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四世同堂(節(jié)選)
老舍
      胖菊子看到東陽嚇得不行,搓了搓臉,想出一個緩兵之計。她自個兒也不是老三瑞全的對手,她要去學(xué)校和瑞宣見一面。
“大哥,”胖菊子對他說,“咱們可是一家人?!?br />      瑞宣的臉紅了。
“我,”她想為自己辯護,說沒對她丈夫老二做過什么,但是立刻又改了主意——還是不提老二為妙,“告訴我,老三現(xiàn)在忙什么?”
“什么老三?哪個老三?”瑞宣可不能承認老三回到了北平,“東陽請我來教書,你提老三干什么?”
胖菊子看見老大也這么硬,就想祁家兄弟背后一定有人,既然老大不愿提老三,他一定也有靠山,而不是依仗著他兄弟的力量,來挑戰(zhàn)東陽和她。她不敢再打聽。
“好吧,我明天來上課?!比鹦D(zhuǎn)身離開。
      瑞宣走后,胖菊子想出一個計劃。啊,有了。她必須上一趟祁家,親自去看一看。假若她給家中的老小都買上些禮物,他們必定感激她,而且也許就在說話中間,能聽到老三的一些真實消息。就算他們很小心,絕口不提老三,她起碼可以注意他們的言語與神色,在縫隙間仔細端詳。就算什么也看不出來,也不妨礙恢復(fù)“兩國邦交”,而兩家關(guān)系和好了,就可以逐漸說服他們同她合作。
      她買了兩三件禮物,親自拿著來到祁家。她覺得自己既勇敢又聰明。
      一進小羊圈胡同,她就四處張望。小羊圈的一切,還是老樣子,只是院墻和大門更加破舊,寒酸,像是電影里的貧民區(qū)。她覺得自己很聰明,算是逃出這個貧民區(qū),否則,她不管怎樣會修飾打扮,也不過是插在狗屎上的花朵而已。
      路過三號的門口時,她不想讓心情受到擾亂,她甚至也不為招弟而傷心,雖然招弟死去才兩三天。死者已去,活著的人,還要活下去。繼續(xù)活下去的人,用活著的方式,表明自己有更大的能力。她看著手中的禮物,笑了。
      陽光很溫暖,天佑太太坐在自己屋子的門坎上曬太陽。兩個孩子就在階石前面。小妞子嚴重缺乏營養(yǎng),好像都忘記怎么玩了,只是立在一旁,愣愣地看著哥哥。小順兒雖然也很瘦,可是還能夠在四處蹦蹦跳跳,玩耍。
      兩個孩子最先看到胖菊子。他們不太認得出她了。雖然日常說閑話,會提到“胖嬸”,可是她的相貌,在他們的小腦子里漸漸地模糊了。小順兒只是喊了聲“喲”,然后就沒話了。
      天佑太太慢慢地睜開眼皮,一眼就認出胖菊子。她立起來說:“小順兒,妞妞,回屋去?!比缓罄鴥蓚€孩子的手,回到屋里。老太太知道怎樣維持一家子的關(guān)系,和怎樣讓四輩子人都和和睦睦,可是她不能寬容像胖菊子這樣下賤的婦人。
      胖菊子生氣了。她本來以為老太太會給個面子。
      不,她可不能發(fā)火——外交官沒有發(fā)火的資本,她是來恢復(fù)邦交的啊。她于是喊了聲:“大嫂!”她知道,大嫂比較容易對付。
      韻梅在廚房里,不用往外看,聽聲音就知道菊子來了。她馬上變了臉色。她什么人都不得罪,可是她能夠分辨是非。她要不要出門招呼胖弟妹呢?
