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青島某校八年級(2)班的學生開展了《道德與法治》學科社會實踐活動(過程如下),收獲頗豐,深受各方好評。這啟示我們在學習中應( ?。?br />
發(fā)現
觀察到“鋪張浪費”等現象,確定“移風易俗”研究主題
調查
調查浪費現象產生的原因,收集關于厲行節(jié)約的法律法規(guī)和政策。
成果
形成調查報告,提出“勤儉節(jié)約,移風易俗”的具體建議。
①善發(fā)現,增強問題意識
②勤思考,培養(yǎng)研究能力
③重實踐,做到知行合一
④多閱讀,體味讀書樂趣

【答案】A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:10難度:0.7
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  • 1.下列對參加社會實踐活動的認識正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:4引用:3難度:0.7
  • 2.開展學雷鋒活動期間,不少學校利用愛國主義教育基地、公益性文化場館、少年宮等陣地,對青少年學生開展一系列豐富多彩、形式多樣的活動。這些活動的開展有利于( ?。?br />①豐富學生情感,促進精神發(fā)展
    ②體味美好情感,愉悅身心健康
    ③杜絕不良誘惑,提高學習成績
    ④全面觀察事物,體驗負面情緒

    發(fā)布:2024/12/27 23:30:1組卷:7引用:3難度:0.5
  • 3.青少年要重視在實踐中學習,增強問題意識,培養(yǎng)研究能力,努力做到知行合一。下列屬于社會實踐活動的有( ?。?br />①社會調查
    ②社區(qū)服務
    ③科學實驗
    ④義務勞動

    發(fā)布:2024/12/27 22:30:1組卷:4引用:2難度:0.5
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