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愛的角力明前茶      ①兩年前的春天，小曹的父母重建了農(nóng)村的老房子。原先中規(guī)中矩的平房被推倒了，小曹的父母建起兩層樓席，還裝修成民宿的樣式——在合圍結(jié)構(gòu)的房子中央裝上落地玻璃窗，并預(yù)留了一個(gè)天井，天井里種上細(xì)細(xì)的水竹，放上父親這些年從山上撿來的奇石。
      ②為什么要建這座大房子？她父母的想法是，人老了，只盼著兒孫能多回家陪陪他們。他們執(zhí)拗地認(rèn)為，只要老家房間夠多，衛(wèi)生間里裝上了智能馬桶，有拍照好看的餐桌與茶幾，孩子們就愿意回來小住。
      ③果然，新房子造好之后，父母就陷入無盡的等待，他們翻曬被褥、腌制臘味。澆灌菜園，就等著兒女的汽車?yán)仍谠洪T前摁響。這份沉甸甸的期待，也變成了一家人的精神壓力——小曹與哥哥、弟弟都有些愧疚，以前每兩個(gè)月才長途跋涉開車回家一次，但現(xiàn)在父母周一輩子的積蓄翻建房子，他們都掂量著回家的次數(shù)是不是太少了。
      ④然而，人到中年，做兒女的也事務(wù)繁忙，加班、做家務(wù)、輔導(dǎo)孩子，幾乎所有的時(shí)間都被填滿了。為了騰出周末去探望父母，小曹每周一到周五都過得緊張，可能凌晨還在趕制標(biāo)書，深夜還在廚房里對付油漬。疲困至極時(shí)，他心里也有抱怨。終于有一天。小曾鼓足勇氣對母親說：“既然所有的愛都是雙向奔處，你們也不能總站在原地不動(dòng)啊，也不能總是眼巴巴地等著我們回家啊，我們也很累?！?br />      ⑤話剛說出口，小曹就后悔了。在視頻里，小曾明顯看到母親的臉色像大晴天里飄來一片烏云，倏然暗下去了。之后，回不回家就變成了一個(gè)“話題沼澤”，雙方都得繞著走。小曹整整一個(gè)月沒有回家，父母也不再接二連三地以“筍子已經(jīng)幫你們挖好了，雞已經(jīng)殺好了”“臘肉已經(jīng)可以吃了，再晚一步你們就看不到臘梅花了”等理由來催促兒孫們回老家了。在雙休日，小曹終于可以睡到自然醒，也終于有時(shí)間去美術(shù)館看展覽、帶孩子去游樂園了，但是，這份自在輕盈為什么又夾雜著說不清道不明的空茫呢？
      ⑥某一天，父親突然主動(dòng)給地打電話。說村委會(huì)邀請到一位給孩子們講授風(fēng)箏制作方法的老師，在村里找尋教室未果，看中了他們家敞亮的天井和客廳，想租用客廳做手工課教室。外聘的老師很忐忑。因?yàn)檫@種公益性課程經(jīng)費(fèi)有限，之前問過幾家民宿，都因?yàn)閮r(jià)錢談不攏而作罷。
      ⑦誰想，父親一聽就答應(yīng)了，說：“你們盡管來，有孩子們在，大房子就有生氣。租金多少都無所謂，我們老了，要這么多錢做啥用？”他還說，孩子們搭風(fēng)箏的骨架肯定需要竹篾，后面山坡上的竹園也是他們家的，看中什么竹子他就替他們砍來用。他還給來上課的師生準(zhǔn)備了烘青豆和蜜薯干當(dāng)茶點(diǎn)。那蜜薯與毛豆也都是自家菜園的收成。
      ⑧這件事好像給父母的生活鑿開了一條縫，這條縫里透出月光、清風(fēng)和竹子的清香，也透出一份活力。
      ⑨于是這一年來，父母家的大客廳就成為課外講習(xí)所，老師在這里教孩子們寫春聯(lián)、染布、做青團(tuán)和鮮肉月餅。連父親也被聘請加入了課外教師的隊(duì)伍。
      ⑩從母親發(fā)來的視頻里，小曹看到父親在教孩子們識(shí)別如今已成老古董的農(nóng)具與漁具，教他們?nèi)绾吸c(diǎn)豆腐、曬柿餅、收桃膠。小朋友們還戴上手套與斗笠面罩，學(xué)著父親的樣子避開“嗡嗡”縈繞的蜜蜂，躡手躡腳地在蜂箱里掰下一點(diǎn)兒色如琥珀、狀如軟膠的蜂蜜，放進(jìn)嘴里品嘗。頓時(shí)，他們被都濃稠的甜味齁到，小臉上堆滿驚訝。父親在一旁笑著，猶如惡作劇得逞的小伙伴一樣。小曹被愧疚捏攏的心終于舒展開來。
      ?兩位老人也發(fā)現(xiàn)，有了大房子，迎接的也不一定是自家兒孫，當(dāng)他們幫助想做事卻沒有場地的年輕人時(shí)，自己的生活也從枯索蕭瑟變得豐沛飽滿起來。年輕一輩的到來使河岸上的老柳樹忽然有了腰身，有了青綠之色，有了明媚的生氣。
      ?有意思的是，當(dāng)父母不再那么盼望兒孫回家時(shí)，孫輩卻約好了要回爺爺家，因?yàn)闋敔斠檀謇锏暮⒆油妗爸参锴猛厝尽薄?br />      ?小曹的兒子和侄女聽說后，提出了小小的抗議：“別人家的孩子都學(xué)會(huì)了，咱們曹家的小孩倒不會(huì)，這怎么說得過去？”
      ?小曹笑起來，她知道，在兩代人“愛的角力”中，這一回，是父母贏了。
（摘自《解放日報(bào)》，有刪改）      這篇文章入選了知行中學(xué)知行文學(xué)社的“美文共賞”欄目，弘毅同學(xué)所在的七（9）班讀完后，針對這篇文章進(jìn)行了交流，請你參與。
（1）為了理清文章的內(nèi)容和小曹的情感變化，弘毅和組員繪制了以下表格。請你幫忙補(bǔ)充完整。