      她也知道,胖菊子是“夜貓子進宅,無事不來”,可是她來干什么,卻猜不出來。她決定一聲不出。假若胖菊子是來鬧事,她就要對付這個無恥的女人,給自己招惹麻煩。
      祁老人聽見叫“大嫂”,就想著來客人了。他慢慢地打開屋門。等看見是胖菊子,老人立刻仰頭看著天,似乎是要請老天爺拿主意,來對付這個胖女人。
“爺爺,我給你帶禮物來了?!迸志兆記Q定壓住怒火,使出自己的外交手段。
      老人腮上的白胡子一勁兒地顫動,一句話也沒說出來。
      胖菊子往前走了幾步,要進到老人的屋里。她舉著禮物,想引起老人的注意。
      老人攔住她。他大聲地喊了一句:“滾!”然后,他的話就像水泵打開了似的,噴涌而出,“滾開,滾出去!你還有臉到這兒來給我送禮!我要是收了你的禮,我老祖宗們在墳里可睡不安穩(wěn)了。滾!”
      胖菊子的臉,變得跟紙似的煞白。她想咒罵這個老東西,說他早就該死了??墒?,老人的兩個小眼,就像兩顆尖的釘子,直刺她的心窩。她干咽了幾口,說不出話來。假若瑞全在家,聽見她罵老人,那還不打腫她的臉?
      這時,韻梅從廚房里走出來。她擔(dān)心這個胖女人,再說什么不合適的話,讓老人受不了。她立在廚房門口,大聲說:“你還不走?出去!”
      胖菊子沒有別的辦法,只好轉(zhuǎn)過身去。她首先想到,要把禮物摔到地上,算作一個辱罵,但是她猶豫一下,禮物抓得更牢了。
      韻梅快步地走出來,對著祖父說:“爺爺!您還是歇一會兒?!?br />      老人還有很多話,可是已經(jīng)氣糊涂,一句話也說不出來。
      瑞宣到家的時候,聽了家人的報告,自言自語的說:“不錯,祁家人畢竟是有骨頭的?!?br />(有刪改)
【注】本文節(jié)選自《四世同堂》的第三部《饑荒》,全書主要描寫了抗日戰(zhàn)爭時期北平普通民眾的生活與抗爭。文中的胖菊子曾是瑞全的二嫂,后改嫁藍東陽。此時的瑞全受黨組織派遣潛回北平,鼓勵大哥答應(yīng)學(xué)校聘任以參與抗爭,殺死了已成為日本特務(wù)的招弟,震懾了漢奸藍東陽和胖菊子。
(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項是
C
C

A.瑞宣說話硬氣是因為受到三弟瑞全的鼓勵,敢于與胖菊子做正面斗爭,進行反抗。
B.胖菊子勇敢聰明,為了籠絡(luò)祁家、打探老三瑞全的消息而親自帶著禮物登門探訪。
C.胖菊子為自己能活下來,顯示自己能力強而感到高興,說明她未意識到自己的無恥。
D.從兩個孩子看到胖菊子時的表現(xiàn),可以看出即使孩子對待漢奸也是鄙視和不屑的。
(2)下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
C
C

A.小說用“兩國邦交”形容兩家關(guān)系,把胖菊子稱為“外交官”,這些幽默戲謔的語言背后隱含著作者對民族敗類們的辛辣諷刺和批判。
B.小說從胖菊子的視角對小羊圈胡同面貌進行的描寫,看似閑筆,其實以小映大,反映出抗戰(zhàn)時期淪陷區(qū)城市破敗和民生凋敝的現(xiàn)實。
C.小說中的瑞宣雖然只是出現(xiàn)在文章的首尾部分,但是仍然貫串起了全文情節(jié);作者也借此把祁氏一家人的形象較完整地展示給讀者。
D.小說以“祁家人畢竟是有骨頭的”作為結(jié)尾,既是借瑞宣之口表達對祁家人的肯定和贊揚,又使文章主題更加顯豁,有畫龍點睛之意。
(3)在受到祁老人的斥罵后,胖菊子心理發(fā)生了哪些變化?請結(jié)合文本簡要說明。
