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故鄉(xiāng)(節(jié)選)      一日是天氣很冷的午后,我吃過(guò)午飯,坐著喝茶,覺(jué)得外面有人進(jìn)來(lái)了,
      便回頭去看。我看時(shí),不由的非常出驚,慌忙站起身,迎著走去。
      這來(lái)的便是閏土。雖然我一見(jiàn)便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開(kāi)裂,像是松樹(shù)皮了。
      我這時(shí)很興奮,但不知道怎么說(shuō)才好,只是說(shuō):
??“阿!閏土哥,一 你來(lái)了?……”
      我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚(yú)兒,貝殼,貓……但又總覺(jué)得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。
      他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇,卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了,分明的叫道:
??“老爺!……”
      我似乎打了一個(gè)寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說(shuō)不出話。
      ……
??我問(wèn)問(wèn)他的近況。他只是搖頭。
??“非常難。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了,卻總是吃不……不太……么地方都要錢,沒(méi)有定規(guī)……收成又壞。種出東西來(lái),挑去賣,總要捐幾回錢,折了本;不去賣,又只能爛……”
      他只是搖頭;臉上雖然刻著許多皺紋,卻全然不動(dòng),仿佛石像一般。他大約只是覺(jué)得苦,卻又形容不出,沉默了片時(shí),便拿起煙管來(lái)默默地吸煙了。
(1)時(shí)隔多年之后,早已長(zhǎng)大成人的閏土與“我”又相見(jiàn)了。請(qǐng)將作者對(duì)閏土的外貌描寫用“______”畫出來(lái)。
(2)“他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇,卻沒(méi)有作聲?!甭?lián)系上下文,想想閏土的臉上為何“現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情”。
“歡喜”是因?yàn)橛忠?jiàn)到了兒時(shí)的伙伴,心里十分歡喜;“凄涼”是因?yàn)榭嚯y的生活讓閏土變得不再像小時(shí)候那樣活潑開(kāi)朗。見(jiàn)到城里的好友再想到自己的處境,使得他心生凄涼。
“歡喜”是因?yàn)橛忠?jiàn)到了兒時(shí)的伙伴,心里十分歡喜;“凄涼”是因?yàn)榭嚯y的生活讓閏土變得不再像小時(shí)候那樣活潑開(kāi)朗。見(jiàn)到城里的好友再想到自己的處境,使得他心生凄涼。

(3)讀完本文,再聯(lián)系課文,想-想少年時(shí)的閏土和長(zhǎng)大后的閏土有什么不同,為什么會(huì)有這種差別。
小時(shí)候的閏土是一個(gè)健康活潑可愛(ài)的農(nóng)家少年,現(xiàn)在的閏土是一個(gè)滿臉皺紋、呆滯、麻木的人。這是因?yàn)檫@些年來(lái),他生活困難,歷盡滄桑,被生活壓得喘不過(guò)氣來(lái),無(wú)論怎么掙扎,始終擺不脫這種命運(yùn)。
小時(shí)候的閏土是一個(gè)健康活潑可愛(ài)的農(nóng)家少年,現(xiàn)在的閏土是一個(gè)滿臉皺紋、呆滯、麻木的人。這是因?yàn)檫@些年來(lái),他生活困難,歷盡滄桑,被生活壓得喘不過(guò)氣來(lái),無(wú)論怎么掙扎,始終擺不脫這種命運(yùn)。

