如圖所示是“測(cè)量小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止滑下，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可求出不同路段的平均速度。
（1）實(shí)驗(yàn)原理是 v=stv=st；
（2）實(shí)驗(yàn)中需要使用的測(cè)量工具除了刻度尺還有 秒表秒表；
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾斜角較小，這是為了減小測(cè)量 時(shí)間時(shí)間時(shí)造成的誤差。
（4）從B點(diǎn)到C點(diǎn)的路程sBC=40.040.0cm；小車在AB段的平均速度vAB=0.130.13m/s。小車在全程中做 變速變速（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)。
（5）前半程的平均速度為v1，后半程的平均速度為v2，則某同學(xué)計(jì)算過程的平均速度時(shí)，采用了下列兩種方法。方法1：vAC=2v1v2v1+v2；方法2：vAC=12（v1+v2）。以上兩種方法中正確的是 方法1方法1（選填“方法1”或“方法2”）。
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t
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1
v
2
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1
+
v
2
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2
（
v
1
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v
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）
【答案】v=；秒表；時(shí)間；40.0；0.13；變速；方法1
s
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【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/9/21 13:0:9組卷：77引用：2難度：0.7
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1．如圖1所示，在測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)中，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑并開始計(jì)時(shí)，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可算出小車在各段的平均速度。
（1）本實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量工具是 和 ；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角 （選填“較大”或“較小”），目的是 ；
（3）為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎？（選填“正確”或“不正確”），理由是 。
（4）小車通過AB段時(shí)，測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s,小車通過AC段的時(shí)間為tAC=2.6s,物體的運(yùn)動(dòng)常?？梢杂脠D像來描述，圖1小車運(yùn)動(dòng)情況用圖像來表示，可能正確的是圖中的 （選填“①”“②”“③”“④”）。
發(fā)布：2024/10/18 17:0:4組卷：29引用：1難度：0.6 -
2．小明喜歡滑板，當(dāng)他在斜坡上玩滑板時(shí)發(fā)現(xiàn)：滑板在同一坡度由靜止開始下滑的距離越大，它的平均速度就越大。他很好奇，若是滑板在斜坡上相同高度的位置由靜止開始下滑到底部，斜坡坡度越大，滑板的平均速度究竟是變大還是變?。?br />為了探究這個(gè)問題，小明找來了一塊長木板、一塊金屬片、一把刻度尺、一個(gè)秒表、一個(gè)木塊和一輛小車，組裝器材如圖所示。把小車放在斜面頂端，金屬片放在斜面底端，在不增加實(shí)驗(yàn)器材的基礎(chǔ)上，請(qǐng)簡要補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟（可用文字或畫圖來描述實(shí)驗(yàn)步驟），并用字母表示所測(cè)量的相關(guān)物理量，并根據(jù)可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析所探究的問題。
發(fā)布：2024/10/25 8:0:2組卷：30引用：1難度：0.7 -
3．如圖在斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度，讓小車從斜面A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測(cè)出小車達(dá)到B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。
（1）圖中AB段的路程sAB=cm。如果測(cè)得tAB=1.6s,則AB段的平均速度vAB=cm/s。
（2）為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度，他的做法 （選填“合理”或“不合理”）。發(fā)布：2024/10/18 18:0:2組卷：15引用：2難度：0.5
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