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父親的禮讓      那一年夏天,我在學(xué)校貧困生申請(qǐng)表上簽了字。我想減輕父母的憂愁,因?yàn)閷W(xué)校有規(guī)定,一旦被確定為貧困生,將可免去全年的學(xué)雜費(fèi),而這些學(xué)雜費(fèi)用,足夠我家人一年的生活開支。
      最后,只有我和嘎子被列為準(zhǔn)貧困生,之所以被稱為準(zhǔn)貧困生,是上面只給了一個(gè)名額,所以,我和嘎子之間,只有一個(gè)會(huì)成為正式的扶助對(duì)象。
      接下來,學(xué)校分別派兩名老師前往我們兩家做調(diào)查。我陪老師到家時(shí),已經(jīng)是中午了,父親急忙上前迎接,說:“今天早上喜鵲不停地叫,我就知道有貴客要來,歡迎老師。”
      我?guī)兔φ泻衾蠋熥潞?,把父親和母親拉進(jìn)里屋,向他們?cè)敿?xì)說明我的申請(qǐng)以及準(zhǔn)貧困生的事。最后,我一本正經(jīng)地說:“只有一個(gè)名額,所以,我們必須要抓住?!?br />      父親低下頭想了想,問我:“那嘎子家境如何?”
      我說:“比我強(qiáng)不到那去,他父親上山打柴
shé
shé
了腿,靠母親支撐全家?!?br />      父親最后對(duì)我說:“這個(gè)名額我認(rèn)為歸人家,你不能爭(zhēng),我們家境比他強(qiáng),況且我和你娘還能
zhèng
zhèng
錢?!?br />      好說歹說,父親罵了我一通,說我年紀(jì)輕輕地不學(xué)好,我覺得一肚子委屈。
      父親到外面招呼和老師說話,轉(zhuǎn)回頭對(duì)母親說:“娃他娘,今天有貴客,把家里的雞殺一只。”
      接下來,他樂呵呵地笑著,對(duì)老師說:“沒啥,孩子聽話就行,關(guān)于學(xué)費(fèi)的問題,我和娃他娘都認(rèn)為不算啥,我們有能力承擔(dān),謝謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?!?br />      老師吃驚地望著父親,我站在院子里,感覺眼眶里都是淚水,我真的不明白父親為什么會(huì)作出這樣的決定,這樣會(huì)損害我的尊嚴(yán)。
      母親在院子里抓雞,幾次都沒抓住,父親過來幫忙,院子里雞飛狗跳的。抓到時(shí),父親對(duì)老師說:“家里每年都會(huì)養(yǎng)幾十只雞,足夠生活開支啦?!?br />      父親還破例從井底取出放了幾十年的老酒。那天,父親喝得大醉。當(dāng)晚我沒有回學(xué)校,夜里醒來時(shí),我聽到父親的咳嗽聲和母親的哭泣聲。
      直到多年后,做了父親的我才忽然明白父親的良苦用心。
(1)給帶點(diǎn)的字在括號(hào)里注音。
(2)從文中找出下面詞語的近義詞。
謙讓---
禮讓
禮讓
 承受---
承擔(dān)
承擔(dān)
  啜泣---
哭泣
哭泣
 突然---
忽然
忽然

(3)從文中找出兩個(gè)成語,寫在下面括號(hào)里,并選擇其中一個(gè)成語造句
一本正經(jīng) 雞飛狗跳;
看著小強(qiáng)一本正經(jīng)的樣子,我忍不住笑了。
一本正經(jīng) 雞飛狗跳;
看著小強(qiáng)一本正經(jīng)的樣子,我忍不住笑了。

(4)為什么父親把名額讓給了嘎子?
(5)課文結(jié)尾說“直到多年后,做了父親的我才忽然明白父親的良苦用心?!蹦阒喇?dāng)初的父親那么做的理由嗎?

