課外閱讀
材料一：地鐵丟書行動進(jìn)京 乘客質(zhì)疑作秀
某自媒體在其微信公眾號發(fā)布文章稱，將在包括北上廣在內(nèi)的一線城市的地鐵中，投放一萬本圖書。任何乘客在發(fā)現(xiàn)被投放的圖書后，均可帶走進(jìn)行閱讀，并將之在城市中長期傳遞。包括黃曉明、張靜初在內(nèi)的多位演藝界明星表態(tài)加入此次行動。這場地鐵丟書大作戰(zhàn)很快在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)爭議。有網(wǎng)友認(rèn)為，活動的目的在于推廣閱讀，而發(fā)動明星丟書，也是考慮到通過明星效應(yīng)，可以引起更多關(guān)注和參與。更多的網(wǎng)友則表示質(zhì)疑。有人認(rèn)為活動的形式大于意義，而明星的加入，使得其更像一場作秀，參與的明星并非酷愛閱讀者。有人表示，從國內(nèi)的地鐵運(yùn)營環(huán)境來看不可行，尤其是在早高峰期，沒有人會注意到藏書，此外，參與活動的圖書是否符合讀者閱讀興趣，也無從得知。（取材于《新京報(bào)》）
材料二：“丟書大作戰(zhàn)”：讀書也可以很好玩
這個(gè)活動是一個(gè)叫作“新世相”的微信公眾號發(fā)起的。公眾號的運(yùn)營方、北京世相科技文化有限公司聯(lián)合創(chuàng)始人汪再興說，“丟書大作戰(zhàn)”源于“赫敏倫敦地鐵藏書”活動在社交媒體的火爆。（取材于《人民日報(bào)》）
材料三：英國：“丟書”帶來閱讀共享
倫敦的地鐵丟書活動的總負(fù)責(zé)人是奧克斯雷女士，她在接受本報(bào)記者采訪時(shí)說：“實(shí)際上，英國人有愛讀書的傳統(tǒng)，人們對紙質(zhì)書籍更有一種天然的親近感和懷舊情緒。在信息時(shí)代，手機(jī)無處不在，英國也受到手機(jī)的影響，英國人也經(jīng)常看著他們的手機(jī)屏幕。這也就是為什么‘地鐵上的書’這樣的活動很重要的原因。有時(shí)環(huán)境十分重要，我們就想給人們一個(gè)選擇--為什么不讀一本書呢？”《哈利?波特》中赫敏的飾演者沃特森酷愛讀書，她不但參與丟書，還發(fā)起了一個(gè)名為“我們共同的書架”的讀書會，分享自己的閱讀體驗(yàn)。（取材于《人民日報(bào)》）
（1）結(jié)合材料一、材料二，說說下列詞語在文中的意思。
①質(zhì)疑：在文中是指提出疑問。在文中是指提出疑問。
②火爆：在文中是指熱鬧，紅火。在文中是指熱鬧，紅火。
（2）請?jiān)诓牧先姓页雠c下列詞意思相反的詞語。
①厭惡-酷愛酷愛 ②獨(dú)享-分享分享
（3）材料三中的破折號的作用是CC
A、語意轉(zhuǎn)折 B、語意遞進(jìn) C、解釋說明 D、聲音延長
（4）閱讀材料一、材料二和材料三，下列信息與閱讀材料相符的一項(xiàng)是DD
A、丟書活動源于美國。
B、人們對地鐵丟書活動一致叫好。
C、倫敦的地鐵丟書活動的總負(fù)責(zé)人沃特森酷愛讀書。
D、沃特森發(fā)起了名為“我們共同的書架”的讀書會，分享自己的閱讀體驗(yàn)。
（5）讀完閱讀材料后，你認(rèn)為“地鐵丟書”的真正目的是CC
A、將不喜歡的書丟棄到地鐵里。
B、讓書走進(jìn)年輕人中間，推廣全民閱讀。
C、將書放到地鐵里與大家分享。
D、是包括黃曉明、張靜初在內(nèi)的多位演藝界明星發(fā)起的讀書秀活動。
（6）認(rèn)真閱讀材料三，奧克斯雷女士發(fā)起“地鐵上的書”活動的理由是什么？請?jiān)囍鴼w納三條。
①人們對紙質(zhì)書籍更有一種天然的親近感和懷舊情緒；②手機(jī)無處不在，影響了人們閱讀紙質(zhì)書；③在地鐵放書可以創(chuàng)造讀書的環(huán)境，讓人們多一種選擇。①人們對紙質(zhì)書籍更有一種天然的親近感和懷舊情緒；②手機(jī)無處不在，影響了人們閱讀紙質(zhì)書；③在地鐵放書可以創(chuàng)造讀書的環(huán)境，讓人們多一種選擇。
【考點(diǎn)】語段閱讀．
【答案】在文中是指提出疑問。；在文中是指熱鬧，紅火。；酷愛；分享；C；D；C；①人們對紙質(zhì)書籍更有一種天然的親近感和懷舊情緒；②手機(jī)無處不在，影響了人們閱讀紙質(zhì)書；③在地鐵放書可以創(chuàng)造讀書的環(huán)境，讓人們多一種選擇。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：14引用：1難度：0.3
相似題
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1．閱讀下面文段，完成問題
