中華蜜蜂(中蜂)和意大利蜂(意蜂)是我國(guó)常見(jiàn)的蜜蜂品種。研究不同品種的蜜蜂在采集花粉、花蜜行為上的差異,對(duì)生產(chǎn)實(shí)踐有一定的意義。
(1)蜜蜂是社會(huì)性昆蟲(chóng),群體中有蜂王、雄蜂、工蜂等,成員之間具有明確的 分工分工。
(2)工蜂的觸角具有嗅覺(jué)感受器,對(duì)花粉、花蜜的氣味敏感。當(dāng)這類(lèi)物質(zhì)刺激觸角時(shí),口器會(huì)伸出,稱(chēng)為伸吻反應(yīng)。為研究不同品種的蜜蜂以及不同采集蜂(含采粉蜂和非采粉蜂)對(duì)蔗糖的敏感性,研究人員用不同濃度的蔗糖溶液進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖1:
研究表明,與意蜂相比,中蜂更善于利用花小且分散、流蜜量少的零星蜜源,據(jù)此有人提出假設(shè):中蜂對(duì)糖的敏感性高于意蜂。本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果 不能不能(填“能”或“不能”)支持這個(gè)假設(shè),判斷依據(jù)是 不同濃度蔗糖溶液處理時(shí),無(wú)論何種采集蜂,中蜂的伸吻反應(yīng)率均低于意蜂不同濃度蔗糖溶液處理時(shí),無(wú)論何種采集蜂,中蜂的伸吻反應(yīng)率均低于意蜂。
(3)為比較不同日齡意蜂學(xué)習(xí)能力的差異,科研人員進(jìn)一步進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。
步驟一:將發(fā)育為成蟲(chóng)后6、12、18日齡的工蜂分別用糖水刺激觸角,通過(guò)觀察有無(wú)伸吻反應(yīng)進(jìn)行篩選。
步驟二:將選出的工蜂按照以下流程進(jìn)行訓(xùn)練(圖2):
每只工蜂訓(xùn)練四次,每次訓(xùn)練間隔10分鐘。第2~4次訓(xùn)練時(shí),若工蜂在給予香葉醇?xì)馕洞碳さ?秒內(nèi)發(fā)生伸吻反應(yīng),則表明訓(xùn)練成功。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖3:
①步驟一中,應(yīng) 淘汰淘汰(填“保留”或“淘汰”)不能對(duì)糖水產(chǎn)生伸吻反應(yīng)的個(gè)體。
②由圖3可知,第1次訓(xùn)練時(shí)工蜂均未對(duì)香葉醇?xì)馕洞碳け憩F(xiàn)出伸吻反應(yīng)。第2~4次訓(xùn)練時(shí),部分工蜂對(duì)香葉醇?xì)馕洞碳ぎa(chǎn)生伸吻反應(yīng),說(shuō)明這些工蜂形成了 復(fù)雜復(fù)雜(填“非條件”或“條件”)反射。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,工蜂對(duì)香葉醇?xì)馕懂a(chǎn)生伸吻反應(yīng)的效果隨訓(xùn)練次數(shù)增加而 加強(qiáng)加強(qiáng)。
③通常情況下,主要由18日齡工蜂從事采集花蜜等巢外工作。但在某些情況下,未達(dá)到18日齡的工蜂也有提前出巢采集的行為。圖3顯示,12日齡的工蜂的學(xué)習(xí)能力與18日齡的工蜂 伸吻反應(yīng)率相差不大伸吻反應(yīng)率相差不大,說(shuō)明這些工蜂具備了出巢采集的能力。
【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);社會(huì)行為的特征.
【答案】分工;不能;不同濃度蔗糖溶液處理時(shí),無(wú)論何種采集蜂,中蜂的伸吻反應(yīng)率均低于意蜂;淘汰;復(fù)雜;加強(qiáng);伸吻反應(yīng)率相差不大
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/9 0:0:2組卷:1引用:1難度:0.7
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