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試題詳情
下表是某校學(xué)生會(huì)對(duì)九年級(jí)150位學(xué)生進(jìn)行職業(yè)理想調(diào)查后得到的數(shù)據(jù),請(qǐng)閱讀材料并回答相應(yīng)問題。
理想職業(yè) | 人數(shù) | 選擇(不選)的理由 | 該職業(yè)需要具備的主要能力 |
企業(yè)家 | 65人 | 可以自己當(dāng)老板,有地位;生活條件好 | 經(jīng)營管理能力、決策能力、創(chuàng)新能力、識(shí)人用人能力、應(yīng)變能力、社交能力、表達(dá)能力等 |
科學(xué)家 | 30人 | 社會(huì)地位高,受人尊敬 | 扎實(shí)的基本功、強(qiáng)烈的科學(xué)好奇心和鉆研精神、思想敏銳富于想象力和獨(dú)創(chuàng)精神等 |
醫(yī)生 | 32人 | 工資高,受人尊敬 | 廣博的知識(shí)、豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、良好的溝通能力、良好的邏輯判斷與推理能力、控制自己情緒的能力等 |
工人 | 0人 | 工作辛苦,收入不高 | 豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、良好的協(xié)作能力、主動(dòng)性和自覺性、注重細(xì)節(jié)、精益求精、責(zé)任心,求實(shí)創(chuàng)新能力等 |
其他 | 23人 | 自己喜歡,有所特長 | 相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)與特長等 |
(2)為了更好地適應(yīng)未來職業(yè)要求,請(qǐng)你聯(lián)系表格中各職業(yè)需要具備的能力說說我們應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備。
【考點(diǎn)】正確對(duì)待擇業(yè);適應(yīng)新時(shí)代的要求.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:2難度:0.8
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1.高分留守女孩鐘芳蓉選考古專業(yè)引發(fā)社會(huì)熱議。不解者認(rèn)為冷門專業(yè)沒有“錢途”,贊揚(yáng)者鼓勵(lì)說應(yīng)當(dāng)遵從內(nèi)心,選擇自己所愛。我們做職業(yè)準(zhǔn)備時(shí)( ?。?br />①要考慮自己的興趣愛好
②要結(jié)合國家和社會(huì)發(fā)展的需求
③要培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神
④不要選與能力差距較大的職業(yè)發(fā)布:2024/12/27 22:0:1組卷:25引用:3難度:0.7 -
2.根據(jù)團(tuán)中央、教育部《關(guān)于建立選聘高校畢業(yè)生到村任職工作長效機(jī)制的意見》,我國每年都要選拔優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村基層任職。對(duì)大學(xué)生到農(nóng)村基層任職的做法,下列理解錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 0:30:2組卷:30引用:7難度:0.8 -
3.閱讀與感悟
信息一:馬克思在中學(xué)時(shí)期就表示在未來選擇“最能為人類而工作的職業(yè)”,就是為工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾的解放而奮斗。出色的詩人、聰明的學(xué)者、顯赫一時(shí)的哲學(xué)家,這樣的職業(yè)成就常令人艷羨,而青年馬克思卻有著不一樣的見解。如果從利己主義的原則出發(fā),考慮如何滿足個(gè)人的欲望進(jìn)行職業(yè)選擇,那么絕不能得到真正的幸福。
信息二:馬克思留給后人的精神財(cái)富,不僅是卷帙浩繁的著作,還有感人至深的人格風(fēng)范,一生飽嘗顛沛流離的艱辛,付出了常人難以想象的代價(jià)。他科學(xué)地揭示了人類社會(huì)發(fā)規(guī)律,第一次創(chuàng)立了人民實(shí)現(xiàn)自身解放的思想體系,給世界留下了最有價(jià)值、最具影響力的精神財(cái)富。
閱讀上述信息,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)信息一啟示我們青少年學(xué)生應(yīng)如何進(jìn)行職業(yè)(或?qū)I(yè))選擇?
(2)馬克思在數(shù)十年風(fēng)雨兼程的跋涉中鑄就了偉大而燦爛的人生。結(jié)合信息二簡要分析馬克思的人生意義,什么樣的生命是有意義的?
(3)生命可以長生不老嗎?有人說可以,有人說不行。請(qǐng)你選擇一個(gè)立場,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析一下。
(4)作為即將畢業(yè)的中學(xué)生,怎樣暢想未來、規(guī)劃人生?發(fā)布:2024/12/27 21:30:2組卷:55引用:5難度:0.4
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