試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試題詳情

小明欲證明二氧化錳在雙氧水的分解反應(yīng)中起催化作用,該物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量是否發(fā)生變化,做了如圖實驗。
【第一組實驗】小明欲證明該雙氧水是否失效。菁優(yōu)網(wǎng)
(1)實驗過程
①在試管中加入5mL“雙氧水”,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃;
②用酒精燈給上述試管加熱,液體中有氣泡產(chǎn)生,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條仍未復(fù)燃;
③如圖裝置進行操作,帶火星的木條復(fù)燃,水槽中冰水所起的作用是
冷凝水蒸氣
冷凝水蒸氣
。
【第二組實驗】小明欲證明二氧化錳在雙氧水的分解反應(yīng)中起催化作用,該物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量是否發(fā)生變化。
(1)實驗原理
(2)實驗步驟
準確稱量二氧化錳的質(zhì)量
準確稱量二氧化錳的質(zhì)量
;
②將二氧化錳裝入大試管中并加入5mL“雙氧水”;
③待反應(yīng)結(jié)束后,將大試管里的固體物質(zhì)進行過濾、洗滌、烘干;
對比反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量
對比反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量
。
(3)做完此實驗后,小方認為要證明二氧化錳的催化作用,還需要再補充一個探究實驗:探究
二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)是否發(fā)生改變
二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)是否發(fā)生改變
。
考點:
催化劑的特點與催化作用
分析:
【第一組實驗】(1)③在加熱時水會汽化,可能干擾實驗現(xiàn)象,所以加入冰的作用是讓水蒸氣冷凝
【第二組實驗】(2)①根據(jù)實驗?zāi)康膩硖羁?br/>④與反應(yīng)前的質(zhì)量相比較
(3)根據(jù)催化劑的性質(zhì)來解答題目
解答:
【第一組實驗】(1)③在加熱時水會汽化,可能干擾實驗現(xiàn)象,所以加入冰的作用是讓水蒸氣冷凝
【第二組實驗】(2)①稱量二氧化錳的質(zhì)量
④與反應(yīng)前二氧化錳的質(zhì)量進行比較
(3)已經(jīng)驗證了二氧化錳能加快該反應(yīng)速率和質(zhì)量,但還沒有驗證二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變。

【答案】冷凝水蒸氣;準確稱量二氧化錳的質(zhì)量;對比反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量;二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)是否發(fā)生改變
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:16引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.小強在實驗室里做實驗時,拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末,進行如下實驗:
    (1)取氫氧化鈣粉末溶于足量水中,有
     
    現(xiàn)象出現(xiàn),小強判斷該藥品已變質(zhì)。并寫出氫氧化鈣變質(zhì)的反應(yīng)方程式
     
    。
    (2)小強進一步做如下實驗探究,請你參與并完成表:
    實驗操作步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
    取樣、加適量的水,攪拌,過濾。 ①取少量濾渣于試管中,加入少量的
     
    。
     
    粉末變質(zhì)。
    ②取少量濾液于試管中,滴入少量的
     
    溶液。
     
    氫氧化鈣粉末部分變質(zhì)。

    發(fā)布:2024/11/27 8:0:1組卷:106引用:1難度:0.5
  • 2.小強在實驗室里做實驗時,拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末,進行如下實驗:
    (1)取少量氫氧化鈣粉末于足量水中攪拌,有
     
     現(xiàn)象出現(xiàn),小強判斷該藥品已變質(zhì),變質(zhì)相關(guān)的化學(xué)方程式
     

    (2)小強對粉末成分作出猜想,猜想一:氫氧化鈣粉末部分變質(zhì);猜想二:
     

    (3)小強進一步做如下實驗探究,驗證猜想,請你參與并完成下表:
    實驗操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
    取樣,加適量的水,攪拌,過濾取少量濾渣于試管中,加入
     
    有氣泡產(chǎn)生氫氧化鈣粉末全部變質(zhì)
    取少量濾液與試管中,滴入
     
    溶液
     
    氫氧化鈣粉末部分變質(zhì)
    (4)反思評價:你認為應(yīng)該怎樣保存氫氧化鈣粉末?
     

    發(fā)布:2024/11/27 8:0:1組卷:30引用:1難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.(1)碳酸鈣的化學(xué)符號為
     
    ,它由
     
    、
     
    、
     
    元素組成,其相對分子質(zhì)量為
     
    。
    (2)某同學(xué)在家里的藥箱中發(fā)現(xiàn)一瓶用來清洗傷口用的消毒液--“雙氧水”,他聯(lián)想到在化學(xué)課上曾用過氧化氫溶液制取過氧氣,他高興的將家中的“雙氧水”拿到學(xué)校的實驗室,在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們一起做了如下實驗。
    【第一組實驗】小明欲證明該雙氧水是否失效。
    [1]實驗過程
    ①在試管中加入5mL“雙氧水”,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃;
    ②用酒精燈給上述試管加熱,液體中有氣泡產(chǎn)生,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條仍未復(fù)燃;
    ③如圖裝置進行操作,帶火星的木條復(fù)燃,水槽中冰水所起的作用是
     
    。
    [2]實驗結(jié)論:
     

    [3]用該裝置收集一集氣瓶氧氣,并將繞成螺旋狀細鐵絲末端系的火柴點燃后,立即伸進氧氣瓶中,卻沒有發(fā)現(xiàn)火星四射的燃燒現(xiàn)象。請分析實驗失敗的原因可能有(只寫2點):①
     
    ;②
     

    【第二組實驗】小明欲證明二氧化錳在雙氧水的分解反應(yīng)中起催化作用,該物質(zhì)在反應(yīng)前后“質(zhì)量”與“化學(xué)性質(zhì)”是否發(fā)生變化。
    [1]實驗步驟:①
     
    ;②將二氧化錳裝入大試管中并加入5mL“雙氧水”;③待反應(yīng)結(jié)束后,將大試管里的固體物質(zhì)進行過濾、洗滌、烘干、稱量;④
     

    [2]做完此實驗后,小方認為要證明二氧化錳的催化作用,還需要再補充一個探究實驗:探究
     

    [實驗反思]依據(jù)所做的實驗,影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素可能有
     
    、
     
    等;水與雙氧水化學(xué)性質(zhì)差異的原因是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/22 8:0:1組卷:15引用:1難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正