(4)有評論者認為,《四世同堂》最難能可貴之處在于,能在平和的自然狀態(tài)中呈現(xiàn)出正的力量,突出邪不壓正的觀念。本文是如何體現(xiàn)這一觀點的?請簡要分析。

【考點】小說
【答案】C;C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:9引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀下面的作品,完成下列各題。
    荒涼的孤獨
    加西亞?馬爾克斯
          ①馬孔多是個二十戶人家的村莊,一座座土房都蓋在河岸上。流淌的河水清澈見底,河里的石頭潔白光滑,活像史前巨蛋。這塊天地隱沒在寬廣的沼澤中,許多東西都叫不出名字。
          ②每年三月,衣衫襤褸的吉卜賽人都要在村邊搭起帳篷,于笛鼓的喧囂聲中介紹科學(xué)家的新近發(fā)明。最初他們帶來的是磁鐵。一個身形肥大的吉卜賽人,自稱梅爾加德斯,滿臉絡(luò)腮胡子,手指瘦若鳥爪,向觀眾出色地表演了他所謂的馬其頓煉金術(shù)士創(chuàng)造的世界第八奇跡。他手里拿著兩大塊磁鐵,從一座農(nóng)舍走到另一座農(nóng)舍。大家都驚異地看見:鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、鐵爐紛紛跌落,木板上的釘子和螺絲嘎吱嘎吱地拼命想掙脫出來,甚至那些丟失的東西也從兀然出現(xiàn),一窩蜂似地跟在梅爾加德斯的魔鐵后面?!叭f物都是有生命的,”吉卜賽人用嘶啞的嗓音宣告,“只需喚起它們的靈性?!比巳褐械牟级鞯賮喰闹朽止荆哼@種暫時無用的科學(xué)發(fā)明可以用來開采地下的金子。
          ③梅爾加德斯是個誠實的人,他告誡說:“磁鐵干這個卻不行?!笨墒遣级鞯賮啴?dāng)時還不相信吉卜賽人的誠實,因此用自己的一匹騾子和兩只山羊換下了兩塊磁鐵。他的妻子烏爾蘇拉本打算用這些家畜來振興破敗家業(yè)的。卻沒能阻止他。“很快我們的金子就會多得用來鋪家里的地!”丈夫回答她。在好幾個月里,布恩蒂亞都頑強地努力證明自己的猜想。他帶著兩塊磁鐵,大聲地不斷念著梅爾加德斯教他的咒語,勘察了那片地區(qū)的每一寸土地,甚至河床。但掘出的唯一的成果,是一件15世紀銹跡斑斑的鎧甲,用手一敲,鎧甲里面就發(fā)出空洞的回聲,仿佛一只塞滿石子的大葫蘆。
          ④三月間,吉卜賽人又來了。這次他們帶來了一架望遠鏡和一只大小似鼓的放大鏡,說是阿姆斯特丹猶太人的最新發(fā)明。在一個炎熱的晌午,吉卜賽人用放大鏡作了一次驚人的表演:他們在街道中間放了一堆干草,借太陽光的焦點讓干草燃了起來。
          ⑤磁鐵的試驗失敗之后,布恩蒂亞還不甘心,馬上又產(chǎn)生了利用這個發(fā)明作為作戰(zhàn)武器的念頭。梅爾加德斯又想勸阻他,但他終于同意用兩塊磁鐵和三枚殖民地時期的金幣交換放大鏡。烏爾蘇拉傷心地哭泣。這些錢是從她父親一生節(jié)衣縮食積攢下來的一盒金幣中拿出來的。布恩蒂亞無心撫慰妻子,他一頭扎進了作戰(zhàn)試驗。他想證明用放大鏡對付敵軍的效力,就讓陽光的焦點射到自己身上,因此受到灼傷,傷處潰爛,很久都沒痊愈。這種危險的發(fā)明把他的妻子嚇壞了,但他不顧妻子的反對,有一次甚至準備點燃自己的房子。布恩蒂亞久久待在自己的房間里,計算新式武器的戰(zhàn)略威力,甚至編寫了一份使用這種武器的《指南》,他把這份《指南》連同許多試驗說明和多幅圖解,請一個信使送給政府,并答應(yīng)只要政府一聲令下,他就去軍隊演示他的發(fā)明,甚至親自傳授太陽戰(zhàn)的復(fù)雜技術(shù)。
