“聽見鹿城?24小時有聲書房”開門納客??“聽見鹿城?24小時有聲書房”近日在溫州市鹿城區(qū)甌江路和財富購物中心亮相開放。
??“刷臉”進入書房后，隨處可見精選的有聲書，約有一萬余本。只要點擊屏幕進入“有聲圖書館”，在屏幕上的搜索欄里輸入關鍵詞，選擇書籍后，用手機掃碼，最后戴上耳機，即可暢聽。書房里設有朗讀亭，在亭里人人都有機會成為聲音主播，錄制、分享自己的朗讀作品；書房里還有聲音郵局，可以用聲音寫信，轉(zhuǎn)發(fā)給微信好友，也可打印出實體明信片寄給祝福對象，傳遞情感。
??市民董女士說：“有聲書房讓我們有了一個釋放眼睛和雙手的機會，是一種很享受的閱讀方式?！蓖诵莞刹抠Z先生表示：“年紀大了，出門有些畏難了?，F(xiàn)在從家里出門走幾分鐘就能到有聲書房閱讀?！?br />??“聽見鹿城?24小時有聲書房”為鹿城構(gòu)建“15分鐘閱讀圈”奠定了良好基石，讓鹿城百姓文化生活步入了云端時代。
（選自中新網(wǎng)浙江，有刪改）（1）研學中，小鹿發(fā)現(xiàn)有些市民不清楚如何聽書，請你認真讀第二自然段，幫忙制作操作流程圖。
點擊屏幕→搜索欄里輸入關鍵詞搜索欄里輸入關鍵詞→選擇圖書→手機掃碼手機掃碼→耳機聽書
（2）文中第三自然段引用董女士的話是為了說明有聲書房讓 人們的閱讀方式人們的閱讀方式變了；引用賈先生的話是為了說明有聲書房 讓人們的閱讀變得更方便了讓人們的閱讀變得更方便了。
（3）同伴拿起耳機聽起了《老人與?！罚€邀請小鹿也來體驗。小鹿聽到耳機里正在介紹這本書的梗概：
……名叫圣地亞哥的老年漁夫已經(jīng)一連八十四天都沒有釣到一條魚了。終于在第八十五天，他釣到了一條巨大的馬林魚……
小鹿打開了書的目錄（右圖），結(jié)合聽到的部分梗概，猜測這本書講述 CC
A.圣地亞哥出海釣魚，收獲大馬林魚的故事。
B.圣地亞哥出海釣魚，卻兩手空空回家的故事。
C.圣地亞哥出海與大馬林魚較量和鯊魚鏖（áo） 戰(zhàn)的故事。
D.圣地亞哥勇敢地與環(huán)境抗爭的故事。
（4）小城想通過隨機采訪深入了解有聲書房。她準備的問題中不恰當?shù)囊豁検?AA
A.采訪外地游客：建造有聲書房的過程中遇到哪些困難？
B.采訪小學生：在有聲書房里你最喜歡聽哪本書？
C.采訪書房負責人：建造有聲書房的目的和意義是什么？
D.采訪小學老師：有聲書房的出現(xiàn)對學生閱讀有何幫助？
（5）有聲書房里的聲音郵局引起了小鹿的興趣，他想在畢業(yè)前夕，用聲音明信片傳達對老師和同學的不舍。他會怎么寫呢？
聲音明信片敬愛的老師、親愛的同學們敬愛的老師、親愛的同學們：
?? 馬上我們就要畢業(yè)了，在這即將分別的時刻，我心中充滿了不舍。但是天下無不散的筵席，這次的分別會換來下一次更好的相遇。我真誠祝愿老師工作順利，同學們都有錦繡前程！馬上我們就要畢業(yè)了，在這即將分別的時刻，我心中充滿了不舍。但是天下無不散的筵席，這次的分別會換來下一次更好的相遇。我真誠祝愿老師工作順利，同學們都有錦繡前程！
小鹿
【答案】搜索欄里輸入關鍵詞；手機掃碼；人們的閱讀方式；讓人們的閱讀變得更方便了；C；A；敬愛的老師、親愛的同學們；馬上我們就要畢業(yè)了，在這即將分別的時刻，我心中充滿了不舍。但是天下無不散的筵席，這次的分別會換來下一次更好的相遇。我真誠祝愿老師工作順利，同學們都有錦繡前程！
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：9引用：1難度：0.6
相似題
-
1．移動支付正在構(gòu)建智慧生活“五一”小長假的支付數(shù)據(jù)顯示，移動支付正在構(gòu)建人們的智慧生活。
微信和支付寶數(shù)據(jù)顯示，“五一”假期，微信支付線下消費日均筆數(shù)相比去年同期增長79%；人均使用支付寶消費金額近1800元，比去年同期增長逾一成。
