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粽子里的鄉(xiāng)愁      異鄉(xiāng)客地,越是沒(méi)有年節(jié)的氣氛,越是懷念舊時(shí)代的年節(jié)情景。
      端午是個(gè)大節(jié),也是母親大忙特忙、大顯身手的時(shí)刻。想到她靈活的雙手,裹著四角玲瓏的粽子,就好像馬上聞到那股子粽香了。
      我最喜歡吃的是灰湯粽。那是用早稻草燒成灰,鋪在白布上,拿開水一沖。滴下的熱湯呈深褐色,內(nèi)含大量的堿。把包好的白米粽浸泡在灰湯中一段時(shí)間,提出來(lái)煮熟,就是淺咖啡色帶堿味的灰湯粽。那股子特別的清香,是其他粽子所不及的。我一口氣可以吃兩個(gè),因?yàn)榛覝詹坏粋?,反而有幫助消化之功。過(guò)節(jié)時(shí)若吃得過(guò)飽,母親就用灰湯粽焙成灰,叫我用溫開水送服,胃就舒服了,完全是自然食物的自然療法。幾十年來(lái),一想起灰湯粽的香味,就神往童年與故鄉(xiāng)的快樂(lè)時(shí)光。但在今天到哪里去找早稻草燒出灰來(lái)沖灰湯呢?
      母親的粽子,種類很多,蓮子紅棗粽只包少許幾個(gè),是專為供佛的素粽。葷的豆沙粽、豬肉粽、火腿粽可以供祖先,供過(guò)以后稱之為“子孫粽”,吃了將會(huì)保佑后代兒孫綿延。包得最多的是紅豆粽、白米粽和灰湯粽。除一家人享受以外,還要布施乞丐。母親總是為乞丐大量地準(zhǔn)備一些,美其名曰“富貴粽”。
      端午節(jié)那天,乞丐一早就來(lái)討粽子,真?zhèn)€是門庭若市。我?guī)椭L(zhǎng)工阿榮提著“富貴粽”,一個(gè)個(gè)地分,忙得不亦樂(lè)乎。乞丐常常高聲地喊:“太太,高升點(diǎn)(意謂多給點(diǎn))。明里去了暗里來(lái),積福積德,保佑你大富大貴??!”母親總是從廚房里出來(lái),連聲說(shuō):“大家有福,大家有福?!?br />      乞丐去后,我問(wèn)母親:“他們討飯吃,有什么福呢?”母親正色道:“誰(shuí)能保證一生一世享福?福要靠自己修的。時(shí)時(shí)刻刻要存好心,要惜福。他們做乞丐的,并不是一個(gè)個(gè)都是好吃懶做的。有的是一時(shí)做錯(cuò)了事,敗了家業(yè);有的是上一代沒(méi)積福,害了他們。你看那些孩子,跟著爹娘日曬夜露地討飯,他們做錯(cuò)了什么,有什么罪過(guò)呢?”
      每年的端午節(jié)來(lái)臨時(shí),我很少吃粽子,更無(wú)從吃到清香的灰湯粽。母親的手藝和瑣瑣屑屑的事,都只能在不盡的懷念中追尋了。
(1)端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,除了包粽子、吃粽子習(xí)俗,短文還寫了家鄉(xiāng)端午節(jié)時(shí)
供祖先
供祖先
、
布施乞丐
布施乞丐
 的風(fēng)俗。
(2)我從文中畫“____”的語(yǔ)句中體會(huì)到作者 
對(duì)童年與故鄉(xiāng)的快樂(lè)時(shí)光的思念和惋惜
對(duì)童年與故鄉(xiāng)的快樂(lè)時(shí)光的思念和惋惜
之情。
(3)“母親總是為乞丐大量地準(zhǔn)備一些,美其名曰“富貴粽”中“美其名曰”的用意在于體現(xiàn)
C
C
。
A.母親想讓自己的粽子名字聽(tīng)起來(lái)有喜氣。
B.母親信佛,這樣命名符合母親的信仰。
C.母親祈愿吃了“富貴粽”的乞丐們能夠有福氣。
D.母親很會(huì)給粽子起好聽(tīng)的、有美好寓意的名字。
(4)短文圍繞“富貴粽”寫了一件什么事?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。從中你體會(huì)到母親是一個(gè)怎樣的人?
端午節(jié),“我”和阿榮給乞丐分粽子,母親告訴“我”要惜福。我從中體會(huì)到母親是一個(gè)心靈手巧、勤勞能干、心地善良的傳統(tǒng)婦女。
端午節(jié),“我”和阿榮給乞丐分粽子,母親告訴“我”要惜福。我從中體會(huì)到母親是一個(gè)心靈手巧、勤勞能干、心地善良的傳統(tǒng)婦女。

