閱讀下列漫畫和文字,用法律知識(shí)回答相關(guān)問題。
沈陽(yáng)一家餐館為了招攬顧客,在店門外懸掛“祝賀美國(guó)疫情,小日本疫帆風(fēng)順”內(nèi)容的橫幅,引起大量群眾圍觀。接到群眾舉報(bào)后,民警到場(chǎng)立即依法責(zé)令撤下橫幅,對(duì)店長(zhǎng)惠某某進(jìn)行批評(píng)教育,并將其帶至公安機(jī)關(guān)調(diào)查。針對(duì)該事件,同學(xué)們各抒己見:

請(qǐng)運(yùn)用法律知識(shí),談?wù)勀銓?duì)上述觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)?
【考點(diǎn)】正確行使公民權(quán)利;依法行使監(jiān)督權(quán);正確行使言論自由的權(quán)利;維護(hù)國(guó)家安全;公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系.
【答案】涵涵的觀點(diǎn)錯(cuò)誤,涂涂的觀點(diǎn)正確。
①“發(fā)表一下自己的想法都不行嗎?”體現(xiàn)了任何權(quán)利都是有范圍的,公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限,不能濫用權(quán)利。/人的自由和權(quán)利不能以損害國(guó)家利益、社會(huì)利益和集體利益為代價(jià)。/自由不是為所欲為,它是有限制的、相對(duì)的。/權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一。
②“言論再自由也不能觸碰法律的紅線啊”體現(xiàn)了自由不是為所欲為,它是有限制的、相對(duì)的。/法治與自由相互聯(lián)系,不可分割/法治標(biāo)定了自由的界限,自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線,違反法律可能付出失去自由的代價(jià)。
③“造成非常負(fù)面的國(guó)際影響”體現(xiàn)了無限制的自由只會(huì)走向自由的反面,導(dǎo)致混亂與傷害。/店長(zhǎng)沒有履行維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)/人的自由和權(quán)利不能以損害國(guó)家利益、社會(huì)利益和集體利益為代價(jià)。
①“發(fā)表一下自己的想法都不行嗎?”體現(xiàn)了任何權(quán)利都是有范圍的,公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限,不能濫用權(quán)利。/人的自由和權(quán)利不能以損害國(guó)家利益、社會(huì)利益和集體利益為代價(jià)。/自由不是為所欲為,它是有限制的、相對(duì)的。/權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一。
②“言論再自由也不能觸碰法律的紅線啊”體現(xiàn)了自由不是為所欲為,它是有限制的、相對(duì)的。/法治與自由相互聯(lián)系,不可分割/法治標(biāo)定了自由的界限,自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線,違反法律可能付出失去自由的代價(jià)。
③“造成非常負(fù)面的國(guó)際影響”體現(xiàn)了無限制的自由只會(huì)走向自由的反面,導(dǎo)致混亂與傷害。/店長(zhǎng)沒有履行維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)/人的自由和權(quán)利不能以損害國(guó)家利益、社會(huì)利益和集體利益為代價(jià)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:2難度:0.4
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1.判斷說理。
請(qǐng)你判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”,并說明理由。
(1)漫畫中小孩的說法。
判斷:
理由:
(2)小閩說:“權(quán)利是橄欖球,我要搶到手;義務(wù)是足球,我要踢得遠(yuǎn)?!?br />判斷:
理由:發(fā)布:2024/12/28 0:0:1組卷:19引用:2難度:0.5 -
2.某居民小區(qū),夜深人靜時(shí),從3號(hào)樓1單元11樓小洪家傳出的音樂聲格外刺耳,攪得舊鄰不安,住在對(duì)門的小宋實(shí)在忍不住了,于是出現(xiàn)了下面漫畫中一幕。
(1)小洪的做法正確嗎?請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)加以分析
(2)請(qǐng)你給小宋出個(gè)主意,解決他遇到的麻煩
(3)上述材料給了你什么啟示?發(fā)布:2024/12/27 23:30:1組卷:20引用:5難度:0.1 -
3.閱讀如圖漫畫。漫畫啟示我們( ?。?br />
發(fā)布:2024/12/28 4:0:1組卷:15引用:2難度:0.6