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??【材料一】中國(guó)航天器的命名,與渴望探索宇宙的古人遙相呼應(yīng)。衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)名叫“北斗”,古時(shí)人們用北斗七星來判斷方向、確定季節(jié)、知曉時(shí)辰,用“北斗”衛(wèi)星來定位恰如其分;載人飛船名叫“神舟”,既是神奇的天河之舟,又諧音“神州”,寄托著中國(guó)騰飛的美好希冀……
??【材料二】方便面是人們非常熟悉的食品,方便面配料包中的脫水蔬菜來自航天技術(shù)。最初是美國(guó)航天局為了讓航天員能在太空中吃到蔬菜,以補(bǔ)充維生素等營(yíng)養(yǎng)成分,研究開發(fā)了脫水蔬菜技術(shù)。該技術(shù)幾乎能去除蔬菜中的全部水分,使蔬菜保質(zhì)更久。還有“記憶海綿”“尿不濕”“耳溫計(jì)”……在我們生活中,航天技術(shù)的蹤跡已經(jīng)隨處可見。
??【材料三】30 年來,為了載人航天工程的成功,廣大科技人員、工人和解放軍官兵夜以繼日地苦戰(zhàn):有的人為了工作的及時(shí)、方便,將鋪蓋搬到工廠車間;有的人積勞成疾;有的風(fēng)華正茂的年輕人白發(fā)早生;有的人甚至為此付出了全部心血與生命,卻未能等到成功的那一天……
(1)讀了以上三則材料,我從 中國(guó)航天器的命名中國(guó)航天器的命名、航天技術(shù)在航生活中的應(yīng)用航天技術(shù)在航生活中的應(yīng)用和航天人的工作狀態(tài)三個(gè)方面對(duì)航天知識(shí)有了更多了解。
(2)請(qǐng)你根據(jù)【材料一】的介紹,結(jié)合讀過的《中國(guó)神話故事》,把下列航天項(xiàng)目和名字用直線連起來。
月球探測(cè)工程 | “夸父” |
火星探測(cè)車 | “嫦娥” |
太陽監(jiān)測(cè)計(jì)劃 | “祝融” |
①中國(guó)航天器的命名顯示了中華民族燦爛的文化和悠久的歷史。
√
√
②參與中國(guó)航天工程的只有科技人員和飛向太空的宇航員。
×
×
③我們可以用“無私奉獻(xiàn)、精忠報(bào)國(guó)”來形容中國(guó)航天人。
×
×
(4)【材料二】中“該技術(shù)幾乎能去除蔬菜中的全部水分”,把“幾乎”一詞去掉可以嗎?為什么?
“幾乎”不能去掉。因?yàn)椤皫缀酢币馑际遣畈欢?,并沒有完全去除蔬菜中的全部水分。如刪掉,與實(shí)際情況不符,“幾乎”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性。
“幾乎”不能去掉。因?yàn)椤皫缀酢币馑际遣畈欢?,并沒有完全去除蔬菜中的全部水分。如刪掉,與實(shí)際情況不符,“幾乎”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性。
【答案】中國(guó)航天器的命名;航天技術(shù)在航生活中的應(yīng)用;√;×;×;“幾乎”不能去掉。因?yàn)椤皫缀酢币馑际遣畈欢啵]有完全去除蔬菜中的全部水分。如刪掉,與實(shí)際情況不符,“幾乎”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/4 5:0:2組卷:25引用:1難度:0.5
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1.課外閱讀。
閱讀材料,完成練習(xí)。
材料一:
??隨著互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用與普及,網(wǎng)購已惠及千家萬戶。我們足不出戶,便可以買到心儀的商品。當(dāng)一件快遞送到手上時(shí),我們總要拆開“厚重”的包裝:外包裝塑料袋、紙箱、填充物、商品自帶包裝……才能找到自己購買的商品。
??一位網(wǎng)店商家吐露心聲:雖然這樣的包裝費(fèi)錢、費(fèi)力,但為了商品的運(yùn)輸安全,在包裝上我們不敢怠慢,而且還得“寧多勿少”,有時(shí)包裝物重量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過商品自身重量。
材料二:
??《中國(guó)快遞領(lǐng)域綠色包裝發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)報(bào)告》指出,過去一年,快遞包裝在減量化、綠色化、可循環(huán)方面取得了顯著成效。目前,電子運(yùn)單普及率達(dá)80%,全年節(jié)約傳統(tǒng)紙質(zhì)快遞運(yùn)單210億張;通過推廣可循環(huán)編織袋,節(jié)約中轉(zhuǎn)編織袋4億個(gè)。
