某小組同學探究不同條件下氯氣與二價錳化合物的反應
資料:i.Mn2+在一定條件下被Cl2或ClO-氧化成MnO2(棕黑色)、MnO2-4(綠色)、MnO-4(紫色)。
ii.濃同條件下,MnO-4可被OH-還原為MnO2-4。
iii.Cl2的氧化性與溶液的酸堿性無關,NaClO的氧化性隨堿性增強而減弱。
實驗裝置如圖(夾持裝置略):
M
n
O
2
-
4
M
n
O
-
4
M
n
O
-
4
M
n
O
2
-
4
序號 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
物質(zhì)a | 水 | 5%NaOH溶液 | 40%NaOH溶液 |
通入Cl2前C中實驗現(xiàn)象 | 得到無色溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀,在空氣中緩慢變成棕黑色沉淀 | 產(chǎn)生白色沉淀,在空氣中緩慢變成棕黑色沉淀 |
通入Cl2后C中實驗現(xiàn)象 | 產(chǎn)生棕黑色沉淀,且放置后不發(fā)生變化 | 棕黑色沉淀增多,放置后溶液變?yōu)樽仙?,仍有沉?/td> | 棕黑色沉淀增多,放置后溶液變?yōu)樽仙?,仍有沉?/td> |
<
<
KMnO4(填“>”或“<”)。(2)B中試劑是
②
②
(填序號)。①濃硫酸
②飽和食鹽水
(3)通入Cl2前,Ⅱ、Ⅲ中沉淀由白色變?yōu)樽睾谏a全發(fā)生反應的化學方程式:
2
2
Mn(OH)2+O2
O2
═2MnO2
2MnO2
+2
2
H2O。(4)對比實驗Ⅰ、Ⅱ通入Cl2后的實驗現(xiàn)象,對于二價錳化合物還原性的認識是:
①
Mn2+的還原性隨溶液堿性的增強而增強
Mn2+的還原性隨溶液堿性的增強而增強
;②在堿性條件下可以被氧化到更高價態(tài)。
(5)根據(jù)資料ii,Ⅲ中應得到綠色溶液,實驗中得到紫色溶液,分析現(xiàn)象與資料不符的原因:
原因一:可能是通入Cl2導致溶液的堿性減弱。
原因二:可能是氧化劑過量,氧化劑將
M
n
O
2
-
4
M
n
O
-
4
①用化學方程式表示可能導致溶液堿性減弱的原因
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
,但通過實驗測定,溶液的堿性變化很小。②針對原因二小組同學做如下探究:
序號 | Ⅳ | Ⅴ |
操作 | ?、笾蟹胖煤蟮?mL懸濁液,加入4mL40%NaOH溶液 | ?、笾蟹胖煤蟮?mL懸濁液,加入4mL水 |
現(xiàn)象 | 溶液紫色迅速變?yōu)榫G色,且綠色緩慢加深 | 溶液紫色緩慢加深 |
4+4OH-=4+O2↑+2H2O
M
n
O
-
4
M
n
O
2
-
4
4+4OH-=4+O2↑+2H2O
,溶液綠色緩慢加深,原因是MnO2被 M
n
O
-
4
M
n
O
2
-
4
NaClO
NaClO
(填“化學式”)氧化,可證明Ⅲ的懸濁液中氧化劑過量。③分析Ⅳ、Ⅴ實驗現(xiàn)象不同的原因是
濃堿條件下,被OH-還原為,NaClO氧化性隨堿性的增強而減弱
M
n
O
-
4
M
n
O
2
-
4
濃堿條件下,被OH-還原為,NaClO氧化性隨堿性的增強而減弱
。M
n
O
-
4
M
n
O
2
-
4
【考點】性質(zhì)實驗方案的設計.
【答案】<;②;2;O2;2MnO2;2;Mn2+的還原性隨溶液堿性的增強而增強;Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O;4+4OH-=4+O2↑+2H2O;NaClO;濃堿條件下,被OH-還原為,NaClO氧化性隨堿性的增強而減弱
M
n
O
-
4
M
n
O
2
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M
n
O
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M
n
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4
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:152引用:3難度:0.5
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1.(1)某校研究性學習小組同學用如圖1所示實驗時發(fā)現(xiàn)BaCl2溶液中出現(xiàn)白色沉淀,且白色沉淀不溶于鹽酸.二氧化硫通入氯化鋇溶液中理論上不產(chǎn)生沉淀,實際因受到空氣和溶液中氧氣的影響而產(chǎn)生沉淀.