          ⑥他等待答復(fù)等了多年。最后等得厭煩了,他就為這新的失敗埋怨梅爾加德斯,于是吉卜賽人做出了足以顯明其誠實的舉動:歸還了金幣,換回了放大鏡,并且留下了幾幅葡萄牙航海圖和各種航海儀器,并讓他知道如何使用現(xiàn)象儀、羅盤和六分儀。在漫長的雨季里,布恩蒂亞都把自己關(guān)在宅子深處的小房間里,不讓別人打擾他的試驗。他完全拋棄了家務(wù),整夜整夜呆在院子里觀察星星的運行。為了找到子午線的確定方法,差點兒中了暑。他完全掌握了儀器以后,就設(shè)想出了空間概念,今后,他不出自己的房間,就能在陌生的海洋上航行,考察荒無人煙的土地,并跟珍禽異獸打交道??墒遣痪?,布恩蒂亞緊張的工作突然停輟,陷入神魂顛倒的狀態(tài),好幾天總是喃喃自語。
          ⑦最終,在十二月里的午飯時分,他忽然一下子擺脫了所有的折磨。孩子們至死都記得,被長期熬夜和冥思苦想折磨得形銷骨立的父親,在桌首莊嚴入座,激動而顫抖地向他們宣布自己的發(fā)現(xiàn):“地球是圓的,像橙子。”
    (1)文章第二段對全文情節(jié)開展有什么作用?請簡要說明。
    (2)結(jié)合文章,簡要概括布恩迪亞的性格特征。
    (3)作者在最后一段中描寫中寄寓了什么樣的情感?請簡要分析。
    (4)請?zhí)骄啃≌f標題“荒涼的孤獨”在文中的多層意蘊。

    發(fā)布:2025/1/15 8:0:2組卷:4引用:1難度:0.3
  • 2.閱讀下面的文字,完成問題。
    百年孤獨(節(jié)選)
    加西亞?馬爾克斯
          許多年之后,面對行刑隊,奧雷良諾上校將會回想起,他父親帶他去見識冰塊的那個遙遠的下午。那時的馬孔多是一個有二十戶人家的村落,用泥巴和蘆葦蓋的房屋就排列在一條河邊。清澈的河水急急地流過,河心那些光滑、潔白的巨石,宛若史前動物留下的巨大的蛋。這塊天地如此之新,許多東西尚未命名,提起它們時還須用手指指點點。每年到了三月光景,有一家衣衫襤褸的吉卜賽人到村子附近來搭帳篷。他們吹笛擊鼓,吵吵嚷嚷地向人們介紹最新的發(fā)明創(chuàng)造。最初他們帶來了磁鐵。一個胖乎乎的、留著拉碴胡子、長著一雙雀爪般的手的吉卜賽人,自稱叫梅爾基亞德斯,他把那玩意兒說成是馬其頓的煉金術(shù)士們創(chuàng)造的第八奇跡,并當(dāng)眾作了一次驚人的表演。他拽著兩塊鐵錠挨家串戶地走著,大伙兒驚異地看到鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、小鐵爐紛紛從原地落下,木板因鐵釘和螺釘沒命地掙脫出來而嘎嘎作響,甚至連那些遺失很久的東西,居然也從人們尋找多遍的地方鉆了出來,成群結(jié)隊地跟在梅爾基亞德斯那兩塊魔鐵后面亂滾。“任何東西都有生命”,吉卜賽人聲音嘶啞地喊道。
          翌年三月,吉卜賽人又來了。他們這次帶來了一架望遠鏡和一具放大鏡,有鼓面那么大。他們公開展出,說這是阿姆斯特丹的猶太人的最新發(fā)明。他們讓一位吉卜賽女子坐在村子一頭,把望遠鏡架在帳篷門口。人們只要花五個里亞爾(舊時西班牙和拉丁美洲通用的貨幣),然后把腦袋湊到望遠鏡后面,就可以看到那吉卜賽女郎,仿佛伸手可及?!翱茖W(xué)把距離縮短了,”梅爾基亞德斯吹噓說,“要不了多久,人們不用離開家門,就能看到世界上任何地方發(fā)生的事情?!