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某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置探究氣體的制取及性質(zhì)。
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(1)①用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇
A
A
(填序號)為氣體發(fā)生裝置,反應(yīng)化學(xué)方程式為
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
,充分反應(yīng)后,
高錳酸鉀中的氧元素轉(zhuǎn)化為氧氣的最大轉(zhuǎn)化率為
A
A
(填序號);
A.25%          B.33.3%          C.50%         D.100%
②為防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是
D
D
(填序號);
A.潤濕玻璃管                    B.檢查氣密性 
C.均勻預(yù)熱                      D.在試管口附近放一團棉花
(2)①用裝置C制取二氧化碳,多孔塑料片上常放置的藥品為
石灰石
石灰石
,反應(yīng)化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
。
②用D裝置收集二氧化碳的方法叫
向上排空氣
向上排空氣
法。
(3)①用鋅粒與稀硫酸制取氫氣,用裝置
F
F
(填序號)可以收集較純凈氫氣;
②點燃不純的氫氣可能發(fā)生爆炸。圖G是某同學(xué)的改進裝置:若將氫氣的發(fā)生裝置與導(dǎo)管a連接,松開止水夾在導(dǎo)管口點燃,發(fā)生裝置不會爆炸 此裝置的作用是
B
B
(填序號)。
A.提高了氣體純度    B.阻止氣體在發(fā)生裝置內(nèi)燃燒   C.改變了氫氣的化學(xué)性質(zhì)
(4)為了證明人體呼吸作用中有CO2產(chǎn)生,某興趣小組的學(xué)生設(shè)計了如圖所示實驗裝置進行實驗(實驗時只用嘴吸氣和呼氣;錐形瓶A、B、C中均裝有足量的澄清石灰水)。請回答:
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①CO2使澄清石灰水變渾濁的方程式為
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
。
②錐形瓶B中溶液的作用是
a
a
(填序號)。
a.除去空氣中二氧化碳
b.證明人體呼吸產(chǎn)生二氧化碳
c.證明吸入氣體中不含二氧化碳
③猛烈吸氣時,會使錐形瓶
A
A
中的溶液進入口腔;呼氣時,為防止溶液吹出,可以用手捏住
(選填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”)處橡膠軟管。

【答案】A;2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑;A;D;石灰石;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;向上排空氣;F;B;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;a;A;Ⅱ
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.學(xué)習(xí)化學(xué)離不開化學(xué)實驗,請結(jié)合下圖回答問題。
    資料:碳酸鈉與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈉。
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    (1)寫出圖中標號①儀器的名稱
     

    (2)利用裝置B制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。若用D裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)該從
     
    (填“a”或“b”)進入。
    (3)實驗室用鋅粒與稀硫酸制取H2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。裝置C與B相比較,其優(yōu)點是
     
    。
    (4)實驗室用石灰石與鹽酸制取的CO2通入到澄清石灰水,石灰水并未變渾濁。將氣體依次通過裝置M、N、O后,發(fā)現(xiàn)N中溶液不變渾濁,O中溶液變渾濁。則裝置M中X溶液為
     
    (填字母)。
    A.飽和Na2CO3溶液
    B.飽和NaHCO3溶液
    C.飽和NaOH溶液
    (5)若集氣瓶中充滿CO2氣體,將分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中,稍作振蕩,發(fā)現(xiàn)氣球
     
    (填“膨脹”或“縮小”),其原因用化學(xué)方程式表示
     
    :若要氣球恢復(fù)原狀,應(yīng)關(guān)閉分液漏斗①,打開分液漏斗②,滴入
     
    溶液(填化學(xué)式,忽略滴入液體的體積)。
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    發(fā)布:2024/12/25 14:0:2組卷:58引用:3難度:0.3
  • 2.認識氧氣和二氧化碳。
    (1)唐代化學(xué)家馬和最先發(fā)現(xiàn)氧氣,他認為空氣中存在“陰陽二氣”,陽氣比陰氣多得多。則氧氣屬于馬和認為的
     
    (填“陽氣”或“陰氣”)。
    (2)現(xiàn)用下列裝置制取氣體。
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    ①甲儀器的名稱是
     
    。
    ②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
     
    (填標號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。若選用裝置C制取氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ,能用E收集氧氣的原因有
     
    。
    ③實驗室欲隨開隨停制備二氧化碳,選擇的發(fā)生裝置為
     
    (填標號)。
    ④選用制取氣體的發(fā)生裝置需考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和
     
    。

    發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:4引用:2難度:0.5
  • 3.如圖中的A-E是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置,請按要求回答有關(guān)問題.
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    (1)利用圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是
     
    ;寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式
     

    (2)若實驗室制取二氧化碳氣體,應(yīng)選用圖中裝置的組合是
     
    ;寫出實驗室制取二氧化碳氣體的化學(xué)方程式
     
    ;證明集氣瓶中充滿二氧化碳的方法是
     

    (3)寫出實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式
     

    發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:26引用:2難度:0.5
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