科學(xué)課上我們準備了一些土壤，開始了土壤成分的探究實驗。
第一步：用紙巾包住土塊使勁握一握，我們會發(fā)現(xiàn)紙巾濕了濕了，這說明土壤中含有水分水分。
第二步：把土壤放入水中，發(fā)現(xiàn)有氣泡氣泡冒出，這說明土壤中有空氣空氣。
第三步：攪拌水中的土壤，靜置一段時間后，我們發(fā)現(xiàn)沉積下來的土壤中有分層現(xiàn)象，顆粒大的在最下最下層，顆粒小的在最上最上層，浮在水面上的是植物殘體植物殘體。
【答案】濕了；水分；氣泡；空氣；最下；最上；植物殘體
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/5/8 16:0:2組卷：17引用：2難度：0.7
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1．沙子在河流的下游比較多。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/5/8 19:30:2組卷：6引用：3難度：0.5 -
2．在土壤微粒中，最大的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/5/8 20:0:1組卷：1引用：3難度：0.7 -
3．秋游去登山，豆豆發(fā)現(xiàn)山下有很多碎石頭，碎石頭下面的土壤里長著小野花，于是豆豆想取些土壤、石頭回去做科學(xué)小研究。
（1）第一步：把土壤放在手上捻一捻，感覺到了土壤的濕潤，這說明土壤中有。
第二步：把土壤放入水中，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來，說明土壤中有。
第三步：攪拌水中的土壤，靜置一段時間后，我們發(fā)現(xiàn)沉積下來的土壤有現(xiàn)象，顆粒相對較大的沉積在（填“上面一層”或“下面一層”）。
（2）豆豆將這些土壤輕輕地倒入清水中，用玻璃棒進行攪拌靜置后，再將土壤沉積物最上層的物質(zhì)挑起來用手輕捻發(fā)現(xiàn)有些滑滑的感覺。這種物質(zhì)是。
A.黏土
B.樹根、草根等物質(zhì)
C.沙礫
（3）土壤是地球上最有價值的資源。實驗結(jié)束后，我們應(yīng)該將燒杯中的土壤。
A.倒在下水道里
B.倒在垃圾桶里
C.倒在花壇里
（4）我們應(yīng)該怎樣做才能保護土壤不被污染？（至少寫出兩種）發(fā)布：2025/5/8 17:30:1組卷：4引用：2難度：0.7
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