有時候我們當時不能理解或接受老師的做法，但事后發(fā)現(xiàn)老師是有道理或者不清楚時。
（1）課間我們在教室寫作業(yè)，老師為什么偏要催促到教室外休息一下？
（2）有同學不吃早餐，老師為什么很著急，不僅解釋危害，還與家長溝通？
【考點】學會與教師交往．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/7/20 8:0:8組卷：1引用：3難度：0.5
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