(5)短文最后一個(gè)自然段與開頭是
前后照應(yīng)
前后照應(yīng)
的關(guān)系,這樣寫不僅使短文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),還抒發(fā)了作者對(duì)粽子、對(duì)母親、對(duì)故鄉(xiāng)的
思念
思念
之情。
(6)讀了母親教育“我”要如何看待乞丐的這段話后,你有什么感受?請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際寫一寫。
我們面臨困難時(shí),要想辦法克服,要相信每個(gè)人都充滿著對(duì)幸福生活的向往之情。當(dāng)別人需要幫助時(shí),我們要盡力地去幫助他們,要存好心,要惜福。
我們面臨困難時(shí),要想辦法克服,要相信每個(gè)人都充滿著對(duì)幸福生活的向往之情。當(dāng)別人需要幫助時(shí),我們要盡力地去幫助他們,要存好心,要惜福。

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】供祖先;布施乞丐;對(duì)童年與故鄉(xiāng)的快樂(lè)時(shí)光的思念和惋惜;C;端午節(jié),“我”和阿榮給乞丐分粽子,母親告訴“我”要惜福。我從中體會(huì)到母親是一個(gè)心靈手巧、勤勞能干、心地善良的傳統(tǒng)婦女。;前后照應(yīng);思念;我們面臨困難時(shí),要想辦法克服,要相信每個(gè)人都充滿著對(duì)幸福生活的向往之情。當(dāng)別人需要幫助時(shí),我們要盡力地去幫助他們,要存好心,要惜福。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:33引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀回答:
    莊重的乞討
          莊重,是人的尊嚴(yán)的一部分,你見(jiàn)過(guò)乞討者的莊重嗎?
          那天,我乘20 路電車,看見(jiàn)一位雙目失明的中年男子坐在車上,神情凝重。不一會(huì)兒,他熱情且有禮貌地介紹自己:“女士們、先生們,我是下崗的,有個(gè)兒子,剛進(jìn)大學(xué)?,F(xiàn)在生活發(fā)生點(diǎn)困難。我平時(shí)喜歡音樂(lè),吹口琴是自學(xué)的。 我為大家表演口琴獨(dú)奏,愿大家途中愉快?!罢f(shuō)完,他便從洗得干干凈凈的灰色 中山裝口袋里摸出了口琴。隨即,一車廂的人聽(tīng)到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息細(xì)聽(tīng)。此曲終了,日本的《北國(guó)之春》又博得乘客 們的點(diǎn)稱好。吹奏完畢,他就托起小罐頭瓶,扶著椅子,一步一步穩(wěn)重地向前挪動(dòng) 腳步。當(dāng)不斷地有人把硬幣往罐頭瓶里扔時(shí),他能根據(jù)硬幣發(fā)出的清脆的聲音,準(zhǔn)確地朝投幣人的方向點(diǎn)頭致意。走完一圈后,他繼續(xù)為乘客吹 奏?!抖霹N圓舞曲》、《溜冰圓舞曲》和《采茶調(diào)》優(yōu)美輕快的節(jié)奏,讓人歡悅不 已。乘客們靜靜地聽(tīng)著。他似乎感覺(jué)到了某種需求,又吹了首《在希望的田野上》。 他的吹奏已達(dá)到了大師級(jí)水平,顫音和滑音的變化使人入迷。電車將要到終點(diǎn)站 了,他高興地對(duì)大家說(shuō),我最后為大家吹奏一首《一路平安》。悠揚(yáng)的旋律又一 次打動(dòng)了人們的心,不時(shí)地又有人朝他的小罐頭瓶里擲下硬幣。一對(duì)年輕夫妻帶 著自己才五六歲的兒子,讓他把數(shù)枚硬幣遞到小罐頭瓶里。這一切幾乎是悄無(wú)聲 息的,令人驚奇的是盲人居然知曉了孩子的動(dòng)作,說(shuō)出一句“愿這位孩子健康成 長(zhǎng),一生平安“的話,聽(tīng)得大人們面露喜色。
          不知是音樂(lè)的力量,還是這位盲人得體的舉止言行,或兩者兼而有之,使人自始 至沉浸在一種安詳肅穆的氣氛之中。
          此情此景讓我振奮,面對(duì)生活中一時(shí)的挫折,這位盲人能夠有勇氣正視它,莊重 地行使自己的勞動(dòng)權(quán)利。我有什么比不上他?
          我快步地下了車,覺(jué)得人行道比過(guò)去寬敞得多了。
    (1)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
    ①入迷
     
