課外閱讀。
端午日 端午日，當(dāng)?shù)貗D女、小孩子，莫不穿了新衣，額角上用雄黃蘸酒畫了個(gè)王字。任何人家到了這天必可以吃魚吃肉。大約上11點(diǎn)鐘左右，全茶峒人就吃了午飯。把飯吃過后，在城里住家的，莫不倒鎖了門，全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的，可到河街吊腳樓門口邊看，不然就站在稅關(guān)門口與各個(gè)碼頭上看。河中龍船以長(zhǎng)潭某處作起點(diǎn)，稅關(guān)前作終點(diǎn)，作比賽競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)檫@一天軍官、稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜?，莫不在稅關(guān)前看熱鬧。劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準(zhǔn)備，分組分幫，各自選出了若干身體結(jié)實(shí)、手腳伶俐的小伙子，在潭中練習(xí)進(jìn)退。船只的形式，與平常木船大不相同，形體一律又長(zhǎng)又狹，兩頭高高翹起，船身繪著朱紅顏色長(zhǎng)線，平常時(shí)節(jié)多擱在河邊干燥洞穴里，要用它時(shí)，拖下水去。每只船可坐12個(gè)到18個(gè)槳手，一個(gè)帶頭的，一個(gè)鼓手，一個(gè)鑼手。槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。坐在船頭上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩支小令旗，左右揮動(dòng)，指揮船只的進(jìn)退。擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動(dòng)便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純地敲打起來，為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。一船快慢既不得不靠鼓聲，故每當(dāng)兩船競(jìng)賽到激烈時(shí)，鼓聲如雷鳴，加上兩岸人吶喊助威，便使人想起小說故事上梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時(shí)擂鼓的種種情形。凡是把船劃到前面一點(diǎn)的，必可在稅關(guān)前領(lǐng)賞，一匹紅布，一塊小銀牌，不拘纏掛到船上某一個(gè)人頭上去，都顯出這一船合作努力的光榮。好事的軍人，當(dāng)每次某一只船勝利時(shí)，必在水邊放些表示勝利慶祝的500響鞭炮。
賽船過后，城中的戍軍長(zhǎng)官，為了與民同樂，增加這個(gè)節(jié)日的愉快起見，便派士兵把30只綠頭長(zhǎng)頸大雄鴨，頸脖上縛了紅布條子，放入河中，盡善于泅水的軍民人等，自由下水追趕鴨子。不拘誰把鴨子捉到，誰就成為這鴨子的主人。于是長(zhǎng)潭換了新的花樣，水面各處是鴨子，同時(shí)各處有追趕鴨子的人。
船與船的競(jìng)賽，人與鴨子的競(jìng)賽，直到天晚方能完事。
（1）短文是按什么樣的順序來描寫端午活動(dòng)的？DD
A.空間方位
B.事情發(fā)展
C.邏輯
D.時(shí)間先后
（2）茶峒的端午節(jié)風(fēng)俗有 穿新衣穿新衣、用雄黃蘸酒在額角上畫王字用雄黃蘸酒在額角上畫王字、賽龍舟賽龍舟。
（3）短文詳寫了哪個(gè)場(chǎng)景？略寫了哪個(gè)場(chǎng)景？這樣寫有什么好處？
短文詳細(xì)寫了活動(dòng)前人們的參與，活動(dòng)中競(jìng)賽者是如何全面組織以達(dá)到“合作努力”的，活動(dòng)后的獎(jiǎng)勵(lì)以及賽后余波。略寫的是具體的競(jìng)賽場(chǎng)面。作者這樣詳略安排的目的就是為了突出湘西淳樸的民風(fēng)，為我們展現(xiàn)一幅生動(dòng)豐富的社會(huì)風(fēng)俗畫和濃郁的鄉(xiāng)土氣息短文詳細(xì)寫了活動(dòng)前人們的參與，活動(dòng)中競(jìng)賽者是如何全面組織以達(dá)到“合作努力”的，活動(dòng)后的獎(jiǎng)勵(lì)以及賽后余波。略寫的是具體的競(jìng)賽場(chǎng)面。作者這樣詳略安排的目的就是為了突出湘西淳樸的民風(fēng)，為我們展現(xiàn)一幅生動(dòng)豐富的社會(huì)風(fēng)俗畫和濃郁的鄉(xiāng)土氣息。
【考點(diǎn)】散文；文章結(jié)構(gòu)及詳略安排．
【答案】D；穿新衣；用雄黃蘸酒在額角上畫王字；賽龍舟；短文詳細(xì)寫了活動(dòng)前人們的參與，活動(dòng)中競(jìng)賽者是如何全面組織以達(dá)到“合作努力”的，活動(dòng)后的獎(jiǎng)勵(lì)以及賽后余波。略寫的是具體的競(jìng)賽場(chǎng)面。作者這樣詳略安排的目的就是為了突出湘西淳樸的民風(fēng)，為我們展現(xiàn)一幅生動(dòng)豐富的社會(huì)風(fēng)俗畫和濃郁的鄉(xiāng)土氣息
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：16引用：1難度：0.8
相似題
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1．錫林郭勒大草原 內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而美麗的。
藍(lán)天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草，最深的地方可以沒過十來歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆?。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太?yáng)的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽牛花，寶石藍(lán)的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。
