某?;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)你一起參與,并完成下面題目?jī)?nèi)容:
(1)寫(xiě)出下列儀器名稱(chēng):b 試管試管。
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑,若用F裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從 cc口通入(填“c”或“d”)。
③裝置B、C都可用來(lái)制取二氧化碳,裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)勢(shì)是 可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。
(4)制取二氧化碳也可用加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體的方法,生成物為碳酸鈉、二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式 2NaHCO3 △ Na2CO3+H2O+CO2↑2NaHCO3 △ Na2CO3+H2O+CO2↑,若用此法來(lái)制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 AA。
(5)若用G測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是 使二氧化碳與水隔離使二氧化碳與水隔離;植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果 無(wú)無(wú)(填“有”或“無(wú)”)明顯影響。
(6)乙炔(C2H2)是一種重要的化工原料,實(shí)驗(yàn)室常用碳化鈣(CaC2)與水在常溫下反應(yīng)制取乙炔氣體,反應(yīng)非常劇烈。實(shí)驗(yàn)室制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 DD,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是 可控制反應(yīng)速率可控制反應(yīng)速率。
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【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;二氧化碳的化學(xué)性質(zhì).
【答案】試管;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;c;可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑;A;使二氧化碳與水隔離;無(wú);D;可控制反應(yīng)速率
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【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:26引用:2難度:0.4
相似題
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1.學(xué)習(xí)化學(xué)離不開(kāi)化學(xué)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題。
資料:碳酸鈉與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈉。
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱(chēng)
(2)利用裝置B制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸制取H2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與鹽酸制取的CO2通入到澄清石灰水,石灰水并未變渾濁。將氣體依次通過(guò)裝置M、N、O后,發(fā)現(xiàn)N中溶液不變渾濁,O中溶液變渾濁。則裝置M中X溶液為
A.飽和Na2CO3溶液
B.飽和NaHCO3溶液
C.飽和NaOH溶液
(5)若集氣瓶中充滿(mǎn)CO2氣體,將分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中,稍作振蕩,發(fā)現(xiàn)氣球發(fā)布:2024/12/25 14:0:2組卷:63引用:3難度:0.3 -
2.如圖中的A-E是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置,請(qǐng)按要求回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)利用圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是
(2)若實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用圖中裝置的組合是
(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:32引用:2難度:0.5 -
3.認(rèn)識(shí)氧氣和二氧化碳。
(1)唐代化學(xué)家馬和最先發(fā)現(xiàn)氧氣,他認(rèn)為空氣中存在“陰陽(yáng)二氣”,陽(yáng)氣比陰氣多得多。則氧氣屬于馬和認(rèn)為的
(2)現(xiàn)用下列裝置制取氣體。
①甲儀器的名稱(chēng)是
②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
③實(shí)驗(yàn)室欲隨開(kāi)隨停制備二氧化碳,選擇的發(fā)生裝置為
④選用制取氣體的發(fā)生裝置需考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:4引用:2難度:0.5