【考點(diǎn)】小說(shuō)
【答案】“歡喜”是因?yàn)橛忠?jiàn)到了兒時(shí)的伙伴,心里十分歡喜;“凄涼”是因?yàn)榭嚯y的生活讓閏土變得不再像小時(shí)候那樣活潑開(kāi)朗。見(jiàn)到城里的好友再想到自己的處境,使得他心生凄涼。;小時(shí)候的閏土是一個(gè)健康活潑可愛(ài)的農(nóng)家少年,現(xiàn)在的閏土是一個(gè)滿臉皺紋、呆滯、麻木的人。這是因?yàn)檫@些年來(lái),他生活困難,歷盡滄桑,被生活壓得喘不過(guò)氣來(lái),無(wú)論怎么掙扎,始終擺不脫這種命運(yùn)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/13 0:30:2組卷:15引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀《格列佛游記》片段,完成練習(xí)。
          科學(xué)院院長(zhǎng)十分和藹地接見(jiàn)了我,我就在科學(xué)院住了許多天。
          我見(jiàn)到的第一個(gè)人形容枯槁,雙手和臉都像煙一樣黑,頭發(fā),胡子很長(zhǎng),衣衫襤褸,而且有幾處被火燒湖了。他的外衣、襯衫和皮膚全是一種顏色。八年以來(lái)他都在埋頭設(shè)計(jì),想從黃瓜里提取出陽(yáng)光來(lái),密封在小玻璃瓶里,在陰雨濕冷的夏天,就可以放出來(lái)使空氣溫暖。他告訴我,再過(guò)八年他毫無(wú)疑問(wèn)可以以合理的價(jià)格供給長(zhǎng)官的花園足量的陽(yáng)光;可是他抱怨原料不足,請(qǐng)求我捐助點(diǎn)什么來(lái)鼓勵(lì)發(fā)明的才能,特別是因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)黃瓜價(jià)錢特別貴。我送了一份薄禮,好在我的貴族朋友特意為我準(zhǔn)備了足夠的錢,因?yàn)樗浪麄儜T于向參觀的人要錢。
          我走進(jìn)了另一間屋子,但是馬上就退出來(lái),差點(diǎn)兒被一種可怕的臭氣熏倒。我的向?qū)Т叽傥易哌M(jìn)去,悄悄地告訴我:不要得罪他們,他們會(huì)恨你入骨。因此嚇得我連鼻子都不敢堵。這個(gè)房間里的設(shè)計(jì)家是學(xué)院里資格最老的學(xué)者,他的面孔和胡子都是淡黃色的,手上、衣服上都涂滿了污穢。我被介紹給他的時(shí)候,他緊緊地?fù)肀Я宋?,?dāng)時(shí)我多么想找一個(gè)借口謝絕他這種親熱的禮儀啊。他自從到科學(xué)院工作以來(lái),就是研究怎樣把人的糞便還原為食物。他把糞便分成幾部分,去掉從膽汁里得來(lái)的顏色,讓臭氣蒸發(fā),再撇去浮在表面的像唾液一樣的東西。每星期人們供給他一桶糞便,那種桶大約有一個(gè)布利斯脫酒桶那么大。
          還有一位最巧妙的建筑師,他發(fā)明了建筑房屋的新方法,就是先從屋頂開(kāi)始建筑,自上而下一直蓋到地基。他的根據(jù)是他的辦法和兩種最精明的蟲(chóng)子——蜜蜂和蜘蛛——的方法相同。
          在另一個(gè)房間里,我非常高興地看到一位設(shè)計(jì)家想出了一個(gè)用豬耕地的方法。這個(gè)方法不用耕具,牲口和人力,只在一英畝的田地里,每隔六英寸,在深八英寸的地方埋上許多橡實(shí)、棗子、栗子和這種動(dòng)物愛(ài)吃的其他蔬菜,然后把六百頭或者更多的豬趕到田里去。幾天以后為了找尋食物,它們就會(huì)把土全部掘起,不但適于下種,而且拉了滿地的屎,也上好了肥料。雖然經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),他們發(fā)現(xiàn)費(fèi)用太大,也太費(fèi)事,而且?guī)缀醯貌坏绞裁词粘?,但是大家都認(rèn)為這種發(fā)明毫無(wú)疑問(wèn)是大有改進(jìn)的可能的。
    (1)片段節(jié)選的是格列佛游歷飛島國(guó)中的巴爾尼巴比島國(guó)的經(jīng)歷,寫的是格列佛去參觀拉格多科學(xué)院,目睹科學(xué)院的學(xué)者所進(jìn)行的研究。那里的科學(xué)家做了哪些實(shí)驗(yàn)?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。
     

