2020-2021學(xué)年廣東省惠州市惠城區(qū)五年級（下）期中語文模擬練習(xí)試卷（5）

一、給下列加點字選擇正確的讀音。

• 1．填一填。
  ①天津的“津”部首是

   

  ，讀音為

   

  ，我還會用它組詞

   

  。
  ②摻假的“假”讀音為

   

  ，它還有個讀音是

   

  。
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 2．看拼音，把句子補充完整，再連起來讀一讀。
  種葫蘆的人得不到葫蘆是因為：葫蘆的生長主要是靠yè zi

   

  制造養(yǎng)料，葉子與葫蘆聯(lián)系密切，葉子長了蟲卻bù jí shí zhì

   

  ，小葫蘆就會biàn huáng luò guāng

   

  ，所以他就得不到葫蘆。
  組卷：101引用：3難度：0.7

  解析

• 3．補充詞語。
  

  的雷聲	的大地	的花草樹木
  的宇宙	的江河	的雨露
  的變化	的云	的盤古
  組卷：8引用：1難度：0.7

  解析

• 4．按要求寫句子。
  （1）這可不是鬧著玩的，自己的五個孩子已經(jīng)夠他受得了。（給句子換一種說法，使語氣更強烈）
  

   

  
  （2）仿寫環(huán)境描寫。
  例：深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。
  萬里無云的天空中

   
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

• 5．綜合展示廳。
  爸爸經(jīng)常教育曉陽不要愛慕虛榮，不要和人攀比，要勤儉節(jié)約。可是有一天，他帶曉陽去餐館陪客人吃飯，飯后卻不打算將剩菜打包帶走。曉陽發(fā)問，爸爸卻說這多沒面子！
  如果你是曉陽，此時，你會怎樣委婉地說服爸爸？

   
  組卷：3引用：2難度：0.7

  解析

一、給下列加點字選擇正確的讀音。

• 14．閱讀下文，回答問題。
  燕子      一對黑色的燕子，

   

  在我的玻璃窗上。我連忙把窗子打開，這一對小客人卻又忽然不見了。窗外是一片綠色的春天……
        我在窗口等著，等待這春天的使者，這幸福的使者。我的心也在發(fā)芽，也像迎著春風的嫩葉，在枝頭上眺望。
        燕子終于又回來了，

   

  著泥草，忙忙碌碌地飛來飛去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。一會兒，它們又出去了，又回來了，并且吱吱地叫著，仿佛在向我

   

  它們的勞動成果，向我

   

  它們的快樂。
        接著，它們又出去了，不知道從什么地方，銜來了一條又肥又綠的蟲子，它們就飽飽地吃了一頓。吃完了，它們在窗外唱了一會兒歌，又朝它們那還未建成的房子飛去了。這中間也回來過一兩次，不是銜著泥沙，就是抬著樹枝……
        燕子，燕子，我知道你們是在勞動中，才變得如此矯捷！也知道你們是在勞動中，吸取了太陽的光亮，才使自己黑色的羽毛變得如此閃亮。甚至你們那火紅的嘴唇，也是涂上了太陽的顏色，才變得如此艷麗！啊，你是春天的使者，勞動的使者！
  （1）把下面的字詞填入短文中合適的橫線上。
  分享    報告    撞    銜
  ①一對黑色的燕子，

   

  在我的玻璃窗上。
  ②燕子終于又回來了，

   

  著泥草，忙忙碌碌地飛來飛去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。
  ③一會兒，它們又出去了，又回來了，并且吱吱地叫著，仿佛在向我

   

  它們的勞動成果，向我

   

  它們的快樂。
  （2）在等待燕子時，“我”的心情是

   

  的。
  A．著急                        B．充滿希望                 C．快樂
  （3）“我”重點描寫了燕子

   

  的活動。
  A．建房子                        B．唱歌                   C．吃蟲子
  （4）“我”贊美了燕子怎樣的精神？
  

   
  組卷：213引用：4難度：0.2

  解析

• 15．寫一篇演講稿，主題是“祖國在我心中”，要注意格式，要把自己的觀點表達清楚。
  組卷：8引用：1難度：0.5

  解析