數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)是通往數(shù)學(xué)之源、數(shù)學(xué)之品、數(shù)學(xué)之用、數(shù)學(xué)之奇、數(shù)學(xué)之美、數(shù)學(xué)之謎的創(chuàng)造之門(mén)，小瑞同學(xué)是一位數(shù)學(xué)“小迷神”，酷愛(ài)做數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，今天特邀大家和他做如下實(shí)驗(yàn)，并回答相關(guān)問(wèn)題：
小瑞把兩塊完全相同的三角板按圖1方式擺放，其中△ABC≌△EFD，∠BAC=∠FED=60°，BC⊥AC，ED⊥FD，AB=EF=12cm,AC在直線MN上，點(diǎn)A與點(diǎn)F重合．
（1）∠CAE=90°90°，BD=12-6312-63cm
（2）小瑞將三角板FDE的直角頂點(diǎn)D沿DA方向滑動(dòng)，同時(shí)頂點(diǎn)F沿AN方向在射線AN上滑動(dòng)，如圖2．
①當(dāng)點(diǎn)D恰好是線段AB中點(diǎn)時(shí)，求∠ADF的度數(shù)．
②當(dāng)點(diǎn)D從初始位置滑動(dòng)到點(diǎn)A處時(shí)，求點(diǎn)E所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)；
（3）在（2）中，過(guò)點(diǎn)D、F分別作AB、AF的垂線，兩條垂線相交于點(diǎn)P，連接AP，線段AP的長(zhǎng)度是否為定值？如果是，請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)果；如果不是，請(qǐng)說(shuō)明理由．
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【考點(diǎn)】三角形綜合題．
【答案】90°；12-6
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【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/5/24 5:0:1組卷：287引用：1難度：0.3
相似題
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1．如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，AB=10cm,BC=6cm,若點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，以每秒4cm的速度沿折線A→C→B→A運(yùn)動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒（0＜t＜6）．
（1）若點(diǎn)P在AC上，且滿(mǎn)足△BCP的周長(zhǎng)為14cm,則t的值為 ；
（2）若點(diǎn)P在∠BAC的平分線上，求此時(shí)t的值；
（3）運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，直接寫(xiě)出當(dāng)t為何值時(shí)，△BCP為等腰三角形．發(fā)布：2025/5/24 9:30:2組卷：140引用：4難度：0.3 -
2．如圖1，△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，點(diǎn)D，E分別在邊AC，AB上，且DE∥BC．
（1）則的值為 ；CDBE
（2）將△ADE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到如圖2的位置，旋轉(zhuǎn)角為α（45°＜α＜90°），連接CD，BE，求的值；CDBE
（3）將△ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)，當(dāng)∠DEB=90°，AC=5，AD=時(shí)，請(qǐng)直接寫(xiě)出線段CD的長(zhǎng)．5
發(fā)布：2025/5/24 9:30:2組卷：324引用：3難度：0.2 -
3．如圖，Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=6，BC=8．點(diǎn)D為斜邊AB的中點(diǎn)，ED⊥AB，交邊BC于點(diǎn)E，點(diǎn)P為射線AC上的動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)Q為邊BC上的動(dòng)點(diǎn)，且運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終保持PD⊥QD．
（1）求證：△ADP∽△EDQ；
（2）設(shè)AP=x,BQ=y.求y關(guān)于x的函數(shù)解析式，并寫(xiě)出該函數(shù)的定義域；
（3）連接PQ，交線段ED于點(diǎn)F．當(dāng)△PDF為等腰三角形時(shí)，求線段AP的長(zhǎng)．
發(fā)布：2025/5/24 10:30:2組卷：1129引用：5難度：0.2
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