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閱讀回答各小題。
《送花》      生活的真諦并不神秘,幸福的源泉大家也知道,只是常常忘了,于是這才真有點奧妙。
      故事是由一個守墓人親身經(jīng)歷和看到的。一連好幾年,這位溫和的小個子守墓人每星期都收到一個不相識的婦人的來信。信里附著鈔票,要他每周給她兒子的墓地放一束鮮花,后來有一天,他們照面了。那天,一輛小車開來停在公墓大門口,司機匆匆來到守墓人的小屋,說:“夫人在門口車上。她病得走不動,請你去一下?!币晃簧狭四昙o的婦人坐在車上,表情有幾分高貴,但眼神哀傷,毫無光彩。她懷抱著一大束鮮花。
??“我就是亞當(dāng)夫人,”她說,“這幾年我每禮拜給你寄錢……”
??“買花?!笔啬谷藨?yīng)道。
??“對,給我兒子。”
??“我一次也沒忘了放花,夫人?!?br />??“今天我親自來,”亞當(dāng)夫人溫存地說,“因為醫(yī)生說我活不了幾個禮拜。死了倒好,活著也沒意思了。我只是想再看一眼我兒子,親手來放這些花?!?br />      小個子守墓人眨巴著眼睛,沒了主意。他苦笑了一下,決定再講幾句。
??“我說,夫人,這幾年您常寄錢來買花,我總覺得可惜?!?br />??“可惜?”
??“鮮花擱在那兒,幾天就干了。沒人聞,沒人看,太可惜了!”
??“你真是這么想的?”
??“是的,夫人,您別見怪。我是想起來自己常跑醫(yī)院、孤兒院,那兒的人可愛花了。他們愛看花,愛聞花。那兒都是活人,可這兒墓里哪個活著?”
      老夫人沒有作答。她只是小坐了一會兒,默默地禱告了一陣,沒留話便走了。守墓人后悔自己一番話太率直、太欠考慮,這會使她受不了。
      可是幾個月后,這位老婦人又忽然來訪,把守墓人驚得目瞪口呆:她這回是自己開車來的。
      “我把花都給那兒的人們了,”她友好地向守墓人微笑著,“你說得對,他們看到花可高興了,這真叫我快活!我的病好轉(zhuǎn)了,醫(yī)生不明白是怎么回事,可是我明白,_______?!?br />      不錯,她發(fā)現(xiàn)了我們大家都懂得卻又常常忘記的道理:活著要對別人有些用處才能快活。
(1)在畫橫線的一句話中,“那兒的人”是指
病人、孤兒
病人、孤兒
。
(2)文中帶點詞“目瞪口呆”是
神態(tài)
神態(tài)
描寫,目瞪口呆的原因是
原來認為自己要死的老婦人竟然自己開車來到了墓地
原來認為自己要死的老婦人竟然自己開車來到了墓地

(3)文中寫道:“我的病好轉(zhuǎn)了,醫(yī)生不明白是怎么回事,可是我明白,
活著要對別人有些用處才能快活
活著要對別人有些用處才能快活
。”我明白什么?請根據(jù)你對全文的理解,將句中空缺內(nèi)容寫出來。(不超過 15個字)
(4)對文章第一段理解正確的一項是:
C
C

A.生活中許多道理極普通,但常常被人們忘記。
B.生活的真諦、幸福的源泉,道理深奧、微妙。
C.生活中許多道理很普通,可常常被遺忘,而一旦牢記它們時情況就完全不相同了。
D.人們對于幸福生活只是粗淺的理解,而常常忘記去探求其中蘊含的深奧的道理。
(5)“這真叫我快活!”寫出你對亞當(dāng)夫人的這句話理解。
她找到生活的真諦,獲得了幸福,因此她十分快活。
她找到生活的真諦,獲得了幸福,因此她十分快活。

(6)讀本文后,你體會到文章中要告訴我們的生活真諦是什么?
要時刻想到關(guān)心他人,給別人快樂,做有用的人。
要時刻想到關(guān)心他人,給別人快樂,做有用的人。

【答案】病人、孤兒;神態(tài);原來認為自己要死的老婦人竟然自己開車來到了墓地;活著要對別人有些用處才能快活;C;她找到生活的真諦,獲得了幸福,因此她十分快活。;要時刻想到關(guān)心他人,給別人快樂,做有用的人。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/6 3:30:1組卷:12引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.??我們看過很多神話和童話,里面的人物或本領(lǐng)高強、愛憎分明,或機智聰明、懲惡揚善、或美麗純潔、溫柔善良。如果有機會,他們來到你的世界,你可以和他們其中的一位一起過上一天,你們會一起去哪里?會做些什么?這一天會發(fā)生什么事情呢?請根據(jù)人物的特點合理想象,以“我和         過一天”為題完成一篇習(xí)作。要求寫出一天之中發(fā)生的有新意的故事,從“他的表現(xiàn)”和“我的感受”兩個方面寫好人物的互動。不少于250字。