①寫出加熱時試管中發(fā)生反應的化學方程式
②用離子方程式表示生成該白色沉淀的原因:
(2)為了避免產(chǎn)生沉淀,某化學小組設計了如圖2所示的實驗裝置.請回答下列問題:
①檢查裝置A氣密性的方法是
②裝置B中反應開始前,應進行的操作是
③裝置C中苯的作用是
④裝置B中反應結(jié)束后,需再打開裝置A中活塞,將產(chǎn)生的氫氣導入后續(xù)裝置一段時間,目的是
⑤一同學取實驗后的C中溶液少許,滴加一種無色溶液,也產(chǎn)生不溶于鹽酸的白色沉淀,滴加的試劑不可能是下列物質(zhì)中的
A、NaOH溶液 B、新制氯水 C、H2O2溶液 D、酸性KMnO4溶液
⑥若D中NaOH溶液恰好完全反應生成NaHSO4溶液,寫出該溶液中的平衡方程式發(fā)布:2024/12/22 8:0:1組卷:8引用:1難度:0.5 -
2.某校研究性學習小組同學在實驗時把SO2通入裝有1mol/L BaCl2溶液的試管中,出現(xiàn)了白色渾濁物.
(1)實驗小組的同學根據(jù)沉淀溶解平衡原理查閱了工具書上的相關數(shù)據(jù),經(jīng)過計算推導得出:常溫下即使把SO2通入1mol/L BaCl2溶液中至飽和,也不可能生成BaSO3沉淀,故白色渾濁物只能是BaSO4.你認為所查閱的數(shù)據(jù)為:BaSO3的溶度積或BaSO3的溶解度或Ksp(BaSO3).
(2)二氧化硫通入氯化鋇溶液中理論上不產(chǎn)生沉淀,而實際受到空氣和溶液氧氣的影響很快便能觀察到沉淀現(xiàn)象.為了避免產(chǎn)生沉淀,某化學小組設計了如下實驗裝置,實驗操作步驟如圖:
①氣密性檢查完好后,在裝置A中的多孔隔板上放上鋅粒,通過長頸漏斗注入稀硫酸.打開活塞,將產(chǎn)生的氫氣導入到后續(xù)裝置.
②D中氣泡均勻冒出并驗純D中氣泡均勻冒出后后關閉活塞,將裝置D的導管插入燒杯中.
③通過裝置B的分液漏斗滴加濃硫酸,產(chǎn)生的氣體進入到BaCl2溶液中,溶液保持澄清.
④打開活塞,將產(chǎn)生的氫氣導入后續(xù)裝置一段時間.
⑤將盛有BaCl2溶液的試管從裝置中取出,拔去橡皮塞用膠頭滴管伸入到苯層下方滴加雙氧水,隨即出現(xiàn)白色渾濁,滴加稀鹽酸并振蕩,白色渾濁不消失.
⑥拆卸裝置,清洗儀器,處理剩余藥品.
請回答下列問題
(2)實驗步驟①和③的空白處使用的儀器名稱分別為
(3)反應開始前,先向制取SO2的裝置中通入純凈的A中產(chǎn)生的氫氣,其作用是:
(4)裝C中苯的作用是
(5)裝置D的目的 除去SO2防止污染
(6)寫出實驗步驟⑤試管中發(fā)生反應的化學方程式發(fā)布:2024/12/22 8:0:1組卷:52引用:1難度:0.1 -
3.綠礬化學式可以用FeSO4?xH2O表示,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有重要的用途。某化學興趣小組對綠礬的一些性質(zhì)進行探究。回答下列問題:
(1)在試管中加入少量綠礬樣品,加水溶解,滴加KSCN溶液,溶液顏色無明顯變化。再向試管中通入空氣,溶液逐漸變紅。由此可知:
(2)為測定綠礬中結(jié)晶水含量,將石英玻璃管(帶兩端開關K1和K2)(設為裝置A)稱重,記為mg。將樣品裝入石英玻璃管中,再次將裝置A稱重,記為ng。按圖1連接好裝置進行實驗。
①將下列實驗操作步驟正確排序
a.稱量A b.關閉K1和K2 c.點燃酒精燈,加熱 d.冷卻至室溫
e.打開K1和K2,緩緩通入N2 f.熄滅酒精燈
②根據(jù)實驗記錄,計算綠礬化學式中結(jié)晶水數(shù)目=
(3)在蒸餾釜中隔絕空氣煅燒綠礬,將蒸氣冷卻可制得一種無色粘稠的液體“綠礬油”,蒸餾釜中剩余的固體為紅棕色。綠礬油中溶質(zhì)的化學式為
(4)用圖2裝置模擬(3)中蒸餾釜中反應并檢驗產(chǎn)物,煅燒綠礬一段時間后,發(fā)現(xiàn)D中U 型管出現(xiàn)無色粘稠的液體,b中品紅溶液褪色。
已知:三氧化硫的熔點為16.8℃,沸點為44.8℃
①A中提供熱源的儀器名稱:
②寫出煅燒綠礬的化學方程式
③實驗過程中不宜加入過多綠礬,主要原因是發(fā)布:2024/12/22 8:0:1組卷:7引用:1難度:0.5
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