綜合學(xué)習(xí)。
(1)第24屆冬奧會(huì)在中國(guó)北京和張家口舉行。右圖為此屆冬奧會(huì)的會(huì)徽,會(huì)徽名為”冬夢(mèng)冬夢(mèng)”。觀察可知,冬奧會(huì)會(huì)徽是以漢字 冬冬為靈感設(shè)計(jì)。請(qǐng)寫出兩個(gè)成語(yǔ)表達(dá)你對(duì)冬奧會(huì)的熱切期盼之情 翹首以待翹首以待、望眼欲穿望眼欲穿。
(2)冬奧會(huì)開(kāi)幕當(dāng)天恰逢二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣“立春”,因此以二十四節(jié)氣串起了開(kāi)幕式的倒計(jì)時(shí),每一節(jié)氣都配合一句經(jīng)典詩(shī)詞,彰顯中國(guó)傳統(tǒng)文化。如:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!边@句詩(shī)描寫的是24節(jié)氣之 雨水雨水。除此之外,請(qǐng)你再寫一句冬奧會(huì)開(kāi)幕式上出現(xiàn)的詩(shī)詞及對(duì)應(yīng)的節(jié)氣 春雷響,萬(wàn)物長(zhǎng)(驚蟄)春雷響,萬(wàn)物長(zhǎng)(驚蟄)。
(3)請(qǐng)你仔細(xì)觀察如圖,談一談會(huì)徽設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)所在。
2022年北京冬奧會(huì)會(huì)徽以漢字“冬”為靈感來(lái)源,運(yùn)用中國(guó)書法的藝術(shù)形態(tài),將厚重的東方文化底蘊(yùn)與國(guó)際化的現(xiàn)代風(fēng)格融為一體?!岸弊稚习氩糠终宫F(xiàn)滑冰運(yùn)動(dòng)員的造型,下半部分表現(xiàn)滑雪運(yùn)動(dòng)員的英姿。中間舞動(dòng)的線條流暢且充滿韻律,象征著舉辦地起伏的山蠻、賽場(chǎng)、冰雪滑道和節(jié)日里飄舞的絲帶?!癇EIJING 2022”的字體在形態(tài)上汲取了中國(guó)書法與剪紙的特點(diǎn),增強(qiáng)了字體文化內(nèi)涵的表現(xiàn)力,也體現(xiàn)了會(huì)徽的整體感和統(tǒng)一性。2022年北京冬奧會(huì)會(huì)徽以漢字“冬”為靈感來(lái)源,運(yùn)用中國(guó)書法的藝術(shù)形態(tài),將厚重的東方文化底蘊(yùn)與國(guó)際化的現(xiàn)代風(fēng)格融為一體?!岸弊稚习氩糠终宫F(xiàn)滑冰運(yùn)動(dòng)員的造型,下半部分表現(xiàn)滑雪運(yùn)動(dòng)員的英姿。中間舞動(dòng)的線條流暢且充滿韻律,象征著舉辦地起伏的山蠻、賽場(chǎng)、冰雪滑道和節(jié)日里飄舞的絲帶?!癇EIJING 2022”的字體在形態(tài)上汲取了中國(guó)書法與剪紙的特點(diǎn),增強(qiáng)了字體文化內(nèi)涵的表現(xiàn)力,也體現(xiàn)了會(huì)徽的整體感和統(tǒng)一性。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀.
