課內(nèi)閱讀。
??①五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。②他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。③班長馬寶玉激動地說:“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說罷,他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個縱身跳下深谷。④戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。⑤狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲:
??“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”
??這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地,氣壯山河!
(1)課文是按照 事情發(fā)展事情發(fā)展的順序記敘的,全文記敘的順序:接受任務(wù)→痛殲敵人痛殲敵人→引上絕路引上絕路→頂峰殲敵頂峰殲敵→英勇跳崖英勇跳崖。作者在描寫“五壯士”時,重點描述了他們的 動作動作、神態(tài)神態(tài)和語言,在描寫中既突出了重點人物,又兼顧了其他人物。
(2)片段運用了點面結(jié)合的寫法,其中 ①②④⑤①②④⑤句描寫的是“面”,是對五壯士的概括性描寫,第 ③③句描寫的是“點”,是對單個人的詳細描寫。關(guān)于點面結(jié)合下面說法不正確的是 DD。
A.片段中對“點”的描寫,突出了班長馬寶玉的英勇;對“面”的描寫,可以顧全大局,體現(xiàn)五壯士整體的英勇無畏。
B.點面結(jié)合,可以既有深度又有廣度地反映五壯士英勇無畏的英雄氣概。
C.習作時可以把最能表現(xiàn)文章主題、刻畫中心人物的關(guān)鍵材料作為“點”進行描寫。
D.習作時要把其他起鋪墊、烘托等作用的材料作為“面”來寫,因為它們不重要。
【答案】事情發(fā)展;痛殲敵人;引上絕路;頂峰殲敵;英勇跳崖;動作;神態(tài);①②④⑤;③;D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/6 19:0:2組卷:5引用:1難度:0.4
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1.快樂閱讀。
夕陽真美 傍晚,爺爺和奶奶帶著我去看日落。
太陽已經(jīng)西斜,收起了刺眼的光芒。天空一片深藍。連綿起伏的西山,披著夕陽的余暉,顯得很壯麗。太陽慢慢地往下沉它那圓圓的臉漲紅了,把身邊的云染成了黃色、紅色、紫色……太陽的臉變得更紅了。它輕輕地走向西山的背后,把燦爛的霞光留在遙遠的天邊。
爺爺滿面紅光,望著奶奶說:“夕陽真美呀!”
(1)短文共有
(2)根據(jù)短文選一選,只填序號。
①刺眼 ②連綿起伏 ③圓圓 ④燦爛
(3)除了“紅色”,短文中還有哪些描寫顏色的詞語?圈出來。
(4)爺爺喜歡夕陽嗎?為什么?發(fā)布:2025/3/6 22:0:2組卷:4引用:1難度:0.8 -
2.花鐘(節(jié)選) 鮮花朵朵,爭奇斗艷,
(1)把選段補充完整。
(2)文中劃線句子用了
(3)請用“ ”畫出能概括這段話大意的一句關(guān)鍵語句。
(4)“五點左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉”,“左右”能否刪去?為什么?
(5)每個季節(jié)都有花的代表,請你根據(jù)花開的季節(jié)對號入座。(填序號)
A.茉莉
B.菊花
C.杜鵑
D.梅花
春:發(fā)布:2025/3/6 22:0:2組卷:4引用:1難度:0.8 -
3.閱讀課文《景陽岡》選段,完成練習。
那只大蟲咆哮著,發(fā)起性來,翻身又撲過來。武松又一跳,退了十步遠。那只大蟲què
(1)看拼音在文段中寫出漢字。
(2)用“ ”選擇加點字的讀音。
(3)找出這段話中描寫武松打虎的動作的詞:
(4)這段話在文中屬第
(5)這段話選自古典文學(xué)名著《發(fā)布:2025/3/6 22:30:2組卷:6引用:1難度:0.8
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