閱讀材料，完成下列要求。
材料一“愛人不親，反（反思）其仁；治人不治，反其智；禮人不答，反其敬--行有不得者皆反求諸己，其身正而天下歸之?！薄案毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！?br />--楊伯峻《孟子譯注》材料二 漢代政制，三代以下稱美，關(guān)鍵即在于吏治隊(duì)伍中存在一個(gè)由通經(jīng)入仕形成的儒生群體。他們“學(xué)大義，以道事將”，或在朝美政，或在鄉(xiāng)美俗，是漢代政治中的清流。
--陳明《儒學(xué)的歷史文化功能》材料三 宋代儒家復(fù)興，范仲淹所倡導(dǎo)的“以天下為己任”和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的風(fēng)范。成為此后“士”的新標(biāo)準(zhǔn)。
--余英時(shí)《士與中國文化》材料四 儒家倫理道德在實(shí)踐中造就了一代又一代病態(tài)靈魂的扭曲的人，為君主專制主義提供了最基本的社會(huì)條件，其最終歸宿仍然不免是虛偽和“吃人”，決不可能把社會(huì)引向理想境界。
--劉澤華、張分田《論儒家的理想國》（1）材料一反映了孟子的哪些思想？
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析漢代儒生群體所發(fā)揮的作用及其背景。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出“宋代儒家復(fù)興”的背景和表現(xiàn)。
（4）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，你對材料四中的觀點(diǎn)持何種態(tài)度，并說明理由。