課內(nèi)閱讀。
我家有一個(gè)大花園,這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小,不太好看。好看的是大紅蝴蝶,滿(mǎn)身帶著金粉。蜻蜓是金的,螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿(mǎn)身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個(gè)小毛球,停在上面一動(dòng)不動(dòng)了。
花園里邊明晃晃的,紅的紅,綠的綠,新鮮漂亮。
據(jù)說(shuō)這花園,從前是一個(gè)果園。祖母喜歡養(yǎng)羊,羊把果樹(shù)給啃了,果樹(shù)漸漸地都死了。到我有記憶的時(shí)候,園子里還有一棵櫻桃樹(shù)、一棵李子樹(shù),因?yàn)?/div>因?yàn)?/div>櫻桃和李子都不大結(jié)果子,所以所以覺(jué)得它們并不存在。小的時(shí)候,只覺(jué)得園子里邊就有一棵大榆樹(shù)。這榆樹(shù)在園子的西北角上,來(lái)了風(fēng),榆樹(shù)先呼叫,來(lái)了雨,榆樹(shù)先冒煙。太陽(yáng)一出來(lái),榆樹(shù)的葉子就發(fā)光了,它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣。
(1)照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。
胖乎乎
明晃晃
金燦燦金燦燦
綠油油綠油油
紅的紅
綠的綠
黃的黃黃的黃
白的白白的白
(2)祖父的園中昆蟲(chóng)有 蜜蜂蜜蜂、蝴蝶蝴蝶、蜻蜓蜻蜓和 螞蚱螞蚱,重點(diǎn)寫(xiě)的昆蟲(chóng)是 蜜蜂蜜蜂;除了昆蟲(chóng),祖父的園子中還有許多樹(shù),有 櫻桃樹(shù)櫻桃樹(shù)、李子樹(shù)李子樹(shù)和 大榆樹(shù)大榆樹(shù),重點(diǎn)寫(xiě)的樹(shù)是 大榆樹(shù)大榆樹(shù)。
(3)給文中橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
(4)用橫線(xiàn)畫(huà)出比喻句,用波浪線(xiàn)畫(huà)出擬人句。【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析.【答案】因?yàn)椋凰?;金燦燦;綠油油;黃的黃;白的白;蜜蜂;蝴蝶;蜻蜓;螞蚱;蜜蜂;櫻桃樹(shù);李子樹(shù);大榆樹(shù);大榆樹(shù)【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:57引用:1難度:0.5
相似題
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1.課內(nèi)閱讀,回答問(wèn)題。
一天早晨,他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊少了一只。原來(lái)羊圈破了,有一個(gè)窟窿。鄰居勸告他說(shuō):“趕快把羊圈修一修,堵上那個(gè)窟窿吧?!?br /> 他說(shuō):“羊已經(jīng)丟了,還去修羊圈干什么呢?”他沒(méi)有接受鄰居的好心勸告。第二天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)又少了一只羊。
這下,他可后悔了。他想,我不該不接受鄰居的勸告。于是,他趕緊堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。
??從此,他的羊就再也沒(méi)有丟失了。
(1)“不該不接受鄰居的勸告?!币馑际牵?!--BA-->
A.應(yīng)該接受鄰居的勸告。
B.不應(yīng)該接受鄰居的勸告。
(2)“從此,他的羊再也沒(méi)有丟失了?!薄皬拇恕笔菑氖裁磿r(shí)候?
A.他后悔以后。
B.他發(fā)現(xiàn)又少了一只羊以后。
C.鄰居勸告他以后。
D.他堵上了窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)以后。
(3)緊跟著“亡羊補(bǔ)牢”還有后半句是 。
發(fā)布:2025/1/10 10:30:1組卷:14引用:2難度:0.3
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2.課內(nèi)閱讀。
春節(jié)到,人歡笑。
貼窗花,放鞭炮。
元宵節(jié),看花燈。
大街小巷人如潮。(1)選文中寫(xiě)了哪幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?
