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自己的事情自己做??我一上學(xué)，爸爸就給我買了一個(gè)小書架，放在我的臥室里，給我放書。但由于我平時(shí)看書，總是隨隨便便往書架上一丟了事，因此書架經(jīng)常雜亂無(wú)章，而媽媽呢，總是幫我理。我本以為這是理所當(dāng)然的，也沒(méi)當(dāng)一回事兒。
??一個(gè)星期天上午，我想找一本《動(dòng)物世界之最》看看。雖然媽媽把書整理得整整齊齊，但要找一本書就得滿書架找。唉！實(shí)在太費(fèi)時(shí)間了。我忽然想到，我為什么不把書分分類呢？想到這里，我拿來(lái)了紙、膠水、筆，開(kāi)始動(dòng)手分類，整理書架。
??我把書分成幾部分，分別在紙上寫出它們的類別。沒(méi)想到書架上一大堆書一下子倒了下來(lái)，打在我腳上，疼得我“哎喲”“哎喲”直叫，書也弄亂了。但我并不死心，揉揉痛處，又干了起來(lái)。按動(dòng)物、科技、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、連環(huán)畫等幾部分分了類，并在每類的架子上貼上標(biāo)簽，還畫了畫。你看“動(dòng)物”標(biāo)簽上，一頭獅子張牙舞爪要吃人；“科技”標(biāo)簽上，我畫了一臺(tái)電腦；“語(yǔ)文”標(biāo)簽上，我畫了一本作文本；“數(shù)學(xué)”標(biāo)簽上，我畫了一個(gè)算盤……
??媽媽回來(lái)了，她一看書架，驚呆了，忙問(wèn)我：“是誰(shuí)幫你把書分類整理好的？”我笑而不答。媽媽看了看標(biāo)簽上的字，什么都明白了。她動(dòng)情地說(shuō)：“兒子真能干！”我聽(tīng)了不好意思地笑了。
（1）照樣子，寫詞語(yǔ)。
示例：整整齊齊 

清清楚楚 明明白白 認(rèn)認(rèn)真真

清清楚楚 明明白白 認(rèn)認(rèn)真真

（2）“我”為什么要把書分類？

平時(shí)要找一本書看，就得滿書架找，實(shí)在太費(fèi)時(shí)間了。

平時(shí)要找一本書看，就得滿書架找，實(shí)在太費(fèi)時(shí)間了。

（3）為什么媽媽一看書架，就驚呆了？

因?yàn)椤拔摇卑褧苌系臅趾妙?，并寫上?biāo)簽，畫上圖畫，擺放的井井有條，不像平時(shí)的亂擺。媽媽沒(méi)想到是“我”做的，所以感到很驚訝。

因?yàn)椤拔摇卑褧苌系臅趾妙?，并寫上?biāo)簽，畫上圖畫，擺放的井井有條，不像平時(shí)的亂擺。媽媽沒(méi)想到是“我”做的，所以感到很驚訝。

（4）如果你是文中的“我”，聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng)，心情會(huì)怎么樣？

心情會(huì)很高興。

心情會(huì)很高興。