰人不識(shí)君”，又可用來警示勸勉，如“少壯不努力，”……發(fā)布：2025/2/27 4:30:1組卷：4引用：1難度：0.7 -
3．下面是某同學(xué)自制的學(xué)習(xí)卡片，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整。
①讀古詩，賞美景。清晨雨中，“渭城朝雨邑輕塵，”；傍晚月下，“，冷露無聲濕桂花”。
②[學(xué)習(xí)要專注]，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：。
③[時(shí)光須珍惜]過去的日子如輕煙，，如薄霧，。
④讀古詩，悟人生。堅(jiān)韌頑強(qiáng)，“，任爾東西南北風(fēng)”；樂觀豁達(dá)，“誰道人生無再少？門前流水尚能西！?！?/h2>發(fā)布：2025/2/27 4:30:1組卷：2引用：1難度：0.9
相關(guān)試卷