    發(fā)布:2025/3/6 12:0:2組卷:3引用:3難度:0.1
  • 2.閱讀下文,完成問題。
          ①屋外,大雪紛飛。屋子里,油燈的火苗舔著夜色,像貪婪的舌頭舔著糖。
          ②這時,響起了敲門聲,山村的小院寂靜無聲,敲門聲格外響亮。門開了。風(fēng)雪卷了進來。陌生人立在門口。
          ③來人穿件軍大衣,一身雪花,年齡看起來比我父親小幾歲。他手扶門框,自我介紹說,他姓聞,是地質(zhì)隊的,來這個山區(qū)探礦,現(xiàn)在迷路了。父親聽了,眼睛一亮,熱情地將陌生人迎了進來。
          ④父親與這個陌生的聞叔叔熱烈地攀談起來。父親知道聞叔叔沒有吃飯,吩咐母親趕緊下一碗熱湯面,多放些生姜和辣椒。母親有些遲疑,面條是有的,可是有點貴重。父親患有嚴重的胃病,溫軟的面條,可以減輕他的胃疼。母親以商量的口吻問道:“能不能炒一碗飯呢?”父親的回答是否定的。這一刻的父親顯得威嚴而熱情。
          ⑤聞叔叔餓壞了,狼吞虎咽,他餓壞了。他濕透的軍大衣放在火桶上烤,水汽旋轉(zhuǎn)著向上升騰,濕漉漉的暖意在屋子里蕩漾開來。這天夜里,聞叔叔就住在我們家,和我父親幾乎說了一夜的話。
          ⑥第二天的早晨,父親把聞叔叔送出了山外。
          ⑦時間一長,這個人和這件事,漸漸在我們腦海里淡去。不想,一年之后的冬天,聞叔叔又突然來了。他專程給父親送來一件嶄新的軍大衣。因為那一夜,他看出父親畏寒而且咳嗽。
          ⑧父親大笑,繼而連連搖頭,調(diào)侃說:“一碗面換一件軍大衣,顯得我不夠仗義??!”這是父親做人的準則,他的骨子里有“愿予之不愿取之”的狹隘,而他始終以為這是俠氣。聞叔叔有點不悅,放下大衣就走。父親讓我抱上大衣,跟他去追聞叔叔。在一個山凹,父親與聞叔叔有了一番拉扯。聞叔叔忽然停住了,指著大衣的胸口對父親說:“你摸摸里面!”父親一摸,怔住了,半晌說:“我收下了,兄弟情意厚??!”
          ⑨此后的幾年冬天,父親一直穿著這件軍大衣,咳嗽減輕了許多。一年秋天,父親去世了。這年的冬天,母親把大衣拿來翻曬。
          ⑩暖陽下,大衣貼胸部分,露出一塊用針線縫上去的羊皮。羊皮在陽光照耀下,閃爍著潔白、晶瑩的光。
    (1)概括文章的主要內(nèi)容,不超過30字。
    (2)給文章取題目,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?!--BA-->
     

    A.一件軍大衣
    B.縫上去的羊皮
    C.愿予之不愿取之
    D.兄弟情深
    (3)第⑤自然段畫線句子屬于什么描寫?有什么作用?
    (4)讀第⑩自然段,寫出文章這樣結(jié)尾的好處。(提示:回想《橋》結(jié)尾)
    (5)分別用一個或兩個詞語評價文中的兩位人物。
    父親:
     

    聞叔叔:
     

