忽略      （1）夕陽斜照在玻璃窗上，再反射到陽臺的瓷磚上，幻出一片紅紅亮亮的光芒，很美，很好。
      （2）孩子跪坐在椅子上，癡癡地望著陽臺上沐浴著夕陽的花盆，無限美好的夕陽毫不吝嗇地灑向花盆中的紫羅蘭，使得本來就很美的紫羅蘭更添幾分美好。但孩子的心思全不在這里，他只顧癡癡地看著花盆中紫羅蘭葉下幾根嫩嫩綠綠的小瓜苗。這是孩子幾天前吃西瓜時好玩似的隨意吐進(jìn)花盆中的，沒想到竟會長出瓜苗來。孩子滿心歡喜地看著，不禁叫出了聲：“要是瓜苗慢慢地長出小西瓜來，那該多好呀！”接著孩子咯咯地笑了，滿眼憧憬。
      （3）孩子的母親見了，走過來，“看什么呢？”
      （4）孩子忙把母親拉到花盆前，開心地說：“媽媽，看，花盆里長了好多小苗苗！以后它們會長大成大苗苗，結(jié)小西瓜給我吃的?！?br />      （5）母親皺了皺眉頭，笑了笑，“傻瓜，那些瓜苗過幾天就會死的，根本長不出西瓜。”
      （6）孩子咬了咬嘴唇，接著笑了，睜大著眼睛，“會的，小瓜苗會長成西瓜的，我會天天照顧它們的。”
      （7）母親笑著搖了搖頭，轉(zhuǎn)身就到廚房里去了，身后是孩子表現(xiàn)出的堅定和信心。
      （8）一天下午，孩子從學(xué)前班回來后，照例跑向陽臺，奔向花盆。頓時，孩子傻了眼，花盆中只有那株紫羅蘭在夕陽下耀武揚(yáng)威地炫耀著。孩子揉了揉眼睛，懷疑自己看錯了，但事實如此，嫩嫩綠綠的小瓜苗不見了。孩子“哇”的一聲哭了。
      （9）之后，孩子哽咽著問母親，“媽媽，小瓜苗怎么沒了？”
      （10）“被我拔了，這有什么哭的，那些小瓜苗長在花盆里，影響紫羅蘭的生長，那些個小東西，別管了。你也是，就知道哭。乖，別哭了?！蹦赣H笑著責(zé)備孩子的淘氣，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。此后，孩子的眼睛總愛往花盆里瞟，并且想過把那株討厭的紫羅蘭給拔了，孩子也幾次用手捏住它，但終究沒拔。這也是個生命啊，孩子想。
      （11）幾天后，孩子畫了一張畫，畫中是一個大大的花盆，花盆中有一枝小小的瓜苗，嫩嫩的，綠綠的，旁邊寫了一行小字：“我雖小，但我也是一個生命?！崩蠋燇@訝于他的想法，給了他滿分。孩子把畫拿給母親看，母親看了看分?jǐn)?shù)，笑道：“不錯呀，真厲害，得了個滿分，媽媽待會兒帶你上街，給你買冰淇淋?！?br />      （12）夕陽斜照在玻璃窗上，再反射到陽臺的瓷磚上，幻出一片紅紅亮亮的光芒，很美，很好。
      （13）孩子呆呆地望著花，覺得心里空空的…
（1）從文中摘出兩個表現(xiàn)母親“忽略”孩子的句子，寫在下面。

母親笑著搖了搖頭，轉(zhuǎn)身就到廚房里去了。被我拔了，這有什么哭的。

母親笑著搖了搖頭，轉(zhuǎn)身就到廚房里去了。被我拔了，這有什么哭的。

（2）填空。
文中第⑤⑥段分別寫到了母親和孩子的“笑”。母親笑的原因是

孩子的天真與無知

孩子的天真與無知

，孩子的笑則體現(xiàn)了

孩子對幼小生命的喜愛和呵護(hù)

孩子對幼小生命的喜愛和呵護(hù)

。
（3）文章的最后一句寫道“孩子呆呆地望著花，覺得心里空空的”，“空空的”表現(xiàn)了孩子怎樣的心情？
（4）再讀11段，說說這是

首尾呼應(yīng)

首尾呼應(yīng)

描寫，主要作用是

體現(xiàn)了本文的中心思想，深化了主題，引人深思

體現(xiàn)了本文的中心思想，深化了主題，引人深思

。
（5）這篇文章的題目“忽略”有著豐富的內(nèi)涵，把你的理解寫在下面。