币粋€炎熱的中午,吉卜賽人又用那塊巨型放大鏡做了一次驚人的表演:他在街心放了一堆干草,借助陽光的聚焦把草堆點燃了。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞雖然對磁鐵試驗的失敗尚難以自慰,但這時,卻又想出一個點子:利用這項發(fā)明制造作戰(zhàn)武器。梅爾基亞德斯又一次勸阻他,但最后還是收下了兩塊磁鐵和三塊殖民地時期的金幣,把放大鏡換給了他。烏爾蘇拉傷心地哭了。那三塊金幣是她父親勞累一生積攢下來的一盒金幣的一部分,她一直把錢盒埋在床下,想等個良機作本錢用。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞根本沒想安慰她。他以科學(xué)家的獻身精神,甚至不惜冒生命的危險,一心撲到武器試驗上去了。為了證實放大鏡在敵軍身上的威力,他竟親自置身于太陽光的焦點之下,結(jié)果多處灼傷,經(jīng)久方愈。
          何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞在長達數(shù)月的雨季中閉門不出,躲在住宅后面的一間屋子里,免得別人打擾他的試驗。他完全拋開家務(wù),整夜整夜地觀測星辰的移動。為了獲得測定正午點的正確方法,他差一點中了暑。當(dāng)他能熟練地操作儀器時,他對空間有了認識。這使他足不出戶就能泛舟神秘之海,漫游荒漠之地,還能跟顯貴要人交往。正是在那時,他養(yǎng)成了自言自語的習(xí)慣,獨自在家中晃悠,對誰也不理睬。與此同時,烏爾蘇拉和孩子們卻在菜園里胼手胝足地管理著香蕉、海芋、絲蘭、山藥、南瓜和茄子。不久,也沒有任何預(yù)兆,他突然中斷所迷戀的工作,變得神志顛倒起來。連續(xù)幾天他像著了魔似的,低聲咕叨著一連串驚人的猜測,連他自己也不敢相信自己的想法。直到十二月的某個星期三午餐的時候,他才一下子卸脫了那折磨他的包袱。孩子們也許終生難忘父親那天坐在飯桌上時那副威嚴神態(tài)。長期的熬夜和過度的思索搞垮了他的身體,他發(fā)著高燒,抖抖索索地向他們透露了自己的發(fā)現(xiàn):“地球是圓的,像一個橘子一樣?!?br />(有刪改)(1)下列對小說的相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是
     

    A.吉普賽人在小說中是作為外來科學(xué)與文明的使者出現(xiàn)的。
    B.梅爾基亞德斯每一次帶來的新鮮玩意兒都深深吸引著處于原始停滯狀態(tài)的馬孔多人。
    C.烏爾蘇拉只關(guān)心金幣和菜園里的工作,她是外來文明與科學(xué)的反對者。
    D.布恩迪亞代表著馬孔多人對科學(xué)與文明的向往,代表著一種積極進取的精神。
    (2)下列對小說的藝術(shù)手法的理解,不正確的一項是
     

    A.小說的開頭,是作家獨創(chuàng)的從回憶過去的角度展望未來的新穎的倒敘手法。
    B.小說寫吉卜賽人的到來,外部文明的侵入是現(xiàn)實的,但又充滿魔幻的色彩。
    C.梅爾基亞德斯拽著兩塊鐵錠走著時出現(xiàn)的場景展現(xiàn)出一幅幅真真假假、虛實交錯的畫面。
    D.小說表現(xiàn)出的魔幻現(xiàn)實主義是以現(xiàn)實為基礎(chǔ),但這并不妨礙它采取極端夸張的手法。
    (3)文中畫線句“一心撲到武器試驗上去了”中“撲”字如果換成“用”字,表達效果有什么不同?