(1)材料一主要運(yùn)用了
(2)材料二主要采用了
(3)面對(duì)網(wǎng)購,我們喜憂參半,“喜”的是
(4)小華想給上海的表弟快遞一些圖書,他的做法不可取的是
A.要求快遞公司只提供電子運(yùn)單,不要紙質(zhì)運(yùn)單。
B.建議快遞公司使用“青流箱”包裝圖書。
C.以防萬一,小華要求快遞公司使用寬大的專用包裝帶進(jìn)行包裝。
D.小華打電話給表弟,希望他收到圖書后將包裝箱送到回收處。
(5)快遞包裝如何“瘦身”并實(shí)現(xiàn)循環(huán)利用,已成為亟待解決的問題。請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容,聯(lián)系生活實(shí)際,寫兩條切實(shí)可行的建議。發(fā)布:2025/3/4 6:0:1組卷:4引用:1難度:0.5 -
2.閱讀以下材料,完成問題。
材料一:
??……坐在長(zhǎng)城下,她悲憤交加:想自己千里尋夫送寒衣,歷盡千難萬險(xiǎn),到頭來連丈夫的尸骨都找不到,怎不令人痛斷柔腸?愈想愈悲,便向著長(zhǎng)城晝夜痛哭,不飲不食。這一哭感天動(dòng)地,白云之停步,百鳥為之噤聲。直哭了十天十夜,忽聽轟隆隆一陣山響,一時(shí)間地動(dòng)山搖飛沙走石,長(zhǎng)城崩倒了八百里,這才露出范喜良的尸骨……
材料二:
材料三:
??這個(gè)故事是中國(guó)最具魅力的口頭傳承藝術(shù)及國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。我國(guó)音樂家以此故事為題材,創(chuàng)編了享譽(yù)世界的小提琴曲。樂曲以越劇中的曲調(diào)為素材,綜合采用交響樂與我國(guó)戲曲音樂表現(xiàn)手法,依照劇情發(fā)展精心構(gòu)思……樂曲的最終部分是再現(xiàn)部——“化蝶”,在輕盈飄逸的弦樂襯托下,一對(duì)有情人化為一對(duì)蝴蝶,在花間歡娛自由飛舞,自此永不分離……
(1)以上三則材料均取材自同一部故事集,你認(rèn)為是以下哪一部?
A.《中國(guó)神話故事》
B.《中國(guó)古代寓言故事》
C.《中國(guó)歷史人物故事》
D.《中國(guó)民間故事》
(2)請(qǐng)你任選以上一則材料寫出故事的名稱
第
(3)小彤和爸爸媽媽到杭州旅游,來到了西湖風(fēng)景區(qū)的雷峰塔參觀,這里的導(dǎo)游繪聲繪色地給游客們講起了
A.《文成公主進(jìn)藏》
B.《田螺姑娘》
C.《白蛇傳》
D.《牛郎織女》發(fā)布:2025/3/4 6:30:1組卷:14引用:1難度:0.5 -
3.閱讀下面材料,解答問題。
【材料一】
??衣領(lǐng)凈是專門針對(duì)局部重油污設(shè)計(jì)的,主要成分是表面活性劑、溶劑、助洗劑、生物酶等,專門針對(duì)衣領(lǐng)、袖口以及衣物上的局部油污沾染。使用方法是在整衣洗滌前,對(duì)干衣進(jìn)行局部的噴灑,靜置幾分鐘之后再進(jìn)行整衣洗滌。
??需要注意:衣領(lǐng)凈一般不適用于絲綢、羊毛、羊絨等織物。有褪色風(fēng)險(xiǎn)的衣物可以在隱蔽處試用一下,確認(rèn)不掉色再用。
【材料二】
??在日常生活中,清洗衣物是必不可少的,但根據(jù)不同的面料選擇合適的洗滌、干燥、熨燙方式卻是一件令人頭疼的事。如圖是某品牌服裝給部分衣物提供的維護(hù)方法,請(qǐng)參考符號(hào)及文字說明完成下列題目。
(1)根據(jù)材料判斷下列說法的正誤,正確的打√,錯(cuò)的打×。
①為了棉綸T恤快速晾干,應(yīng)該晾曬在太陽底下暴曬。
②清洗純棉T恤上水溫越高洗得越干凈。
③手洗衣物時(shí),都可以用擰干的辦法進(jìn)行脫水。
④毛呢大衣既可以手洗也可以干洗。
(2)媽媽的紅色絲綢上衣吃飯時(shí)不小心弄上了油漬,媽媽打算用衣領(lǐng)凈清洗,你覺得可以嗎?你會(huì)怎樣和媽媽說?
(3)如果你是【材料二】中的店員,你會(huì)怎樣叮囑購買“苧麻襯衫”顧客進(jìn)行衣物清洗呢?
(4)請(qǐng)你根據(jù)材料,推測(cè)“最高110℃低溫熨燙”的符號(hào)是怎樣的,在方框中畫出。發(fā)布:2025/3/4 7:0:1組卷:22引用:1難度:0.4
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