按課文內(nèi)容填空，并按要求作答。
（1）大漠沙如雪，燕山月似鉤燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。
（2）才始送春歸，又送君歸去又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住千萬和春住。
（3）只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)為人民的利益改正錯(cuò)，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來就一定會(huì)興旺起來。
（4）皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光霎時(shí)間灑滿了銀光。
（5）燕子去了，有再來的時(shí)候有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
第一句話采用排比排比的修辭手法；第二句話看似在問，實(shí)際上表達(dá)了作者珍惜時(shí)間的思想感情。作者珍惜時(shí)間的思想感情。。
（6）深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈銀圈，手捏一柄鋼叉一柄鋼叉，向一匹猹用力地刺去用力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。
這段話選自課文《少年閏土》《少年閏土》。課文通過寫閏土給“我”講的講捕鳥講捕鳥、撿貝殼撿貝殼、看瓜刺猹看瓜刺猹、看跳魚看跳魚四件事，表現(xiàn)閏土是個(gè)活潑可愛、聰明能干的農(nóng)村少年。
【答案】燕山月似鉤；何當(dāng)金絡(luò)腦；又送君歸去；千萬和春??；為人民的利益改正錯(cuò)；就一定會(huì)興旺起來；月亮正從水天相接的地方升起來；霎時(shí)間灑滿了銀光；有再來的時(shí)候；有再青的時(shí)候；有再開的時(shí)候；排比；作者珍惜時(shí)間的思想感情。；一輪金黃的圓月；一望無際的碧綠的西瓜；銀圈；一柄鋼叉；用力地刺去；《少年閏土》；講捕鳥；撿貝殼；看瓜刺猹；看跳魚
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/1 15:30:2組卷：7引用：1難度：0.5
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1．按課本內(nèi)容填空。
（1）遠(yuǎn)看色，近聽聲。
（2）解落秋葉，能花。
（3）江南采蓮，蓮葉何。發(fā)布：2025/3/1 19:0:6組卷：2引用：1難度：0.8 -
2．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）《楓橋夜泊》中張繼的鄉(xiāng)愁是“，”?！堕L相思》中納蘭性德的鄉(xiāng)愁是“風(fēng)一更，雪一更，”。
（2）從《示兒》“，”兩句看出陸游臨終仍心系祖國統(tǒng)一。龔自珍在《己亥雜詩》中“，”兩句表現(xiàn)出來的愛國情懷讓人敬佩。
（3）老師教育我們要牢記“，戒奢以儉”?？鬃拥脑挕懊舳脤W(xué)，?！钡莱隽俗鰧W(xué)問的真諦。發(fā)布：2025/3/1 19:0:6組卷：6引用：1難度：0.7 -
3．根據(jù)對(duì)課文的理解填空。
（1）詩詞的世界里呈現(xiàn)出鮮活的景物。王維筆下清新的景：“，清泉石上流”。張繼眼里孤寂的景：“月落烏啼霜滿天，?！奔{蘭性德筆下描繪出將士們長途跋涉行軍的景：“山一程，水一程，，夜深千帳燈”。
（2）愛國在哪里？愛國在將和氏璧（成語）的藺相如的言行間；愛國在陸游“王師北定中原日，”的殷切叮囑中；愛國在梁啟超的“美哉，我少年中國，!壯哉，我中國少年，”的文字中；愛國在林升“，直把杭州作汴州”的義憤中；愛國在龔自珍“，不拘一格降人材”的渴望中……
（3）本學(xué)期學(xué)過的課文蘊(yùn)含著很多深刻的道理?！堵浠ㄉ芬晃淖屛覀兌昧?；《憶讀書》一文，既讓我們了解了冰心的讀書經(jīng)歷，又懂得了的道理；《圓明園的毀滅》一文，通過對(duì)圓明園昔日輝煌景象的描述和對(duì)它慘遭侵略者肆意踐踏毀滅的描寫，激發(fā)我們，增強(qiáng)振興中華的。發(fā)布：2025/3/1 19:0:6組卷：7引用：1難度：0.7
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