    (2)由這個(gè)片段可以推知,《格列佛游記》的藝術(shù)手法是
     
    。
    A.諷刺
    B.抒情
    C.議論
    D.托物言志

    發(fā)布:2025/1/13 5:30:1組卷:24引用:2難度:0.6
  • 2.閱讀短文,完成練習(xí)。
    老人與海(節(jié)選)
    海明威
          大約夜里十點(diǎn)的時(shí)候,他看見(jiàn)了城市的燈火映在天際的反光。起初只能依稀看出,就像月亮升起前天上的微光。然后一步步地看清楚了,這反光此刻就在正被越來(lái)越大的風(fēng)刮得波濤洶涌的海洋的另一邊。他駛進(jìn)了這反光的圈子,他想,要不了多久就能駛到灣流的邊緣了。
          現(xiàn)在事情過(guò)去了,他想,它們也許還會(huì)再來(lái)襲擊我。不過(guò),一個(gè)人在黑夜里,沒(méi)有武器,怎樣能對(duì)付它們呢?他這時(shí)身子僵硬、疼痛,在夜晚的寒氣里,他的傷口和身上所有用力過(guò)度的地方都在發(fā)痛?!拔蚁M槐卦俣妨耍彼?,“我真希望不必再斗了?!?br />      但是到了午夜,他又搏斗了,而這一回他明白搏斗也是徒勞。它們是成群襲來(lái)的,朝那魚(yú)直撲,他只看見(jiàn)它們的鰭在水面上劃出的一道道線,還有它們身上的磷光。他朝它們的頭打去,聽(tīng)到上下顎啪地咬住的聲音,還有它們?cè)诖紫滤阂~(yú)使船搖晃的聲音。他看不清目標(biāo),只能感覺(jué)到、聽(tīng)到,不顧死活地?fù)]棍打去。他感到什么東西攫住了棍子,它就此丟了。
          他把舵把從舵上猛地扭下,用它又打又砍,雙手攥住了一次次朝下戳去??墒撬鼈兇丝潭荚谇懊娲^邊,一條接一條地躥上來(lái),成群地一起來(lái),咬下一塊塊魚(yú)肉,當(dāng)它們轉(zhuǎn)身再來(lái)時(shí),這些魚(yú)肉在水面下發(fā)亮。
          最后,有條鯊魚(yú)朝魚(yú)頭撕咬起來(lái),他知道這下子可完了。他把舵把朝鯊魚(yú)的腦袋掄去,打在它咬住厚實(shí)的魚(yú)頭的兩顎上,那兒的肉咬不下來(lái)。他掄了一次,兩次,三次。他聽(tīng)見(jiàn)舵把啪地?cái)嗔?,就把斷下的把手向鯊魚(yú)扎去。他感到它扎了進(jìn)去,知道它很尖利,就再把它扎進(jìn)去。鯊魚(yú)松了嘴,一翻身就走了。這是前來(lái)的這群鯊魚(yú)中最末的一條。它們?cè)僖矝](méi)有什么可吃的了。
          老人這時(shí)簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái),覺(jué)得嘴里有股怪味兒。這味兒帶著銅腥氣,甜滋滋的,他一時(shí)害怕起來(lái),但是這味兒并不太濃。
    “人不是為失敗而生的,”他說(shuō),“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”
    (1)根據(jù)選文判斷下列說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
    ①老人對(duì)付鯊魚(yú)的武器只有舵把。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))
    ②“打、砍、戳、躥、咬、掄、扎”,這些描寫老人動(dòng)作的詞語(yǔ)生動(dòng)地表現(xiàn)出老人與鯊魚(yú)搏斗的情景。
     

