晴天正午,小明與同學從樹蔭下走過時,發(fā)現地面上有許多大小、形狀不同的光斑,如圖1所示。光斑的形狀與什么要素有關呢?光斑又是如何形成的呢?對此他們馬上進行了探究,他們猜想光斑的形狀:a.與樹葉形狀有關,光斑是樹葉的影子;b.與樹葉間空隙形狀(即孔的形狀)有關;c.與樹葉間空隙大?。纯椎拇笮。┯嘘P。

(1)根據所學知識,可以確定猜想a是不合理不合理(填“合理”或“不合理”)。
(2)為了進一步探究,小明給兩個空罐的底部中央分別打上大小相同的一個小圓孔和一個小方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口,分別將小孔對著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像。如圖2所示,比較甲、乙兩圖可知蠟燭通過小孔所成像的形狀與孔的形狀無關無關;通過比較甲、丙兩圖,可以得出結論:物體通過小孔成像的形狀與物體的形狀有關有關(填以上兩空選填“有關”或“無關”)。
(3)通過實驗可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是倒立倒立(填“倒立”或“正立”)的實像,其原理是光的直線傳播直線傳播。夏天樹蔭下的光斑形成的原理與之相同相同(填“相同”或“不同”)
(4)為了探究孔的大小是否影響小孔所成的像,則應選擇下列BB所示孔然后用卡片覆蓋并移動卡片以改變孔的大小進行實驗.

【考點】光沿直線傳播的應用.
【答案】不合理;無關;有關;倒立;直線傳播;相同;B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:576引用:3難度:0.5