    (4)請以平實的語言表述下面兩則材料的含意,不超過30個字。
          許多年之后,面對行刑隊,奧雷良諾上校將會回想起,他父親帶他去見識冰塊的那個遙遠的下午。
    (馬爾克斯《百年孤獨》)      曾叱咤風(fēng)云的李斯在被腰斬前,對其子慨嘆:“吾欲與若復(fù)牽黃犬,俱出上蔡東門逐狡兔,豈可得乎?”

    發(fā)布:2025/1/15 8:0:2組卷:6引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    百年孤獨(節(jié)選)
    加西亞?馬爾克斯
          當(dāng)時,馬孔多是個二十戶人家的村莊,一座座土房都蓋在河岸上,河水清澈,沿著遍布石頭的河床流去,河里的石頭光滑、潔白,活像史前的巨蛋。
          每年三月,衣衫襤褸的吉卜賽人都要在村邊搭起帳篷,在笛鼓的喧囂聲中,向馬孔多的居民介紹科學(xué)家的最新發(fā)明。一個身材高大的吉卜賽人——梅爾基亞德斯,滿臉絡(luò)腮胡子,手指瘦得像鳥的爪子,拿著兩大塊磁鐵,從一座農(nóng)舍走到另一座農(nóng)舍,大家都驚異地看見,鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、鐵爐都從原地倒下,木板上的釘子和螺絲嘎吱嘎吱地拼命想掙脫出來,亂七八糟地跟在魔鐵后面。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞狂熱的想象力經(jīng)常超過大自然的創(chuàng)造力,他認為這種暫時無用的科學(xué)發(fā)明可以用來開采地下的金子。他用自己的一匹騾子和兩只山羊換下了兩塊磁鐵。這些家畜是他的妻子打算用來振興破敗的家業(yè)的,她試圖阻止他,但是枉費工夫。在好幾個月里,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞帶著兩塊磁鐵,勘察了周圍整個地區(qū)的一寸寸土地,甚至河床。他掘出的唯一的東西,是十五世紀的一件鎧甲。
          三月間,吉卜賽人又帶來一架望遠鏡和一只放大鏡。磁鐵的試驗失敗之后,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞不甘心,馬上又產(chǎn)生了將放大鏡作為作戰(zhàn)武器的念頭。他用兩塊磁鐵和三枚殖民地時期的金幣交換放大鏡。烏爾蘇拉傷心地流了淚。那盒金幣由她父親一生節(jié)衣縮食積攢下來。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞無心撫慰妻子,他冒著生命危險,一頭扎進了作戰(zhàn)試驗。他將陽光的焦點射到自己身上,因此受到灼傷,傷處潰爛,很久都沒痊愈。他甚至編寫了一份使用這種武器的《指南》,連同許多試驗說明和幾幅圖解,請一個信使送給政府。他等待答復(fù)等了幾年。最后等得厭煩了,他就為這新的失敗埋怨梅爾基亞德斯,于是吉卜賽人歸還了金幣,換回了放大鏡,并且給了何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞幾幅葡萄牙航海圖和各種航海儀器。梅爾基亞德斯親手記下了修道士赫爾曼作的簡要說明,把記錄留給何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞,讓他知道如何使用觀象儀、羅盤和六分儀。在雨季的漫長月份里,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞把自己關(guān)在宅子深處的小房間里,不讓別人打擾他的試驗。他完全拋棄了家務(wù),整夜整夜呆在院子里觀察星星的運行……最后,他洋洋得意地向孩子宣布自己的發(fā)現(xiàn):“地球是圓的,像橙子?!?br />      吉卜賽人回來的時候,烏爾蘇拉唆使全村的人反對他們,可是好奇戰(zhàn)勝了恐懼,因為吉卜賽人說是要展出納希安茲人最奇特的發(fā)明。大家都到吉卜賽人的帳篷去,花一分錢,就可看到返老還童的梅爾基亞德斯——身體康健,沒有皺紋,滿口漂亮的新牙……何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞覺得這一切既簡單又奇妙,第二天他不再按時進餐,從早到晚在屋子里踱來踱去。“世界上正在發(fā)生不可思議的事,”他向烏爾蘇拉嘮叨,“咱們旁邊,就在河流對岸,已有許多各式各樣神奇的機器,可咱們?nèi)栽谶@兒像蠢驢一樣過日子。”