    ③老人與鯊魚(yú)搏斗的過(guò)程中困難重重:渾身疼痛,天黑看不清目標(biāo),鯊魚(yú)多而兇猛,武器不得力。
     

    ④老人“嘴里有股怪味兒”,是說(shuō)在斗鯊魚(yú)的過(guò)程中,老人累得要吐血。
     

    ⑤作者用大量筆墨描寫鯊魚(yú)是為了反襯老人的頑強(qiáng)。
     

    (2)老人用盡了全力,但他捕獲的大魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃得只剩骨架,你認(rèn)為老人是勝利了還是失敗了?為什么?
     

    (3)“人不是為失敗而生的,
     
    ,
     
    ?!边@是老人的生活信念,也是《老人與?!妨艚o我們的寶貴的精神財(cái)富。下列哪個(gè)選項(xiàng)與這句話的內(nèi)涵是不一致的?
     

    A.永不言敗
    B.絕不低頭認(rèn)輸
    C.屢戰(zhàn)屢敗
    D.不屈不撓

    發(fā)布:2025/1/13 6:30:1組卷:25引用:2難度:0.4
  • 3.閱讀《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》的另一片段,完成練習(xí)。
          湯姆出現(xiàn)在人行道上,一只手拎著一桶灰漿,另一只手拿著一把長(zhǎng)柄刷子。他環(huán)顧柵欄,所有的快樂(lè)立刻煙消云散,心中充滿了惆悵。柵欄可是三十碼長(zhǎng),九英尺高啊。生活對(duì)他來(lái)說(shuō)太乏味空洞了,活著僅是一種負(fù)擔(dān)。他嘆了一口氣,用刷子蘸上灰漿,沿著最頂上一層木板刷起來(lái)。接著又刷了一下,兩下??纯磩偹⑦^(guò)的不起眼的那塊,再和那遠(yuǎn)不著邊際的柵欄相比,湯姆灰心喪氣地在一塊木箱子上坐下來(lái)。再過(guò)一會(huì)兒,那些自由自在的孩子們就會(huì)蹦跳著跑過(guò)來(lái),做各種各樣開(kāi)心好玩的游戲,他們看到他不得不刷墻干活,會(huì)大肆嘲笑挖苦他的——一想到這兒,湯姆就很難受。他拿出他全部的家當(dāng)寶貝,仔細(xì)地看了一陣——有殘缺不全的玩具、一些石頭子,還有一些沒(méi)有什么用處的東西。這些玩意足夠用來(lái)?yè)Q取別的孩子為自己干活,不過(guò),要想換來(lái)半個(gè)小時(shí)的絕對(duì)自由,也許還差得遠(yuǎn)呢。于是他又把這幾件可憐的寶貝玩意裝進(jìn)口袋,打消了用這些來(lái)收買那些男孩子的念頭。正在這灰心絕望的時(shí)刻,他忽然靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái)。這主意實(shí)在是聰明絕倫,妙不可言。
          他拿起刷子,一聲不響地干了起來(lái)。不一會(huì)兒,本?羅杰斯出現(xiàn)了——在所有孩子當(dāng)中,正是這個(gè)男孩叫湯姆最害怕,湯姆最怕他的譏諷。本走路好像是三級(jí)跳——這證明他此時(shí)的心情輕松愉快,而且還打算干點(diǎn)痛快高興的事。他正在吃蘋果,不時(shí)地發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的、好聽(tīng)的“嗚——”的叫聲,隔會(huì)兒還“叮當(dāng)當(dāng)、叮當(dāng)當(dāng)”地學(xué)鈴聲響,他這是在扮演一艘蒸汽輪船。他越來(lái)越近,于是他減慢速度,走到街中心,身體傾向右舷,吃力、做作地轉(zhuǎn)了船頭使船逆風(fēng)停下——他在扮演“大密蘇里號(hào)”,好像已吃水九英尺深。他既當(dāng)船,又當(dāng)船長(zhǎng),還要當(dāng)輪機(jī)鈴。因此他就想象著自己站在輪船的頂層甲板上發(fā)著命令,同時(shí)還執(zhí)行著這些命令。
          湯姆繼續(xù)刷柵欄,不去理睬那艘蒸汽輪船。本瞪著眼睛看了一會(huì)兒,說(shuō):“哎呀,你日子好過(guò)了,是不是?”