【答案】冬夢(mèng);冬;翹首以待;望眼欲穿;潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;雨水;春雷響,萬(wàn)物長(zhǎng)(驚蟄);2022年北京冬奧會(huì)會(huì)徽以漢字“冬”為靈感來(lái)源,運(yùn)用中國(guó)書法的藝術(shù)形態(tài),將厚重的東方文化底蘊(yùn)與國(guó)際化的現(xiàn)代風(fēng)格融為一體?!岸弊稚习氩糠终宫F(xiàn)滑冰運(yùn)動(dòng)員的造型,下半部分表現(xiàn)滑雪運(yùn)動(dòng)員的英姿。中間舞動(dòng)的線條流暢且充滿韻律,象征著舉辦地起伏的山蠻、賽場(chǎng)、冰雪滑道和節(jié)日里飄舞的絲帶。“BEIJING 2022”的字體在形態(tài)上汲取了中國(guó)書法與剪紙的特點(diǎn),增強(qiáng)了字體文化內(nèi)涵的表現(xiàn)力,也體現(xiàn)了會(huì)徽的整體感和統(tǒng)一性。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.8
相似題
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1.閱讀下面的文段,按要求回答問(wèn)題。
??最有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國(guó)睡眠研究專家。一次,他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺(jué)的時(shí)候,眼珠忽然轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。他感到很奇怪:為什么睡覺(jué)時(shí)眼珠會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)?這會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)?會(huì)是什么關(guān)系呢?阿瑟林斯基帶著一連串的疑問(wèn),對(duì)自己八歲的兒子進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明:腦電波的變化與做夢(mèng)有關(guān)。接著,他又對(duì)二十名成年人進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn),最后得出結(jié)論:睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,人的腦電波也會(huì)發(fā)生較大的變化,這是人最容易做夢(mèng)的階段。阿瑟林斯基的研究成果,成為心理學(xué)家研究做夢(mèng)的重要依據(jù)。
??在科學(xué)史上,這樣的事例還有很多,它說(shuō)明科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見(jiàn)微知著,善于發(fā)問(wèn)并不斷探索。那么,當(dāng)你解決了若干個(gè)問(wèn)號(hào)之后,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
(1)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括第1自然段的內(nèi)容。
(2)科學(xué)史上,這樣的事件還有很多。請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言舉一個(gè)例子。
(3)本文主要的觀點(diǎn)是什么?你同意這一觀點(diǎn)嗎?為什么?發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:11引用:1難度:0.3 -
2.請(qǐng)按要求評(píng)價(jià)下面的習(xí)作。
大熊貓
廣東省廣州市越秀區(qū)水蔭路小學(xué)三年級(jí) 羅欣鵬 大熊貓是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,被大家稱為“國(guó)寶”。大熊貓是哺乳動(dòng)物,它分布在我國(guó)四川、陜西、甘肅等地。
大熊貓長(zhǎng)得憨態(tài)可掬。它全身毛茸茸的,皮毛黑白相間,非常顯眼。腦袋像一個(gè)圓溜溜的足球,頭頂上一直豎著一雙黑乎乎的耳朵,好像在認(rèn)真地聽(tīng)著聲音。大熊貓還有一雙黑鉆石一樣的眼睛,眼睛周圍有一圈黑色的毛,如果你不認(rèn)真地去看,還以為它戴了副墨鏡呢!
大熊貓最喜歡吃竹子、竹筍,有的時(shí)候也吃肉。它們吃竹子的動(dòng)作是千姿百態(tài)的:有時(shí)候坐在地上拿著吃,有時(shí)候仰躺在樹上抱著吃,還有的時(shí)候互相搶著吃。
大熊貓看起來(lái)很笨重,但是它爬樹可靈活了!只見(jiàn)它笨頭笨腦地走到樹下,用鋒利的爪子牢牢地抓著樹皮,一步一步往上爬。如果你眨一下眼睛,它就爬到樹上了,再眨一下眼睛,它就躺在樹上睡覺(jué)了。真是一個(gè)靈活的胖子?。?br />“一片天真憨態(tài)奇,腹中藏竹不藏機(jī)?!贝笮茇埧蓯?ài)極了,我喜歡大熊貓。
(1)請(qǐng)按下面的表格給這篇作文評(píng)星。內(nèi)容 評(píng)星 能否整合有關(guān)信息 能否從幾個(gè)方面來(lái)介紹 介紹的內(nèi)容是否準(zhǔn)確
(2)你最欣賞這篇習(xí)作的什么地方或者有什么建議?請(qǐng)寫在下面。發(fā)布:2025/1/16 8:0:1組卷:12引用:1難度:0.5 -
3.閱讀選文,回答問(wèn)題。
??托來(lái)尖聲大笑?!澳悴恢赖氖绿嗔?,瑪琪。那些老師才不到你家里來(lái)上課呢。他們有一個(gè)專門的地方,所有的孩子都到那兒去上學(xué)。”
“所有的孩子都學(xué)一樣的功課嗎?”
“那當(dāng)然,如果他們的年齡一樣的話?!?br />“可我媽媽說(shuō),一個(gè)老師是需要調(diào)整的,好適合他所教的每個(gè)孩子的智力。另外,對(duì)每個(gè)孩子的教法都應(yīng)該是不同的?!?br />(1)選文部分主要使用的人物描寫方法是
(2)請(qǐng)從原文找出未來(lái)教師是如何上課的:
(3)對(duì)未來(lái)的老師是機(jī)器人這一大膽的設(shè)想,你同意嗎?為什么?發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:12引用:1難度:0.3