       ②知曉
     
       ③振奮
     

    (2)從文中找到一句反問(wèn)句寫下來(lái),并將它改成陳述句。
    ①反問(wèn)句:
     

    ②陳述句:
     

    (3)這一切幾乎是悄無(wú)聲息的,令人驚奇的是盲人居然知曉孩子的動(dòng)作…”這一句的“居然“的意思是
     
    ,作者有這樣的感受是因?yàn)?!--BA-->
     
    ?!斑@一切”是指
     

    (4)回答問(wèn)題。
    ①盲人為乘客演奏了那些曲子?
     

    ②“我快步地下了車,覺(jué)得人行道比過(guò)去寬敞得多了”作者為什么有這樣的感受?
     

    ③文中的乞討者究竟是一個(gè)什么樣的人?
     

    (5)面對(duì)一位雙目失明的莊重乞討者,你有怎樣的感受?
     

    發(fā)布:2025/3/1 4:30:1組卷:22引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀短文,回答問(wèn)題。
    為別人喝彩
          ①我曾應(yīng)邀參加一所小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì),有一個(gè)班獲得了“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。我向校長(zhǎng)提出心中的疑惑:在整個(gè)競(jìng)賽過(guò)程中,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那個(gè)班的道德風(fēng)尚比其他班高在何處。校長(zhǎng)說(shuō):“其實(shí)你忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)--在同學(xué)們都為自己班的運(yùn)動(dòng)員取得好成績(jī)歡呼雀躍時(shí),唯有那個(gè)班的學(xué)生在為自己喝彩的同時(shí),也不忘為別人喝彩。”“為別人喝彩”,竟值得這樣推崇。
          ②由此,我還想起一個(gè)外國(guó)人為中國(guó)人喝彩的場(chǎng)面:2001年8月22日在北京舉行的“大運(yùn)會(huì)”開幕式上,當(dāng)法國(guó)體育代表團(tuán)走到主席臺(tái)前時(shí),人們意外地發(fā)現(xiàn),法國(guó)運(yùn)動(dòng)員高高舉起了一條橫幅,上面用中文寫著一行字:“________”。巴黎申辦奧運(yùn)會(huì)敗給北京,但法國(guó)人仍能大度地為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手喝彩,他們贏得了全場(chǎng)觀眾最熱烈的掌聲。
          ③“為別人喝彩”,未必說(shuō)明你就是弱者。
          ④生活中,很多人只知為自己的進(jìn)步與成功竊喜和歡呼,對(duì)別人則常常冷漠得面無(wú)表情,無(wú)動(dòng)于衷,很少真心實(shí)意地為別人喝彩。其實(shí),為別人喝彩是一種智慧,因?yàn)槟阍谛蕾p別人的時(shí)候,也在不斷提升和完善自我;為別人喝彩是一種美德,你付出了贊美,這非但不會(huì)損傷你的自尊,相反還將收獲友誼與合作;為別人喝彩是一種人格修養(yǎng),贊賞別人的過(guò)程,其實(shí)也是矯正自己狹隘自私和妒忌的心理,從而培養(yǎng)大家風(fēng)范的過(guò)程。
    為自己喝彩容易,為別人喝彩難,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)為別人喝彩。
    (1)聯(lián)系上下文理解加點(diǎn)詞的意思,在括號(hào)里寫出加點(diǎn)詞的近義詞。
    ①我向校長(zhǎng)提出心中的疑惑……
     

    ②其實(shí)你忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)……
     

    ③法國(guó)人仍能大度地為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手喝彩……
     

    (2)讀句子,體會(huì)加點(diǎn)詞和標(biāo)點(diǎn),按要求寫句子。
    ①“為別人喝彩”,未必說(shuō)明你就是弱者。(用“未必”寫句子)
     