          他讓那些跟他一起建立馬孔多村的人帶上鐵鍬、鋤頭和狩獵武器,并把自己的定向儀具和地圖放進背囊,就去從事魯莽的冒險了?!?br />      探險回來以后,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞繪了一幅地圖。由于這張主觀想出的地圖,人們很長一段時間都以為馬孔多是在一個半島上面。他是惱怒地畫出這張地圖的,故意夸大跟外界往來的困難,仿佛想懲罰自己輕率地選擇了這個建村的地點。“咱們再也去不了任何地方啦,”他向烏爾蘇拉叫苦,“咱們會在這兒活活地爛掉,享受不到科學(xué)的好處了。”他決定把馬孔多遷到更合適的地方去。
          村里的男人已經(jīng)開始準備搬家,烏爾蘇拉卻像螞蟻一樣悄悄地活動,唆使村中的婦女反對男人的輕舉妄動。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞說不清楚,不知什么時候,由于什么對立的力量,他的計劃遭到一大堆借口和托詞的阻撓,終于變成沒有結(jié)果的幻想。有一天早晨他難過地對烏爾蘇拉說:“既然誰也不想走,咱們就單獨走吧?!?br />“不,咱們不走,”她說,“因為咱們在這兒生了個兒子?!?br />“可是,咱們還沒有一個人死在這兒,”何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞反駁說,“一個人如果沒有親屬埋在這兒,他就不是這個地方的人?!?br />      烏爾蘇拉溫和而堅決地說:“為了咱們留在這兒,如果要我死,我就死?!?br />      何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞試圖用自己的幻想迷住她,答應(yīng)帶她去看一個美妙的世界:那兒,只要在地里噴上神奇的藥水,植物就會按照人的愿望長出果實:那兒,可以賤價買到各種治病的藥物。
    “不要成天想入非非,最好關(guān)心關(guān)心孩子吧?!彼卮?,“他們像小狗兒似的被扔在一邊,沒有人管。”
          何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞望了望窗外,看見兩個赤足的孩子正在烈日炎炎的菜園里。他覺得,他們僅在這一瞬間才開始存在。他全神貫注地望著兩個孩子,終于望得兩眼濕潤,他無可奈何地發(fā)出一聲深沉的嘆息。
    “好啦,”他說,“叫他們來幫我搬出箱子里的東西吧?!?br />(有刪改)(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.小說注重從日常敘事中展現(xiàn)大時代。梅爾基亞德斯給何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞帶來的葡萄牙航海圖、觀象儀、羅盤和六分儀等東西透露出人類發(fā)展的時代感。
    B.對封閉的馬孔多村來說,吉卜賽人帶來了外面世界新奇的東西,讓何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞認識到馬孔多的閉塞,這成為他探索新事物的契機。
    C.與何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞相比,烏爾蘇拉封閉、保守、節(jié)儉、務(wù)實,在何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞熱衷于幻想并為之奮斗時,是她看守著他們的家,養(yǎng)育著孩子們。
    D.何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞與吉卜賽人之間的矛盾構(gòu)成了選文的主要內(nèi)容,這個矛盾推動著故事的發(fā)展,同時又突出了人物形象。
    (2)何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞是個什么樣的人?請結(jié)合文本內(nèi)容概括分析。
    (3)《百年孤獨》是魔幻現(xiàn)實主義的代表作。請聯(lián)系本文,談?wù)剬Α澳Щ谩钡睦斫猓⒎治銎渑c“現(xiàn)實”的關(guān)系。

    發(fā)布:2025/1/15 8:0:2組卷:17引用:3難度:0.6
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