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課外閱讀。
溫暖旅店“?。∵@就是溫暖旅店的入口?”一個(gè)又像山又像巖石般的龐然大物擋在了達(dá)達(dá)面前,形成了一個(gè)隧道。隧道里面黑乎乎的,什么也看不見,可入口處卻清清楚楚地寫著“溫暖旅店”四個(gè)大字。
“哇!”達(dá)達(dá)的眼前突然一亮,他吃驚得吞了一口口水。只見一棵大樹上掛滿了五顏六色的拖鞋,紅的、藍(lán)的、綠的、黃的、粉的,還有小花的和條紋的,多得數(shù)都數(shù)不過來。這簡(jiǎn)直就是一棵盛開著拖鞋花的大樹!“原來這就是溫暖旅店?。≌嫫?!”
      達(dá)達(dá)彎下腰,瞧了瞧拖鞋的里面。松鼠、蝙蝠、青蛙、烏龜、蝸牛,還有成群的瓢蟲都在里面冬眠、睡覺。達(dá)達(dá)左右看了一圈,發(fā)現(xiàn)一只小狐貍的頭頂上寫著“接待處”三個(gè)字。小狐貍看了達(dá)達(dá)一眼,說:“對(duì)不起,這里沒有適合你身材的拖鞋?!薄安?,我不是來冬眠的?!边_(dá)達(dá)趕忙說:“瞧,那是我家的拖鞋,我是來找回拖鞋的?!薄芭?,那更對(duì)不起了,那只拖鞋已經(jīng)被一位客人訂走了。它正在里面睡覺呢?!?br />      達(dá)達(dá)家的拖鞋里睡著小松鼠,它蜷著身子,睡得正香。達(dá)達(dá)說:“算了,拖鞋我不要了。可是,我要怎樣才能回去呢?”小狐貍趕緊幫達(dá)達(dá)打開了房門。
(1)“溫暖旅店”實(shí)際上是
B
B
。
A.一個(gè)隧道
B.一棵掛滿五顏六色拖鞋的大樹
C.一間旅店
(2)“達(dá)達(dá)”到溫暖旅店的目的是
B
B
。
A.住宿
B.找回自己家的拖鞋
C.冬眠
(3)“溫暖旅店”到了春天,會(huì)發(fā)生什么有趣的事?發(fā)揮想象寫一寫。
春天到了,溫暖旅店的旅客們都醒了,它們?cè)跍嘏玫昱e行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì),好好地慶祝了一番。
春天到了,溫暖旅店的旅客們都醒了,它們?cè)跍嘏玫昱e行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì),好好地慶祝了一番。

【考點(diǎn)】語段閱讀
【答案】B;B;春天到了,溫暖旅店的旅客們都醒了,它們?cè)跍嘏玫昱e行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì),好好地慶祝了一番。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:38引用:3難度:0.8
相似題
  • 1.閱讀下面的文段,按要求回答問題。
    ??最有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國(guó)睡眠研究專家。一次,他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時(shí)候,眼珠忽然轉(zhuǎn)動(dòng)起來。他感到很奇怪:為什么睡覺時(shí)眼珠會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)?這會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)?會(huì)是什么關(guān)系呢?阿瑟林斯基帶著一連串的疑問,對(duì)自己八歲的兒子進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明:腦電波的變化與做夢(mèng)有關(guān)。接著,他又對(duì)二十名成年人進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn),最后得出結(jié)論:睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,人的腦電波也會(huì)發(fā)生較大的變化,這是人最容易做夢(mèng)的階段。阿瑟林斯基的研究成果,成為心理學(xué)家研究做夢(mèng)的重要依據(jù)。
    ??在科學(xué)史上,這樣的事例還有很多,它說明科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索。那么,當(dāng)你解決了若干個(gè)問號(hào)之后,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
    (1)用簡(jiǎn)練的語言概括第1自然段的內(nèi)容。
    (2)科學(xué)史上,這樣的事件還有很多。請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語言舉一個(gè)例子。
    (3)本文主要的觀點(diǎn)是什么?你同意這一觀點(diǎn)嗎?為什么?

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:11引用:1難度:0.3
  • 2.閱讀選文,回答問題。
    ??托來尖聲大笑?!澳悴恢赖氖绿嗔耍旂?。那些老師才不到你家里來上課呢。他們有一個(gè)專門的地方,所有的孩子都到那兒去上學(xué)?!?br />“所有的孩子都學(xué)一樣的功課嗎?”
    “那當(dāng)然,如果他們的年齡一樣的話?!?br />“可我媽媽說,一個(gè)老師是需要調(diào)整的,好適合他所教的每個(gè)孩子的智力。另外,對(duì)每個(gè)孩子的教法都應(yīng)該是不同的?!?br />(1)選文部分主要使用的人物描寫方法是
     
    。
    (2)請(qǐng)從原文找出未來教師是如何上課的:
     

    (3)對(duì)未來的老師是機(jī)器人這一大膽的設(shè)想,你同意嗎?為什么?

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:12引用:1難度:0.3
  • 3.請(qǐng)按要求評(píng)價(jià)下面的習(xí)作。
    大熊貓
    廣東省廣州市越秀區(qū)水蔭路小學(xué)三年級(jí) 羅欣鵬
          大熊貓是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,被大家稱為“國(guó)寶”。大熊貓是哺乳動(dòng)物,它分布在我國(guó)四川、陜西、甘肅等地。
          大熊貓長(zhǎng)得憨態(tài)可掬。它全身毛茸茸的,皮毛黑白相間,非常顯眼。腦袋像一個(gè)圓溜溜的足球,頭頂上一直豎著一雙黑乎乎的耳朵,好像在認(rèn)真地聽著聲音。大熊貓還有一雙黑鉆石一樣的眼睛,眼睛周圍有一圈黑色的毛,如果你不認(rèn)真地去看,還以為它戴了副墨鏡呢!
          大熊貓最喜歡吃竹子、竹筍,有的時(shí)候也吃肉。它們吃竹子的動(dòng)作是千姿百態(tài)的:有時(shí)候坐在地上拿著吃,有時(shí)候仰躺在樹上抱著吃,還有的時(shí)候互相搶著吃。
          大熊貓看起來很笨重,但是它爬樹可靈活了!只見它笨頭笨腦地走到樹下,用鋒利的爪子牢牢地抓著樹皮,一步一步往上爬。如果你眨一下眼睛,它就爬到樹上了,再眨一下眼睛,它就躺在樹上睡覺了。真是一個(gè)靈活的胖子啊!
    “一片天真憨態(tài)奇,腹中藏竹不藏機(jī)?!贝笮茇埧蓯蹣O了,我喜歡大熊貓。
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    發(fā)布:2025/1/16 8:0:1組卷:12引用:1難度:0.5
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