試卷征集
加入會員
操作視頻

按要求完成問題。
      大慶,夏日的夜晚,微風(fēng)溫柔涼爽,城市___,車水馬龍,群樓比肩。從每扇窗中透射出的燈光中,親切而溫暖,宛若閃爍銀河的星星。離開三十五年,大慶,再難尋從前的樣子。那___的荒原,荒原上鑲嵌的無數(shù)水泡子,標(biāo)志性的狗皮帽子,全都___在時間的背后。如今呈現(xiàn)在眼前的是一座現(xiàn)代化石油城,熠熠閃亮于昔日的荒原之上。過去與現(xiàn)在,熟悉與陌生,( ?。N以诟叽蟮蔫F人雕塑前久久___,凝視,思考。1955年,在祖國的西北角找到克拉瑪依時,舉國一片歡騰。同年,新中國一個新的工業(yè)部門——石油部宣告成立。1958年,大規(guī)模的石油會戰(zhàn)在玉門、克拉瑪依、大慶、川中展開。發(fā)現(xiàn)克拉瑪依油田四年后,松嫩平原松基三井噴射出原油,那一聲大地深處的轟鳴,伴隨著映照日月的火光,大慶——這個非同凡響的石油巨子誕生了。
(1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?
B
B

A.鐘靈毓秀 一望無際 遁藏 佇立
B.流光溢彩 一望無際 隱匿 佇立
C.流光溢彩 不著邊際 遁藏 矗立
D.鐘靈毓秀 不著邊際 隱匿 矗立
(2)填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
A
A

A.一幀幀畫面在腦海中疊印、交替、轉(zhuǎn)換
B.一幀幀畫面在腦海中疊印、交替、浮現(xiàn)
C.腦海中,一幀幀畫面疊印、交替、浮現(xiàn)
D.腦海中,一幀幀畫面疊印、交替、轉(zhuǎn)換
(3)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
C
C

A.從每扇窗透射出的燈光中,親切而溫暖,宛若銀河閃爍的星星。
B.從每扇窗中透射出的燈光,親切而溫暖,宛若閃爍銀河里的星星。
C.從每扇窗中透射出的燈光,親切而溫暖,宛若銀河里閃爍的星星。
D.從每扇窗透射出的燈光中,親切而溫暖,宛若閃爍銀河的星星。
(4)下列各句中的破折號和文中畫波浪線句子中的破折號作用相同的一項是
C
C

A.“這次考試又考砸了,——哎,快看,學(xué)校圖書館居然有《碟形世界》!”一個男生興奮地說。
B.這種說法由來已久——說得不客氣一點(diǎn)——簡直荒唐!
C.一個英俊瀟灑,搖著折扇的男人——大名鼎鼎的香帥楚留香走了過來。
D.“嘎——”天空中傳來一聲大雁的哀鳴。

【答案】B;A;C;C
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/10 8:0:9組卷:7引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.依次填入下列文段橫線處詞語正確的一項是(  )

    【愛】愛,金文字形?,這是一個會意字,但究竟是怎么會意的,卻①___。上面的字符,有人認(rèn)為像一個人張大嘴巴呵氣,有人認(rèn)為是一個人回顧轉(zhuǎn)身的樣子;下面是一顆心,這是②___的。金文字形?,右邊多了一只手的模樣。小篆字形?,下面又多了一只腳,所有字符都圍繞著“心”,況且小篆的“愛”字,③___著的那顆“心”比金文字形的更大?;剡^頭再看“愛”字的小篆字形,它的含義就非常清晰了:把自己的一顆心突顯出來,用手捧著,跑著去奉獻(xiàn)給深愛的人,這才是“愛”字的本義。古人用④___來尊敬又親昵地稱呼對方的女兒,似乎也與這種解釋有關(guān)。

    發(fā)布:2024/12/27 23:30:4組卷:13引用:1難度:0.7
  • 2.依次填入下面橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ?。?br />      極限挑戰(zhàn),深潛裝備研發(fā) 。地球上的海洋深度是有限的,但 深海奧秘、開發(fā)深海資源、 深海安全的技術(shù)發(fā)展是 的,我國深潛技術(shù)前進(jìn)的征途仍任重而道遠(yuǎn)。

    發(fā)布:2024/12/27 4:0:2組卷:48引用:3難度:0.8
  • 3.依次填入下面橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ?。?br />      隨著全民閱讀的深入推進(jìn),網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展邁入黃金時期,優(yōu)質(zhì)作品不斷________,已成為文化產(chǎn)業(yè)鏈重要的創(chuàng)意源頭。但是,作為新興行業(yè),目前依然存在不少有待________的問題。對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的版權(quán)保護(hù),是________作品原創(chuàng)、繁榮網(wǎng)絡(luò)文學(xué)產(chǎn)業(yè)生態(tài)的基石,對于推動“全民閱讀”工作,護(hù)航青少年健康成長,繁榮、傳播中國文化都有著長遠(yuǎn)和重要作用。

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:31引用:3難度:0.9
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正