某二倍體植物的株高有高莖和矮莖，為探究這對(duì)相對(duì)性狀與基因之間的關(guān)系，某學(xué)習(xí)小組用純合高莖植株與純合矮莖植株做親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)（Ⅰ），F(xiàn)₁全為高莖，F(xiàn)₁自交得F₂，F(xiàn)₂表現(xiàn)為高莖和矮莖。（控制莖高度的基因最多考慮兩對(duì)等位基因，用A、a表示一對(duì)等位基因，A、a、B、b表示兩對(duì)等位基因）
根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果，甲同學(xué)提出是由一對(duì)等位基因控制的，A基因控制高莖，a基因控制矮莖，且A對(duì)a為完全顯性。
回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)甲同學(xué)的解釋，利用孟德?tīng)栍^點(diǎn)，F(xiàn)₂出現(xiàn)高莖和矮莖的根本原因是

F₁形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中

F₁形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中

。
（2）乙同學(xué)提出另一種解釋：

株高是由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制的，A、B基因同時(shí)存在時(shí)表現(xiàn)為高莖，否則表現(xiàn)為矮莖

株高是由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制的，A、B基因同時(shí)存在時(shí)表現(xiàn)為高莖，否則表現(xiàn)為矮莖

，根據(jù)此解釋，理論上F₂中高莖：矮莖=9：7。
（3）請(qǐng)從雜交實(shí)驗(yàn)（Ⅰ）的親本、F₁、F₂中選擇材料，設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證甲、乙兩同學(xué)的解釋是否成立，寫出實(shí)驗(yàn)思路及預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)思路：

選取F₁高莖植株與親本中的矮莖植株雜交

選取F₁高莖植株與親本中的矮莖植株雜交

。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：
①如果子代

高莖與矮莖的數(shù)量比接近1：1

高莖與矮莖的數(shù)量比接近1：1

，則甲同學(xué)的解釋成立，乙同學(xué)的解釋不成立；
②如果子代

高莖與矮莖的數(shù)量比接近1：3

高莖與矮莖的數(shù)量比接近1：3

，則

甲同學(xué)的解釋不成立，乙同學(xué)的解釋成立

甲同學(xué)的解釋不成立，乙同學(xué)的解釋成立

；
（4）依據(jù)假說(shuō)—演繹法，上述的實(shí)驗(yàn)思路屬于

演繹推理

演繹推理

。