    發(fā)布:2025/3/6 13:30:1組卷:46引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀下列短文《七根火柴》,回答問題。
    七根火柴(節(jié)選)
    王愿堅
    ??盧進勇看著這場景,眼睛里像揉進了什么,一陣酸澀。在掉隊的兩天里,他這已經(jīng)是第三次看見戰(zhàn)友倒下來了?!耙欢ㄊ丘I壞了!”他想,連忙搶上一步,摟住那個同志的肩膀,把那點青稞面遞到那同志的嘴邊說:“同志,快吃點吧!”
    ??那同志抬起失神的眼睛,呆滯地望了盧進勇一眼,吃力地舉起手推開他的胳膊,嘴唇翕動了好幾下,齒縫里擠出了幾個字:“不,沒……沒用了?!?br />??盧進勇一時不知怎么好。他望著那張被寒風(fēng)冷雨凍得烏青的臉,和那臉上掛著的雨滴,痛苦地想:“要是有一堆火,有一杯熱水,也許他能活下去!”
    ??他抬起頭,望望那霧蒙蒙的遠處,隨即拉住那同志的手腕說:“走,我扶你走吧!”
    ??那同志閉著眼睛搖了搖頭,沒有回答,看來是在積攢著渾身的力量。好大一會,他忽然睜下了眼,右手指著自己的左腋窩,急急地說:“這……這里!”
    ??盧進勇惶惑地把手插進那濕漉漉的衣服。他覺得那同志的胸口和衣服一樣冰冷了,在左腋窩里,他摸出了一個硬硬的紙包,遞到那個同志的手里。
    ??那同志一只手抖抖索索地打開了紙包,那是一個黨證,揭開黨證,里面并排擺著一小堆火柴,干燥的火柴。紅紅的火柴頭聚在一起,正壓在那朱紅的印章中心,像一簇火焰在跳。
    ??“同志,你看著……”那同志向盧進勇招招手,等他湊近了,便伸開一個僵直的手指,小心翼翼地一根根撥弄著火柴,口里小聲數(shù)著:“一,二,三,四……”
    ??一共只有七根火柴,他卻數(shù)了很長時間。數(shù)完了,又向盧進勇望了一眼,意思好像說:“看明白了?”
    ??“是,看明白了!”盧進勇高興地點點頭,心想:這下子可好辦了!他仿佛看見了一個通紅的火堆,他正抱著這個同志偎依在火旁……
    ??就在這一瞬間,他發(fā)現(xiàn)那個同志的臉色好像舒展開來,眼睛里那死灰般的顏色忽然不見了,發(fā)射出一種喜悅的光。那個同志合攏了夾著火柴的黨證,雙手捧起,像擎著一只貯滿水的碗一樣,小心地放到盧進勇的手里,緊緊地把它連手握在一起,兩眼直直地盯著盧進勇的臉。
    ??“記住,這,這是,大家的!”他驀地抽回手去,深深地吸了一口氣,用盡所有的力氣舉起手來,直指著正北方向:“好,好同志……你……你把它帶給……”
    ??話就在這里停住了。盧進勇覺得自己的臂彎猛然沉了下去!他的眼睛模糊了。遠處的樹、近處的草、那濕漉漉的衣服、那雙緊閉的眼睛……一切都像整個草地一樣,霧蒙蒙的;只有那只手是清晰的,它高高地擎著,像一只路標,筆直地指向長征部隊前進的方向……
    ??這以后的路,盧進勇走得特別快。天黑的時候,他追上了后衛(wèi)部隊。
    ??在無邊的暗夜里,一簇簇的篝火燒起來了。在風(fēng)雨、在爛泥里跌滾了幾天的戰(zhàn)士們,圍著這熊熊的野火談笑著,濕透的衣服上冒起一層霧氣,洋瓷碗里的野菜“嗞一一嗞一—”地響著……
    ??盧進勇悄悄走到后衛(wèi)連指導(dǎo)員的身邊。映著那閃閃跳動的火光,他用顫抖的手指打開了那個黨證,把剩下的六根火柴一根根遞到指導(dǎo)員的手里,同時,以一種異樣的聲調(diào)在數(shù)著:“一,二,三,四……”
    (1)“這場景”指的是什么場景?正確的一項是
     

    A.戰(zhàn)友給他火柴
    B.眼睛揉進東西
    C.戰(zhàn)友向他求助
    D.戰(zhàn)友又倒下了
    (2)“正北方向”指的什么方向?正確的一項是
     
    。
    A.長征部隊前進的方向
    B.部隊經(jīng)過的地方
    C.長征部隊前來的方向
    D.戰(zhàn)友家鄉(xiāng)的方向
    (3)請給下列不同句子中的省略號選擇不同的作用,序號寫在相應(yīng)的括號里。
    A.說話斷斷續(xù)續(xù)
    B.意在言外
    C.有關(guān)內(nèi)容省略
    D.數(shù)字延續(xù)
    ①“一,二,三,四……”
     

    ②他正抱著這個同志偎依在火旁……
     

    ③筆直地指向長征部隊前進的方向……
     

    ④“不,沒……沒用了。”
     

    (4)第10自然段中的“高興”,第11自然段中的“喜悅”,他們高興的是同一件事嗎?具體說說看。
     

    (5)文中多次對一個細節(jié)進行重復(fù)描寫,試舉一例,分析這樣寫的作用。
     

    (6)第11自然段采用了哪些描寫人物的方法?通過這些描寫,塑造了怎樣的人物形象?
     

    (7)“在無邊的暗夜里,一簇簇的篝火燒起來了。在風(fēng)雨、在爛泥里跌滾了幾天的戰(zhàn)士們,圍著這熊熊的野火談笑著,濕透的衣服上冒起一層霧氣,洋瓷碗里的野菜‘嗞一一嗞一一’地響著……”請你發(fā)揮想象,續(xù)寫一段話,把戰(zhàn)士們有火以后的生活,描寫得更具體生動些。(不少于50個字)
     

    發(fā)布:2025/3/6 12:30:2組卷:19引用:1難度:0.1
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