草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。
矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱，成群的牛羊安閑地嚼著青草。你看，小馬駒正在蹦蹦跳跳地撒歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會(huì)看到成群的黃羊，它們跑起來快極了，像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上，還散落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐?。牧民騎在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著鞭子，放聲地歌唱：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”
（1）請(qǐng)為加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“ ”畫出來。
（2）詞語填空。沒過（mò mè） 嚼著（jué jiáo） 雄鷹（xióng xóng） 偶爾（ǒu’ěr ǒu ěr）
（3）仿寫下面的句子。的湖水的蒙古包的野草的雄鷹地飛翔地?fù)]舞
水面映出太陽(yáng)的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。的，就像一樣。
（4）“草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界?！边@句話在文中是個(gè)句，作用是。選文第2自然段主要突出草原的特點(diǎn)，第4自然段主要突出草原的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)。
（5）讀了“藍(lán)天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方”，你會(huì)想起《草原》一文中的哪句話呢？
A.在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
B.四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。發(fā)布：2025/1/10 20:0:2組卷：19引用：1難度：0.3 -
2．閱讀，回答問題
有趣的小刺猬 刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。
它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長(zhǎng)。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí)，它就把身體蜷（quán juǎn）成一團(tuán)，成為一個(gè)可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。
刺猬不僅用硬刺（保護(hù) 保衛(wèi)）自己，還用它來搬東西呢！夏天，當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個(gè)滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背（bēi bèi）著瓜溜走了。
（1）圈出文中括號(hào)內(nèi)正確的讀音或字詞。
（2）下列句子中哪個(gè)是比喻句？
①刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺。
②刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。
（3）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
刺猬的頭，眼睛和耳朵，牙齒，門牙，爪子，渾身長(zhǎng)滿了。
（4）文章是圍繞哪句話來寫的？
（5）閱讀上文，小刺猬的刺有什么作用？發(fā)布：2025/1/10 18:30:1組卷：19引用：2難度：0.5 -
3．閱讀理解。
火紅的楓葉
金波 今天，我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。
每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候，總以為找到了一片最紅的。然而不久，我又找到了一片更紅的。
啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子也好看，就像我小小的手掌。
我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩(shī)，做成了一張美麗的賀卡，送給親愛的老師。
（1）根據(jù)短文內(nèi)容連一連。
（2）“我”走進(jìn)樹林想做什么？火紅的 小小的 潔白的 美麗的 親愛的 手掌 紙 楓葉 老師 賀卡
（3）“它比朝霞還紅，比玫瑰還紅”一句是說最紅。
A.朝霞
B.楓葉
C.玫瑰
（4）“我”想尋找一片火紅的楓葉，是因?yàn)?。
A.楓葉比朝霞還紅。
B.楓葉的樣子像“我”的手掌。
C.“我”要用楓葉做一張賀卡。
（5）如果讓你做一張賀卡送給老師，你會(huì)在賀卡上面寫些什么話呢？想一想，寫下來。發(fā)布：2025/1/10 20:0:2組卷：9引用：2難度：0.6
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