    ②有一個(gè)班獲得了“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。(寫一個(gè)句子,用上雙引號(hào))
     

    (3)第②自然段中的橫線上是法國(guó)運(yùn)動(dòng)員高舉的橫幅上的一句祝賀語(yǔ),請(qǐng)你聯(lián)系后面的話,想一想:法國(guó)代表團(tuán)究竟在祝賀什么呢?請(qǐng)寫上一句合適的祝賀語(yǔ)。
     

    (4)文中舉了兩個(gè)“為別人喝彩”的例子。請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    ①有一個(gè)班的學(xué)生在為
     
    取得好成績(jī)歡呼雀躍的同時(shí),也不忘
     
    ,所以獲得了獎(jiǎng)。
    ②法國(guó)巴黎申辦奧運(yùn)會(huì)敗給
     
    ,但法國(guó)人仍能
     
    ,他們贏得了觀眾熱烈的掌聲。
    (5)文中第4自然段畫線句子運(yùn)用的修辭手法是
     
    。根據(jù)畫線句子的內(nèi)容,把下面的句子補(bǔ)充完整。
    為別人喝彩是一種智慧,是一種
     
    ,是一種
     
    。

    發(fā)布:2025/3/1 4:30:1組卷:13引用:1難度:0.3
  • 3.工匠精神書寫中國(guó)夢(mèng)      2018 年 10 月 24 日,港珠澳大橋正式開通,舉世矚目,舉國(guó)振奮。
          一項(xiàng)項(xiàng)新紀(jì)錄、新標(biāo)準(zhǔn)在港珠澳大橋誕生:世界上最長(zhǎng)的跨海大橋,埋深最大的海底沉管隧道,首創(chuàng)“橋一一島--隧”集群方案,首創(chuàng)深插式鋼圓筒快速成島技術(shù),最大型鋼塔整體吊裝……今年9月16日,超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“山竹“正面襲擊珠海,中心最大風(fēng)力達(dá) 14 級(jí)。臺(tái)風(fēng)過(guò)后,港珠澳大橋“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”,向世人展示了它非同一般的建設(shè)質(zhì)量。
          港珠澳大橋醞釀數(shù)十載,前期籌備多年,施工建設(shè)歷時(shí)九年。數(shù)千個(gè)日日夜夜,來(lái)自全國(guó)各地的科技工作者們,攻克了一道道技術(shù)難題,創(chuàng)造了世界橋梁史上的這一奇跡。其中,港珠澳大橋島隧工程項(xiàng)目部總經(jīng)理、總工程師林鳴,他帶領(lǐng)建設(shè)大軍奮戰(zhàn)多年,締造了港珠澳大橋島隧工程的奇跡。
    “工匠精神”首先要“敢為天下先”
          港珠澳大橋的島隧工程是港珠澳大橋的控制性工程,要在松軟的海底建一條世界上最長(zhǎng)的、沉埋最深的隧道,并在外海建造兩座人工島,實(shí)現(xiàn)橋隧百米落差的過(guò)渡銜接,工程難度前所未有,因此該段工程被稱為交通業(yè)界的“珠穆朗瑪峰”。
          兩個(gè) 10 萬(wàn)平方米的人工島,如果按傳統(tǒng)拋石填海工法施工,工期少則 2 年,多則3 年。林鳴創(chuàng)造性地提出利用大型鋼圓筒進(jìn)行外海快速筑島的設(shè)想,將一組巨型鋼圓筒直接插入并固定在海床上,然后再填砂形成人工島。
          而筑島所需的鋼圓筒直徑 22 米,截面積幾乎和籃球場(chǎng)一樣大,最高達(dá) 50 多米,單體重約 550 噸,體量和一架 A380 客機(jī)相當(dāng)。如何進(jìn)行制作、運(yùn)輸和振沉這些龐然大物,中國(guó)工程師還從未嘗試過(guò)。
          林鳴經(jīng)過(guò)深思熟慮,提出解決辦法:聚合中國(guó)交建系統(tǒng)內(nèi)的優(yōu)勢(shì)資源,把鋼結(jié)構(gòu)制造、運(yùn)輸、安裝與水工結(jié)合起來(lái),形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈,快速推進(jìn)人工島建設(shè)。
          2011 年 12 月 21 日,建設(shè)團(tuán)隊(duì)僅用了 221 天,就將 120 個(gè)巨型鋼圓筒圍成了兩個(gè)海上“小長(zhǎng)城”。“當(dāng)年開工、當(dāng)年成島”的新紀(jì)錄,創(chuàng)造了世界外海筑島的工程奇跡。
    “工匠精神”就是精益求精、追求卓越
          港珠澳大橋海底隧道是世界最長(zhǎng)的海底深埋隧道,沉管總長(zhǎng)度 5664 米,由 33 節(jié)混凝土預(yù)制管節(jié)1 節(jié) 12 米長(zhǎng)的“最終接頭”組成。
          2012 年 5 月 2 日,“最終接頭”在 28 米深的海水中實(shí)現(xiàn)成功安裝,南北向線形偏差控制在正負(fù) 15 厘米的標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)。盡管如此,林鳴仍然不滿意:“港珠澳大橋是 120 年設(shè)計(jì)使用壽命的超級(jí)工程,絕不能留下任何遺憾。”3 日早上,林鳴提出:重新安裝調(diào)整。
          4 日晚 8 時(shí) 43 分,大橋建設(shè)者經(jīng)過(guò) 34 小時(shí)奮戰(zhàn),將“最終接頭”的線形偏差成功縮小到東側(cè) 0.8 毫米、西側(cè) 2.5 毫米?!斑@就是我想要的結(jié)果”,林鳴終于笑了。為了這個(gè)結(jié)果,他連續(xù) 34 個(gè)小時(shí)沒(méi)合眼,發(fā)出了上萬(wàn)次指令。
          歷經(jīng)多年奮戰(zhàn),這條“滴水不漏”的 6.7 公里海底隧道,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)外海沉管安裝技術(shù)的突破,也成為了林鳴工匠精神的最好回報(bào)。
          林鳴說(shuō):“港珠澳大橋島隧工程是我工程師生涯最后的一個(gè)工程,它傾盡了我全部的感情全部的精力?!薄拔蚁M阉蛟斐扇澜缱詈玫墓こ?,能夠代表中國(guó)工程師水平的最好的工程。“他經(jīng)常鼓勵(lì)同事們說(shuō):“我們要為偉大的中國(guó)夢(mèng),貢獻(xiàn)我們的力量?!?br />      港珠澳大橋島隧工程以近乎滿分通過(guò)工程驗(yàn)收,林鳴和他的團(tuán)隊(duì)也在島隧工程中創(chuàng)造了 64 項(xiàng)新技術(shù)創(chuàng)新和四百多項(xiàng)發(fā)明專利。他們將不忘初心,繼續(xù)前行。
    (文章選自《羊城晚報(bào)》,有增刪。)(1)多項(xiàng)選擇題。把正確答案的序號(hào)寫在橫線上。
    ①港珠澳大橋島隧工程被稱為交通業(yè)界的“珠穆朗瑪峰“,原因有
     