          湯姆沒(méi)有回答,只是用藝術(shù)家的眼光審視他最后刷的那一塊,接著輕輕地刷了一下,又像剛才那樣打量著柵欄。本走過(guò)來(lái)站在他身旁??匆?jiàn)那蘋果,湯姆垂涎欲滴,可他還是不動(dòng)聲色。本說(shuō):“嘿,老伙計(jì),你還得干活呀,咦?”
          湯姆猛然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)道:“咳!是你呀,本。我還沒(méi)注意到你呢?!?br />“哈,告訴你吧,我可是要去游泳了。難道你不想去嗎?當(dāng)然啦,你寧愿在這兒干活,對(duì)不對(duì)?當(dāng)然,你情愿!”
          湯姆打量了一下那男孩,說(shuō):“你說(shuō)什么?這叫干活?”“這還不叫干活,叫干什么?”
          湯姆重新開(kāi)始刷墻,漫不經(jīng)心地說(shuō):“這也許是干活,也許不是。我只知道這對(duì)湯姆?索亞來(lái)說(shuō)倒是很得勁?!?br />“哦,得了吧!難道你的意思是說(shuō)你喜歡干這事?”刷子還在不停地刷著。
    “喜歡干?哎,我真搞不懂為什么我要不喜歡干,哪個(gè)男孩子能天天有機(jī)會(huì)刷墻?”
          這倒是件新鮮事。于是,本停止了啃蘋果。湯姆靈巧地用刷子來(lái)回刷著——不時(shí)地停下來(lái),退后幾步看看效果——在這兒補(bǔ)一刷,在那兒補(bǔ)一刷——然后再打量一下效果——本仔細(xì)地觀看著湯姆的一舉一動(dòng),越看越有興趣,越看越被吸引住了。后來(lái)他說(shuō):“喂,湯姆,讓我來(lái)刷點(diǎn)兒看看?!?br />      湯姆想了一下,正打算答應(yīng)他,可是他立刻又改變了主意:“不行,本,我想這恐怕不行。要知道,波莉姨媽對(duì)這面墻是很講究的——這可是當(dāng)街的一面呀——不過(guò)要是后面的,你刷刷倒也無(wú)妨,姨媽也不會(huì)在乎的。是呀,她對(duì)這面墻是非常講究的。刷這面墻一定得非常精心。我想在一千,也許在兩千個(gè)孩子里,也找不出一個(gè)能按波莉姨媽的要求刷好這面墻的?!薄芭?,是嗎?哎,就讓我試一試吧。我只刷一點(diǎn)兒——湯姆,如果我是你的話,我會(huì)讓你試試的?!?br />“本,我倒是愿意,說(shuō)真的。可是,波莉姨媽——唉,吉姆想刷,可她不叫他刷,希德也想干,她也不讓希德干?,F(xiàn)在,你知道我該有多么為難。要是你來(lái)擺弄這面墻,萬(wàn)一出了什么毛病……”
    “啊,沒(méi)事,我會(huì)小心仔細(xì)的。還是讓我來(lái)試試吧。嘿——我把蘋果核給你?!薄鞍?,那就……不行,本,算了吧。我就怕……”
    “我把這蘋果全給你!”
          湯姆把刷子讓給本,臉上顯示出不情愿,可心里卻美滋滋的。
          當(dāng)剛才那艘“大密蘇里號(hào)”在陽(yáng)光下干活,累得大汗淋漓的時(shí)候,這位離了職的藝術(shù)家卻在附近的陰涼下,坐在一只木桶上,蹺著二郎腿,一邊大口大口地吃著蘋果,一邊暗暗盤算如何宰更多的傻瓜。這樣的小傻瓜會(huì)有許多。每過(guò)一會(huì)兒,就有些男孩子從這兒經(jīng)過(guò),起先他們都想來(lái)開(kāi)開(kāi)玩笑,可是結(jié)果都被留下來(lái)刷墻。在本累得精疲力竭時(shí),湯姆早已經(jīng)和比利?費(fèi)施做好了交易。比利用一個(gè)修得很好的風(fēng)箏換來(lái)接替本的機(jī)會(huì)。等到比利也玩得差不多的時(shí)候,詹尼?米勒用一只死老鼠和拴著它的小繩子購(gòu)買了這個(gè)特權(quán)——一個(gè)又一個(gè)的傻小子受騙上了當(dāng),接連幾個(gè)鐘頭都沒(méi)有間斷。下午快過(guò)了一半的時(shí)候,早上還是個(gè)貧困潦倒的窮小子的湯姆,一下子就變成腰包鼓鼓的闊佬了。
    (1)加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是
     
