雜交水稻的發(fā)明對解決世界糧臺不足問題有著重大的貢獻,某超市購進A、B兩種大米銷售,其中兩種大米的進價、售價如表:
類型 | 進價(元/袋) | 售價(元/袋) |
A種大米 | 20 | 30 |
B種大米 | 30 | 45 |
①求這兩種大米各購進多少袋;
②據3月份的銷售統(tǒng)計,兩種大米的銷售總額為900元,求該超市3月份已售出大米的進貨款為多少元.
(2)為刺激銷量,超市決定在4月份增加購進C種大米作為贈品,進價為每袋10元,并推出兩種促銷方案.甲方案:“買3袋A種大米送1袋C種大米”:乙方案:“買3袋B種大米送2袋C種大米”若進貨款為2100元,4月份超市的購進數量恰好滿足上述促銷搭配方案,此時購進三種大米各多少袋?
【考點】二元一次方程組的應用;一元一次方程的應用.
【答案】(1)①A種大米購進30袋,B種大米購進40袋;
②該超市3月份已售出大米的進貨款為600元;
(3)購進A種大米57袋,B種大米21袋,C種大米33袋;或購進A種大米24袋,B種大米42袋,C種大米36袋.
②該超市3月份已售出大米的進貨款為600元;
(3)購進A種大米57袋,B種大米21袋,C種大米33袋;或購進A種大米24袋,B種大米42袋,C種大米36袋.
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:237難度:0.4
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記錄 天平左邊 天平右邊 天平狀態(tài) 記錄一 5枚1元硬幣和1個10克砝碼 10枚5角硬幣 平衡 記錄二 15枚1元硬幣 20枚5角硬幣和1個10克砝碼 平衡 發(fā)布:2025/1/1 8:0:2組卷:38引用:1難度:0.3 -
3.老師布置了一個探究活動:僅用一架天平和若干個10克的砝碼測量1元硬幣和5角硬幣的質量.(注:同種面值的每枚硬幣質量相同).小海同學找來了足夠多的1元硬幣和5角硬幣,經過實驗探究,得到了如下的兩個探究記錄:
請你用所學的數學知識計算出一枚1元硬幣多少克,一枚5角硬幣多少克?記錄 天平左邊 天平右邊 天平狀態(tài) 記錄一 2枚1元硬幣和7枚5角硬幣 4個10克砝碼 平衡 記錄二 15枚1元硬幣 20枚5角硬幣和1個10克砝碼 平衡 發(fā)布:2025/1/1 8:0:2組卷:13難度:0.3