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一天中午放學(xué)后，你像往常一樣去健身房鍛煉身體，經(jīng)過六（2）的時(shí)候，你瞥見同學(xué)大寶一個(gè)人在教室寫作業(yè)，你就招呼他：“大寶，在教室坐了一天了，我們一起去健身運(yùn)動(dòng)吧！”
大寶抬起頭看了看你，猶豫了一下，輕聲說：“我不去?！蹦阌X得很奇怪，便問到：“為什么不去呢？”大寶想了想，委屈的說：“我長(zhǎng)得這么胖，如果去健身房，一定會(huì)被被人嘲笑的?！?br />（1）這時(shí)，你會(huì)如何安慰大寶呢？
不要緊，有好多胖子都在鍛煉，只要我們堅(jiān)持下去，體重就會(huì)減下去的。不要緊，有好多胖子都在鍛煉，只要我們堅(jiān)持下去，體重就會(huì)減下去的。
聽了你的話，大寶的心情好些了，收拾起書包和你一同去健身房，路上，你們還在閑聊，大寶說道：“我媽媽經(jīng)常說，如果我再繼續(xù)胖下去，以后就會(huì)一事無成。你說，她說的是不是真的啊？”
你心想，人的成就和胖瘦并沒有必然的聯(lián)系，在有一些職業(yè)中可能胖的人更有優(yōu)勢(shì)呢！
（2）（多選）在人們的印象中，運(yùn)動(dòng)員一般都體型健美、身材勻稱，但是也有一些比較特殊的項(xiàng)目，可能胖一些的選手更具優(yōu)勢(shì)，比如A BA B
A 鉛球
B 相撲
C 柔道
D 長(zhǎng)跑
（3）其實(shí)，在各行各業(yè)，我都能找出許多成功者，他們不一定身材苗條，但卻取得了值得我們尊敬的成就。比如被譽(yù)為世界三大男高音之一的著名歌唱家AA他的名曲《我的太陽(yáng)》，讓我們百聽不厭。
A 帕瓦羅蒂
B 劉歡
C 米開朗琪羅
D 達(dá)?芬奇
還有，在二次世界大戰(zhàn)期間，帶領(lǐng)①人民取得反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)偉大勝利的領(lǐng)袖丘吉爾，中年以后由于長(zhǎng)期缺乏運(yùn)動(dòng)，身形有些臃腫，但是這并不妨礙他做出許多影響深遠(yuǎn)的貢獻(xiàn)。丘吉爾與②領(lǐng)袖斯大林、③領(lǐng)袖羅斯福一起，
被稱為“三巨頭”。
（4）請(qǐng)從以下國(guó)家中選擇對(duì)應(yīng)的國(guó)家把上文補(bǔ)充完整，將其序號(hào)在答題卡相應(yīng)位置進(jìn)行填涂：
A 法國(guó) B 英國(guó) C 前蘇聯(lián) D 美國(guó)
①BB
②CC
③DD
（5）在文學(xué)作品中，也有許多深入人心的“胖子”形象。在我國(guó)的四大名著中，這樣的形象比比皆是。比如：《西游記西游記》中的豬八戒、《三國(guó)演義三國(guó)演義》中的董卓、《水滸傳水滸傳》中的魯智深。有趣的是，《紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹據(jù)說也是一個(gè)很胖的人。
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】不要緊，有好多胖子都在鍛煉，只要我們堅(jiān)持下去，體重就會(huì)減下去的。；A B；A；B；C；D；西游記；三國(guó)演義；水滸傳；紅樓夢(mèng)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：30引用：1難度：0.3
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1．閱讀短文，回答問題。
我想起來了，這是在班主任滕老師家。
媽媽到東北看望爸爸去了。我病了，兩個(gè)姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng)，一日三餐，給我做好吃的，每一次，都提醒我準(zhǔn)時(shí)吃藥。①我看著她那和藹的面龐，鏡片后布滿血絲的眼睛。?。‰蠋?，您為了讓我吃藥，不顧一天的勞累，還在深夜來叫醒我。②我慢慢地坐起來，接過藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進(jìn)我的嘴里，頓時(shí)，一股暖流從心底涌出，我的眼睛濕潤(rùn)了。老師扶我躺下后，又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣，蓋在我的被子上面，給我塞了塞被角，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。接著，滕老師輕輕摸摸我的頭，小聲說：“好了，燒退了?！庇謱?duì)我說：“不早了，睡吧?！蔽以僖踩滩蛔×?，眼淚順著臉頰流下來。老師把臉緊緊 地貼在我頭上，輕輕地問：③“怎么？藥太苦嗎？”“不！不！藥是 甜的……”透過淚花，我看見老師臉上的皺紋更深了，頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
“當(dāng)，當(dāng)……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進(jìn)屋里，顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。??！靜悄悄的夜，你再長(zhǎng)一點(diǎn)吧！讓老師多睡一會(huì)兒，她太累了。
