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閱讀課文《出師表》理解型默寫(xiě)。
（1）《出師表》中說(shuō)明蜀國(guó)當(dāng)時(shí)所處的政治形勢(shì)的句子是：先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂。
（2）《出師表》中諸葛亮分析形勢(shì)，指出不利的客觀因素的句子是：今天下三分今天下三分，益州疲弊益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也此誠(chéng)危急存亡之秋也。指出有利的主觀條件的句子是：侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外忠志之士忘身于外。
（3）《出師表》中表現(xiàn)諸葛亮無(wú)意于功名利祿的句子是：茍全性命于亂世茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯不求聞達(dá)于諸侯。
（4）《出師表》中諸葛亮在追述先帝知遇之恩時(shí)，寫(xiě)下的臨危受命的千古名句是：受任于敗軍之際受任于敗軍之際，奉命于危難之間奉命于危難之間。
（5）《諸葛亮集》中有這樣的話：“賞不可不平，罰不可不均?！薄冻鰩煴怼分信c這句話語(yǔ)意相仿的句子是：陟罰臧否陟罰臧否，不宜異同不宜異同。
（6）諸葛亮在《出師表》中總結(jié)兩漢歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的一句話是：親賢臣親賢臣，遠(yuǎn)小人遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也此先漢所以興隆也；親小人親小人，遠(yuǎn)賢臣遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也此后漢所以傾頹也。
（7）敘述感念先帝三顧茅廬之恩的句子是：先帝不以臣卑鄙先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈猥自枉屈，三顧臣于草廬之中三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事咨臣以當(dāng)世之事，由是感激由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳遂許先帝以驅(qū)馳。
【考點(diǎn)】理解型默寫(xiě)．
【答案】先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂；今天下三分；益州疲弊；此誠(chéng)危急存亡之秋也；侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)；忠志之士忘身于外；茍全性命于亂世；不求聞達(dá)于諸侯；受任于敗軍之際；奉命于危難之間；陟罰臧否；不宜異同；親賢臣；遠(yuǎn)小人；此先漢所以興隆也；親小人；遠(yuǎn)賢臣；此后漢所以傾頹也；先帝不以臣卑鄙；猥自枉屈；三顧臣于草廬之中；咨臣以當(dāng)世之事；由是感激；遂許先帝以驅(qū)馳
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：66引用：2難度：0.9
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1．默寫(xiě)。
（1）水，引發(fā)了人們諸多的遐想，牽動(dòng)著人們無(wú)盡的情思。“，”（酈道元《三峽》）高山飛泉，直沖江面，流露出作者對(duì)祖國(guó)壯麗山河的贊美之情?！?!--BA-->，”（李白《渡荊門送別》）滾滾江水牽動(dòng)著詩(shī)人不絕如縷的思鄉(xiāng)之情?！?!--BA-->，”（歐陽(yáng)修《采桑子?輕舟短棹西湖好》）水面如鏡，船動(dòng)不覺(jué)，泛舟西湖，盡享悠閑愜意之情。
（2）數(shù)千年來(lái)，中國(guó)文化積累了豐富而深厚的修身理念。孟子認(rèn)為：“富貴不能淫，，。此之謂大丈夫?！辈懿僭凇洱旊m壽》中，用“，”來(lái)表明他老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度。發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：32引用：4難度：0.5 -
2．請(qǐng)?jiān)谙卤頇M線處填寫(xiě)相應(yīng)的古詩(shī)文名句，完成積累卡片。
行程 心緒 篇目 行舟江上 看鳥(niǎo)飛天際，家隔千里，王灣感嘆“① ？②”。《次北固山下》 停歇潭邊 四周竹樹(shù)環(huán)繞，寂靜寥落，柳宗元漸覺(jué)“③ ，④”。《小石潭記》 登飛來(lái)峰 極目遠(yuǎn)眺，信念堅(jiān)定，王安石豪言“⑤ ，⑥”。《登飛來(lái)峰》 縱馬歸途 雖辭官離京，心猶在國(guó)，龔自珍自思“⑦ ，⑧”。《己亥雜詩(shī)》 發(fā)布：2024/12/30 23:0:4組卷：15引用：1難度：0.8 -
3．讀下面的語(yǔ)段，將空缺處的古詩(shī)文原句書(shū)寫(xiě)在橫線上。
悠悠中華魂，拳拳愛(ài)國(guó)心，濃濃赤子意。愛(ài)國(guó)，是古詩(shī)文常見(jiàn)的主題。龔自珍雖然辭官，但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家命運(yùn)，借“，”傾吐心曲（《己亥雜詩(shī)》）；我們?cè)诙鸥Α洞和返摹?!--BA-->，”中讀到了一個(gè)憂國(guó)念家者的憔悴形象：文天祥在《過(guò)零丁洋》中的“，”用比喻手法將國(guó)事衰微、個(gè)人命運(yùn)坎坷緊密聯(lián)系在一起；辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，用“，”展現(xiàn)了收復(fù)失地、完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)、青史留名的偉大抱負(fù)；“，”，范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中借助古仁人的憂樂(lè)觀表達(dá)自己的政治抱負(fù)……愛(ài)國(guó)情懷成為這些詩(shī)歌最感動(dòng)人、最振奮人心的旋律。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：21引用：2難度：0.5