【考點(diǎn)】語段閱讀
【答案】shé;zhèng;禮讓;承擔(dān);哭泣;忽然;一本正經(jīng) 雞飛狗跳;
看著小強(qiáng)一本正經(jīng)的樣子,我忍不住笑了。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:58引用:5難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀下面的文段,按要求回答問題。
    ??最有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國(guó)睡眠研究專家。一次,他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時(shí)候,眼珠忽然轉(zhuǎn)動(dòng)起來。他感到很奇怪:為什么睡覺時(shí)眼珠會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)?這會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)?會(huì)是什么關(guān)系呢?阿瑟林斯基帶著一連串的疑問,對(duì)自己八歲的兒子進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明:腦電波的變化與做夢(mèng)有關(guān)。接著,他又對(duì)二十名成年人進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn),最后得出結(jié)論:睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,人的腦電波也會(huì)發(fā)生較大的變化,這是人最容易做夢(mèng)的階段。阿瑟林斯基的研究成果,成為心理學(xué)家研究做夢(mèng)的重要依據(jù)。
    ??在科學(xué)史上,這樣的事例還有很多,它說明科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索。那么,當(dāng)你解決了若干個(gè)問號(hào)之后,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
    (1)用簡(jiǎn)練的語言概括第1自然段的內(nèi)容。
    (2)科學(xué)史上,這樣的事件還有很多。請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語言舉一個(gè)例子。
    (3)本文主要的觀點(diǎn)是什么?你同意這一觀點(diǎn)嗎?為什么?

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:11引用:1難度:0.3
  • 2.請(qǐng)按要求評(píng)價(jià)下面的習(xí)作。
    大熊貓
    廣東省廣州市越秀區(qū)水蔭路小學(xué)三年級(jí) 羅欣鵬
          大熊貓是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,被大家稱為“國(guó)寶”。大熊貓是哺乳動(dòng)物,它分布在我國(guó)四川、陜西、甘肅等地。
          大熊貓長(zhǎng)得憨態(tài)可掬。它全身毛茸茸的,皮毛黑白相間,非常顯眼。腦袋像一個(gè)圓溜溜的足球,頭頂上一直豎著一雙黑乎乎的耳朵,好像在認(rèn)真地聽著聲音。大熊貓還有一雙黑鉆石一樣的眼睛,眼睛周圍有一圈黑色的毛,如果你不認(rèn)真地去看,還以為它戴了副墨鏡呢!
          大熊貓最喜歡吃竹子、竹筍,有的時(shí)候也吃肉。它們吃竹子的動(dòng)作是千姿百態(tài)的:有時(shí)候坐在地上拿著吃,有時(shí)候仰躺在樹上抱著吃,還有的時(shí)候互相搶著吃。
          大熊貓看起來很笨重,但是它爬樹可靈活了!只見它笨頭笨腦地走到樹下,用鋒利的爪子牢牢地抓著樹皮,一步一步往上爬。如果你眨一下眼睛,它就爬到樹上了,再眨一下眼睛,它就躺在樹上睡覺了。真是一個(gè)靈活的胖子??!
    “一片天真憨態(tài)奇,腹中藏竹不藏機(jī)?!贝笮茇埧蓯蹣O了,我喜歡大熊貓。
    (1)請(qǐng)按下面的表格給這篇作文評(píng)星。
    內(nèi)容 評(píng)星
    能否整合有關(guān)信息
     
    能否從幾個(gè)方面來介紹
     
    介紹的內(nèi)容是否準(zhǔn)確
     
    我認(rèn)為這篇習(xí)作一共可以獲得
     
    顆星。
    (2)你最欣賞這篇習(xí)作的什么地方或者有什么建議?請(qǐng)寫在下面。
     

    發(fā)布:2025/1/16 8:0:1組卷:12引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀選文,回答問題。
    ??托來尖聲大笑?!澳悴恢赖氖绿嗔耍旂?。那些老師才不到你家里來上課呢。他們有一個(gè)專門的地方,所有的孩子都到那兒去上學(xué)。”
    “所有的孩子都學(xué)一樣的功課嗎?”
    “那當(dāng)然,如果他們的年齡一樣的話?!?br />“可我媽媽說,一個(gè)老師是需要調(diào)整的,好適合他所教的每個(gè)孩子的智力。另外,對(duì)每個(gè)孩子的教法都應(yīng)該是不同的?!?br />(1)選文部分主要使用的人物描寫方法是
     

    (2)請(qǐng)從原文找出未來教師是如何上課的:
     
    。
    (3)對(duì)未來的老師是機(jī)器人這一大膽的設(shè)想,你同意嗎?為什么?

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:12引用:1難度:0.3
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