我聽說過關(guān)于象冢的傳說，大象是一種很有靈性的動物，除了橫遭不幸暴斃荒野的，都能準(zhǔn)確地預(yù)感到自己的死期。在死神降臨前的半個(gè)月左右，大象便離開象群，告別同伴，獨(dú)自走到遙遠(yuǎn)而神秘的象冢里去。每群象都有一個(gè)象冢，或是一條深深的雨裂溝，或是一個(gè)巨大的溶洞，或是地震留下的一個(gè)凹坑。凡是這個(gè)種群里所有的象，不管生前浪跡天涯海角到何方，最后的歸宿必定在同一個(gè)象冢；令人驚奇的是，小象從出生到臨終，即使從未見過象冢，卻在生命的最后時(shí)刻，憑著一種神秘力量的指引，也能準(zhǔn)確無誤地尋找到屬于自己種群的象冢。
根據(jù)文段可以知道大象很有靈性，因?yàn)?!--BA-->。（可以多選）
A、象一般情況下都能準(zhǔn)確地預(yù)感到自己的死期。
B、象冢通常是那些雨裂溝、溶洞，或是地震留下的凹坑。
C、即使從沒見過象冢，在生命的最后時(shí)刻象也能準(zhǔn)確找到自己種群的象冢。
D、象生前都會浪跡天涯海角四方漂泊。
E、每個(gè)種群里所有的象，最后的歸宿必定在同一個(gè)象冢。發(fā)布：2025/3/1 16:0:2組卷：9引用：1難度：0.6 -
2．閱讀《北京的春節(jié)》，回答下面的問題。
照北京的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了?！芭D七臘八，凍死寒鴉，”這是一年里最冷的時(shí)候。在臘八這一天，家家都熬臘八粥。粥是用各種米，各種豆，與各種干果熬成的。這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會。
除此之外，這一天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放進(jìn)醋里，封起來，為過年吃餃子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子。在北京，過年時(shí)，家家吃餃子。
孩子們準(zhǔn)備過年，第一件大事就是買雜拌兒。這是用花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞摻和成的。孩子氣們喜歡吃這些零七碎兒。第二件大事是買爆竹，特別是男孩子們?？峙碌谌虏攀琴I各種玩意兒--風(fēng)箏、空竹、口琴等。
（1）短文選自文章《》，作者是現(xiàn)代著名作家。
（2）“臘七臘八，凍死寒鴉”這句俗話說明了什么？
（3）為什么說“這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會”？
（4）“恐怕第三件事才是買各種玩意兒--風(fēng)箏、空竹、口琴等?！蹦x這句話，判斷下面的說法是否正確，對的打“√”。
①“恐怕”在這里是恐懼、害怕的意思。
②句中的破折號是表示解釋說明的意思。
（5）讀了短文，你從短文中知道北京過春節(jié)有哪些習(xí)俗？
（6）常言道：“百里不同風(fēng)，千里不同俗”，說說你的家鄉(xiāng)過春節(jié)有哪些習(xí)俗，試著寫下來。發(fā)布：2025/3/1 16:0:2組卷：22引用：1難度：0.7 -
3．閱讀與感悟。
因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，，我們有缺點(diǎn)，不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要，我們。你說的辦法，我們?！熬喺边@一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的；他提得好，對人民有好處，我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會興旺起來。
（1）選擇帶點(diǎn)字的正確讀音請劃橫線。
因為（wéi wèi）
改正（zhèng zhēng）
興（xīng xìng）旺
采（chǎi cǎi）用
（2）按照課文內(nèi)容在框上填空。
（3）填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
（4）選擇序號填空：這段話是圍繞哪個(gè)話題來寫的？
A．怎樣對待批評 B．精兵簡政 C．堅(jiān)持好的改正錯(cuò)的
（5）選擇序號填空：最后一個(gè)句子在這段話起到的作用是。
A．承上啟下 B．總起下文 C．總結(jié)上文發(fā)布：2025/3/1 16:0:2組卷：16引用：1難度：0.7
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