    A、在松軟的海底建一條世界上最長(zhǎng)的、沉埋最深的隧道
    B、在外海建造兩座人工島
    C、實(shí)現(xiàn)橋隧百米落差的過(guò)渡銜接
    D、港珠澳大橋島隧工程有一定的難度
    ②“筑島所需的鋼圓筒直徑 22 米,截面積幾乎和籃球場(chǎng)一樣大,最高達(dá) 50 多米,單體重約 550 噸,體量和一架A380 客機(jī)相當(dāng)。”這個(gè)句子運(yùn)用的說(shuō)明方法 有
     

    A、列數(shù)字
    B、打比方
    C、作比較
    D、舉例子
    (2)文中講到港珠澳大橋開創(chuàng)了哪些新紀(jì)錄?用“---”在本文中劃出相關(guān)語(yǔ)句。
    (3)文章主要寫了林鳴兩件事,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言概括。
    (4)林鳴的“工匠精神”體現(xiàn)在哪兩個(gè)方面?通過(guò)課內(nèi)外閱讀,你還知道中國(guó)哪個(gè)工程師具有這樣的工匠精神?請(qǐng)用事例加以概括說(shuō)明。
    (5)讀了本文,你有什么感受?請(qǐng)用三句以上的話來(lái)表達(dá)。

    發(fā)布:2025/3/1 4:30:1組卷:226引用:2難度:0.3
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