我漸漸睡去了。這一次，好像媽媽真的來到我的床前。我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里，告訴她，我吃的藥，是甜的。
（1）給下列帶點(diǎn)的選擇正確的讀音。對(duì)的打“√”
調(diào)養(yǎng)（diào tiáo）和藹（ǎi āi）
面龐（páng chǒng）臉頰（jiá jiā）
（2）寫出短文中畫線的句子屬于哪種描寫。
句①是描寫。句②是描寫。
句③是描寫。句④是描寫。
（3）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。
（4）“我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽懷里，告訴她，我吃的藥，是甜的?！边@句話的含義是什么？
（5）給短文加個(gè)題目：《》發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：26引用：1難度：0.8 -
2．課外閱讀。
明天我們畢業(yè) 敬愛的老師，回顧6年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨。是您，在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識(shí)；是您，和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)；是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館，查閱資料……日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛和癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。
（1）下列說法是否正確？正確的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)誤的打“×。
①“我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨?！薄敖陶d”的意思是“教訓(xùn)、教導(dǎo)”。
②短文中多次出現(xiàn)“您”這個(gè)字，在這里特指畢業(yè)班的老師。
③短文中只有兩個(gè)排比句。
（2）“是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館，查閱資料……”文中的省略號(hào)省略了什么內(nèi)容？
（3）用“ ”畫出文中的一個(gè)排比句。仿照這樣的句式自己也寫一個(gè)。發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：34引用：3難度：0.5 -
3．閱讀理解。
喜愛理科（節(jié)選） 在所學(xué)的科目中，竺可楨特別喜愛理科。當(dāng)時(shí)的理科，包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、動(dòng)物、植物的一些基本知識(shí)。他讀了以后，覺得頭腦充實(shí)，心胸豁亮。
每當(dāng)放學(xué)回家，他就結(jié)合在課堂上學(xué)得的知識(shí)，觀察琢磨稻子是怎樣生長(zhǎng)的，金魚愛吃什么食物，蟋蟀為什么好斗……
他見農(nóng)民伯伯在他家米行里進(jìn)進(jìn)出出，常常議論天時(shí)。比如，看到天上的云往東飄，他們就說：“云往東，一場(chǎng)空?！币馑际牵粫?huì)下雨。這時(shí)竺可楨就拉住人家問：“老伯伯，要是云往西呢？”
“云往西，披蓑衣；云往南，水滿潭；云往北，好曬谷。”
看到天空有霧，農(nóng)民們就說：“十霧九晴?！笨吹饺諘?、月暈，他們就說：“日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)。”竺可楨每次聽了這些，總是很有興趣地打聽清楚，回到家里趕緊記在筆記本上。
漸漸地，竺可楨把他家米行里賣的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等，都當(dāng)作了研究對(duì)象。為什么這一種是紅的，那一種是綠的；為什么這樣?xùn)|西喜歡水多，那樣?xùn)|西喜歡水少？他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛，望著曹娥江兩岸蔥綠的田野，天真地想著：什么時(shí)候吹過一陣風(fēng)，一下子把大地變成金色的……
（選自《科學(xué)家的童年》新蕾出版社）（1）根據(jù)詞語(yǔ)寫出意思相近的成語(yǔ)。
頭腦充實(shí)：
心胸豁亮：
（2）想一想，寫出至少一個(gè)你知道的關(guān)于天時(shí)的諺語(yǔ)。
（3）在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢？
A.鉆研精神。
B.犧牲精神。
C.愛國(guó)精神。
（4）請(qǐng)你來評(píng)價(jià)一下竺可楨吧。
（5）你喜愛哪門功課呢？說說為什么呢？發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：15引用：1難度：0.3
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