    。
    A.垂涎滴(將要)
    B.不經(jīng)心(隨便)
    C.不動(dòng)聲(神色)
    D.更多的傻瓜(主管)
    (2)“一想到這兒,湯姆就很難受。”聯(lián)系上下文,發(fā)揮想象,把“難受”的情景寫生動(dòng),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     
    。
    A.一想到這兒,湯姆就難受得哇哇大哭。
    B.一想到這兒,湯姆就難受得夜不能寐。
    C.一想到這兒,湯姆就難受得渾身發(fā)抖。
    D.一想到這兒,湯姆心里就像火燒似的難受。
    (3)下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
     
    。
    A.“哎呀,你日子好過(guò)了,是不是?”這句話應(yīng)該用關(guān)心的語(yǔ)氣讀。
    B.“哎,我真搞不懂為什么我要不喜歡干……”從這句話可知,湯姆由衷地喜歡刷墻。
    C.“湯姆想了一下,正打算答應(yīng)他,可是他立刻又改變了主意……”湯姆的這一招叫“欲擒故縱”。
    D.最后湯姆“一下子就變成腰包鼓鼓的闊佬了”,意思是說(shuō),湯姆一下子有了很多零花錢。
    (4)聯(lián)系上下文,理解下列句子。
    ①當(dāng)剛才那艘“大密蘇里號(hào)”在陽(yáng)光下干活,累得大汗淋漓的時(shí)候,這位離了職的藝術(shù)家卻在附近的陰涼下,坐在一只木桶上,蹺著二郎腿,一邊大口大口地吃著蘋果,一邊暗暗盤算如何宰更多的傻瓜。
    畫線部分分別指:
     
    。
    ②我想在一千,也許在兩千個(gè)孩子里,也找不出一個(gè)能按波莉姨媽的要求刷好這面墻的。
    湯姆說(shuō)這話的意思是:
     
    ,湯姆這樣說(shuō)的目的是:
     
    。
    ③這主意實(shí)在是聰明絕倫,妙不可言。這主意是指
     
    。
    A.用他的全部家當(dāng)寶貝換取別的孩子為自己干活。
    B.假裝刷墻是件好玩的事,讓其他孩子用自己的物品換取替他刷墻的機(jī)會(huì)。
    C.自己裝老實(shí),認(rèn)真干活,讓姨媽發(fā)善心,不要他刷墻了。
    D.花錢請(qǐng)好伙伴幫他干活。
    (5)湯姆認(rèn)為這主意“聰明絕倫,妙不可言”,你同意嗎?為什么?
     

    發(fā)布:2025/1/13 5:30:1組卷:48引用:2難度:0.3
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