移動支付的使用場景迅速豐富?！拔逡弧逼陂g，選擇用微信搭乘公共交通的人數(shù)同比增長215%；在加油站的消費同比增長116%。在超市、停車場、餐廳等大部分生活場景中，掃碼支付已經(jīng)得到普及。
移動支付使用人群也正向兩端擴展?！拔逡弧逼陂g，“00后”在境外使用支付寶的人數(shù)迅猛增長8倍，人均消費560元；微信支付也有類似數(shù)據(jù)，60歲以上用戶消費筆數(shù)增幅很快，較去年同期增長154%。
移動支付也在快速走出國門。支付寶已經(jīng)讓消費者在日本東京、泰國曼谷等旅游目的地實現(xiàn)一部手機暢快游；“五一”期間，微信支付在多個周邊國家日均交易筆數(shù)大幅增長，俄羅斯增幅高達20倍，在柬埔寨菲律賓增幅也有10倍之高。
移動支付便利了生活。而今，支付已不僅是支付。移動支付手段的發(fā)展正在成為人們享受智慧生活的助推器。掃碼購、社交支付、自助點餐、小程序乘車……基于移動支付，越來越多類似的場景正在變?yōu)楝F(xiàn)實，對傳統(tǒng)行業(yè)進行著不同程度的智慧化改造。
移動支付帶來的變化，是技術的升級迭代，也是我國經(jīng)濟水平提升的表現(xiàn)。隨著經(jīng)濟向繁榮邁進，支付手段迅速更新。紛繁的支付手段也成為中國經(jīng)濟發(fā)展的注腳。
（1）選文從、、、、五個方面來介紹移動支付對生活的構(gòu)建。
（2）第2自然段使用了和的說明方法，說明。
（3）生活中還有一部分老年人認為智 能手機太復雜，喜歡拿錢在手的感覺，對移動支付“敬而遠之”。你如何看待移動支付和老年人之間的問題。發(fā)布：2025/2/27 5:0:2組卷：4引用：1難度：0.6 -
2．建設中的中國空間站 ①空間站又稱太空站、航天站，是一種在近地軌道長時間運行，可供多名航天員巡訪、長期工作和生活的載人航天器?？臻g站體積比較大，結(jié)構(gòu)復雜，在軌道飛行時間較長，有多種功能，能開展的太空科研項目也多而廣。
②中國空間站指的是中華人民共和國計劃中的一個空間站系統(tǒng)。根據(jù)我國空間站建造規(guī)劃，不久的未來，將建成以核心艙為控制中心，問天、夢天實驗艙為主要實驗平臺，常年有人照料的空間站，其結(jié)構(gòu)如圖所示。
③2021年5月18日，我國空間站天和核心艙完成在軌測試驗證，進入交會對接軌道，等待天舟二號貨運飛船的到訪。5月29日晚，我國在海南文昌航天發(fā)射場準時點火發(fā)射天舟二號貨運飛船。6月17日，神舟十二號載人飛船發(fā)射成功，與天和核心艙完成自主快速交會對接，航天員進入天和核心艙。之后，進行中國空間站首次出艙活動。9月20日，天舟三號貨運飛船在海南文昌航天發(fā)射場成功發(fā)射。10月16日，神舟十三號載人飛船與空間站組合體完成自主快速交會對接。航天員翟志剛、王亞平、葉光富進駐天和核心艙，中國空間站開啟有人長期駐留時代。12月9日下午3點40分，“天宮課堂”正式開講，神舟十三號航天員在中國空間站上進行全球直播，為全世界網(wǎng)友授課。
④2022年，飛船、艙段的發(fā)射將按計劃實行。此后，各個艙段將在軌道上“搭積木”，組建中國空間站。到2024年國際空間站退役時，中國可能成為全球唯一擁有空間站的國家。屆時，中國空間站將為全球科學家提供科學研究和實驗機會。
（1）判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。
1）體積比較大，結(jié)構(gòu)復雜，在軌道飛行時間較長等都是空間站的特點。
2 ）2021年，中國發(fā)射成功的貨運飛船有天舟二號和神舟十二號。
3）2021年12月9日下午正式開講的“天宮課堂“是在中國空間站上進行全球直播的。