(2)“元宵節(jié),看花燈,大街小巷人如潮”還可以換種說(shuō)法:元宵節(jié),看花燈,
(3)你最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是 ,因?yàn)?!--BA--> 。
發(fā)布:2025/1/10 11:30:1組卷:5引用:2難度:0.6
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3.課文傳真。
(1)《開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路》中“美好的禮物”指 。
(2)回憶課文內(nèi)容,連一連。
春天的眉毛
點(diǎn)點(diǎn)嫩芽
春天的眼睛
早開(kāi)的野花
春天的音符
探出頭來(lái)的小草
(3)將詩(shī)句補(bǔ)充完整。
離離 , 枯榮。
野火燒 , 。 發(fā)布:2025/1/10 13:0:2組卷:10引用:1難度:0.5
因?yàn)?/div>櫻桃和李子都不大結(jié)果子,
(1)照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。
(2)祖父的園中昆蟲(chóng)有
(3)給文中橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
(4)用橫線(xiàn)畫(huà)出比喻句,用波浪線(xiàn)畫(huà)出擬人句。
所以
所以
覺(jué)得它們并不存在。小的時(shí)候,只覺(jué)得園子里邊就有一棵大榆樹(shù)。這榆樹(shù)在園子的西北角上,來(lái)了風(fēng),榆樹(shù)先呼叫,來(lái)了雨,榆樹(shù)先冒煙。太陽(yáng)一出來(lái),榆樹(shù)的葉子就發(fā)光了,它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣。(1)照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。
胖乎乎 | 明晃晃 |
金燦燦 金燦燦
|
綠油油 綠油油
|
紅的紅 | 綠的綠 |
黃的黃 黃的黃
|
白的白 白的白
|
蜜蜂
蜜蜂
、蝴蝶
蝴蝶
、蜻蜓
蜻蜓
和 螞蚱
螞蚱
,重點(diǎn)寫(xiě)的昆蟲(chóng)是 蜜蜂
蜜蜂
;除了昆蟲(chóng),祖父的園子中還有許多樹(shù),有 櫻桃樹(shù)
櫻桃樹(shù)
、李子樹(shù)
李子樹(shù)
和 大榆樹(shù)
大榆樹(shù)
,重點(diǎn)寫(xiě)的樹(shù)是 大榆樹(shù)
大榆樹(shù)
。(3)給文中橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
(4)用橫線(xiàn)畫(huà)出比喻句,用波浪線(xiàn)畫(huà)出擬人句。
【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析.
【答案】因?yàn)椋凰?;金燦燦;綠油油;黃的黃;白的白;蜜蜂;蝴蝶;蜻蜓;螞蚱;蜜蜂;櫻桃樹(shù);李子樹(shù);大榆樹(shù);大榆樹(shù)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:57引用:1難度:0.5
相似題
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1.課內(nèi)閱讀,回答問(wèn)題。
一天早晨,他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊少了一只。原來(lái)羊圈破了,有一個(gè)窟窿。鄰居勸告他說(shuō):“趕快把羊圈修一修,堵上那個(gè)窟窿吧?!?br /> 他說(shuō):“羊已經(jīng)丟了,還去修羊圈干什么呢?”他沒(méi)有接受鄰居的好心勸告。第二天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)又少了一只羊。
這下,他可后悔了。他想,我不該不接受鄰居的勸告。于是,他趕緊堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。
??從此,他的羊就再也沒(méi)有丟失了。
(1)“不該不接受鄰居的勸告?!币馑际牵?!--BA-->
A.應(yīng)該接受鄰居的勸告。
B.不應(yīng)該接受鄰居的勸告。
(2)“從此,他的羊再也沒(méi)有丟失了?!薄皬拇恕笔菑氖裁磿r(shí)候?
A.他后悔以后。
B.他發(fā)現(xiàn)又少了一只羊以后。
C.鄰居勸告他以后。
D.他堵上了窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)以后。
(3)緊跟著“亡羊補(bǔ)牢”還有后半句是發(fā)布:2025/1/10 10:30:1組卷:14引用:2難度:0.3 -
2.課內(nèi)閱讀。
春節(jié)到,人歡笑。
貼窗花,放鞭炮。
元宵節(jié),看花燈。
大街小巷人如潮。(1)選文中寫(xiě)了哪幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?
(2)“元宵節(jié),看花燈,大街小巷人如潮”還可以換種說(shuō)法:元宵節(jié),看花燈,
(3)你最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是發(fā)布:2025/1/10 11:30:1組卷:5引用:2難度:0.6 -
3.課文傳真。
(1)《開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路》中“美好的禮物”指
(2)回憶課文內(nèi)容,連一連。春天的眉毛 點(diǎn)點(diǎn)嫩芽 春天的眼睛 早開(kāi)的野花 春天的音符 探出頭來(lái)的小草
離離
野火燒發(fā)布:2025/1/10 13:0:2組卷:10引用:1難度:0.5
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