（《火燒云》）課文描寫(xiě)了夕陽(yáng)西下時(shí)，火燒云的變化，表現(xiàn)了 大自然的魄力大自然的魄力，表達(dá)了 人們看到火燒云時(shí)的喜悅之情人們看到火燒云時(shí)的喜悅之情。
【考點(diǎn)】課文理解．
【答案】大自然的魄力；人們看到火燒云時(shí)的喜悅之情
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/10 17:30:1組卷：25引用：2難度：0.8
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1．按課文內(nèi)容填空。
爸爸依然向前走去，好像沒(méi)有什么東西會(huì)讓他……可是，當(dāng)爸爸走到處的剎那間，卻不經(jīng)意似的，很快地了弟弟他們一眼，然后才消失在。發(fā)布：2025/3/10 21:30:1組卷：0引用：1難度：0.9 -
2．閱讀課文，完成練習(xí)。
（1）如果讓你在軍需處長(zhǎng)的墓碑上寫(xiě)一句話，你會(huì)寫(xiě)：。
（2）雷鋒崇高的愿望是：
（3）鄧稼先是“”。本文的作者是，1957年他獲。發(fā)布：2025/3/10 21:30:1組卷：0引用：1難度：0.9 -
3．從《落花生》一文我想到了
的人。發(fā)布：2025/3/10 21:30:1組卷：0引用：1難度：0.7