4）到2021年12月，全球科學家已經(jīng)在中國空間站進行科學研究和實驗了。
（2）“已經(jīng)過去的2021年，中國按計劃已經(jīng)成功發(fā)射了空間站的哪些飛行器呢？”這句話最適合放在以下哪個位置？
A.第①段開頭
B.第②段開頭
C.第③段開頭
D.第④段開頭
（3）“此后，各個艙段將在軌道上‘搭積木’，組建中國空間站?！边@句話使用的說明方法是。
（4）“到2024年國際空間站退役時，中國可能成為全球唯一擁有空間站的國家。”一句中加點的”可能”一詞能否刪去？為什么？發(fā)布：2025/2/27 4:30:1組卷：14引用：1難度：0.5 -
3．聆聽植物的心聲 ①古老的印第安人有這樣一個傳統(tǒng)：他們在砍樹或鋸樹枝之前，會做上一段禱告，以此來請求樹木原諒?，F(xiàn)在一些科學家認為，美洲土著居民的這種傳統(tǒng)習俗，可能會成為科學家們研究植物也有語言的一種依據(jù)。
②德國波恩大學應用物理研究所在對植物進行最新聲學研究后發(fā)現(xiàn)：人采花時，花朵會“哭泣”；人摘黃瓜時，黃瓜會“尖叫”；甚至連正常生長的水果也會發(fā)出“咯咯”的聲音?？磥憩F(xiàn)代科學的研究成果，似乎還真為民間的傳統(tǒng)提供了佐證。不要以為植物會“說話”是一個古怪可笑的問題，法國物理學家施特恩海默說：“20 年前也沒有人相信鯨魚會唱歌，而現(xiàn)在鯨魚的歌唱已經(jīng)被破譯了?！?br /> ③為了探索植物語言是否真實存在，科學家們從不同的角度進行了廣泛的研究，后來他們發(fā)現(xiàn)：當植物的葉子被昆蟲咀嚼時，植物身上所發(fā)生的反應與動物抑制疼痛和創(chuàng)傷的反應幾乎一樣。例如在蟲咬葉子時，葉子便釋放出一種激素，類似于動物受到傷害時釋放的內(nèi)啡肽。它們對待傷痛的化學反應如此相似，在植物組織表面噴灑阿司匹林或布洛芬后，就會像在動物身上噴灑此類物質(zhì)一樣，都能消除傷痛反應。對此，紐約州立大學植物生理學家伊恩?鮑德溫說：“這就是植物喊‘哎喲’的方式。
④德國德雷斯頓的生物物理學家魏澤教授認為，樹木是通過聲音來互相溝通和了解的，但由于這種聲音頻率很高，人耳反而聽不到。而波恩大學的科學家弗蘭克?朱利曼則不僅證實植物語言的存在，而且還研制出了能夠探聽植物語言的激光驅(qū)動麥克風。當植物葉子或根莖被切開時，植物就會發(fā)出痛苦的聲音信號一在整個切面釋放出乙烯氣體。弗蘭克.朱利曼一直在用鐘形玻璃容器收集這種氣體。這種氣體的分子開始轟擊標準激光束，然后產(chǎn)生振動，形成麥克風能夠探聽到的聲波。朱利曼說：“植物 受到的壓力越大，麥克風收到的聲音信號就越強。
⑤還有的科學家認為，植物是通過一種能量進行相互交流的。這種能量是微弱的光，它可以被測量出來，人們甚至可以通過“剩余能量放大器”使這種光轉(zhuǎn)變成可以看得見的光。不管是通過高頻聲音還是通過光，隨著科學技術的不斷發(fā)展和科學研究的不斷深入，科學家們最終一定會破譯植物的語言之迷。
（1）選出理解不恰當?shù)囊豁検?
A.文章開頭敘述印第安人傳統(tǒng)的作用是為了說明這種傳統(tǒng)習俗一直沿用到現(xiàn)在，歷史久遠。
B.第②段中引用施特恩海默的話是為了說明植物也是可能有語言的。
C.從目前的研究進程來看，科學家認為植物之間是通過聲音（或高頻聲音）和能量（或光）兩種方式來溝通和交流的。
D.文章主要運用的說明方法是：舉例子。
（2）細讀第③段，根據(jù)文中有關語句完成下表
（3）根據(jù)文章的內(nèi)容及平時的積累，你認為一項科學研究的成功，應該具備哪些條件？請寫出其中的三種。現(xiàn)象 反應 結(jié)論 葉子被蟲咬 動物受到傷害 發(fā)布：2025/2/27 4:30:1組卷：19引用：1難度：0.8