小曹家的故事	小曹的情感
小曹父母建新房，期待兒孫?；丶铱纯?/td>	愧疚
小曹為了周末能回家，平時(shí)疲困至極	不滿
① 父母不再催著他們回家，小曹生活恢復(fù)如前 父母不再催著他們回家，小曹生活恢復(fù)如前	空茫
新房成了手工課教室后，父母的生活忙碌充實(shí)	② 舒心/釋懷 舒心/釋懷
③ 孫輩們主動(dòng)約好要回鄉(xiāng)村的爺爺家 孫輩們主動(dòng)約好要回鄉(xiāng)村的爺爺家	愉快認(rèn)輸

（2）批注是文學(xué)鑒賞的重要形式，請你根據(jù)要求，結(jié)合上下文為畫線句子做批注。
①這件事好像給父母的生活鑿開了一條縫，這條縫里透出月光、清風(fēng)和竹子的清香，也透出一份活力。（分析加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果）
②年輕一輩的到來使河岸上的老柳樹忽然有了腰身，有了青綠之色，有了明媚的生氣。（從修辭角度賞析句子）
（3）七（9）班的同學(xué)在閱讀完這篇作品后，就人物形象開始了小組討論。請你結(jié)合選文，根據(jù)自己的理解，將對話補(bǔ)充完整。
      之恒同學(xué)：讀完這篇文章，我想起了《臺(tái)階》中的父親。
      弘毅同學(xué)：嗯，蓋新房對兩位父親而言，都是人生中的重要事件。
      紫涵同學(xué)：我覺得這兩位父親在形象上都有相同之處：

兩位父親都老實(shí)厚道、勤勞樸實(shí)，是典型的中國式農(nóng)民

兩位父親都老實(shí)厚道、勤勞樸實(shí)，是典型的中國式農(nóng)民

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      韻笙同學(xué)：我覺得這兩位父親還是有不同之處：

《臺(tái)階》中的父親自尊自強(qiáng)，蓋新房是因?yàn)樗桓市牡腿艘坏龋⑾潞暝?，也要造一棟有高臺(tái)階的新屋，但蓋好新房后父親卻老了，身體也垮了

《臺(tái)階》中的父親自尊自強(qiáng)，蓋新房是因?yàn)樗桓市牡腿艘坏?，立下宏愿，也要造一棟有高臺(tái)階的新屋，但蓋好新房后父親卻老了，身體也垮了

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（4）逸萱同學(xué)不明白標(biāo)題“愛的角力”是什么意思，從《現(xiàn)代漢語詞典》上查到“角力：比賽力氣”。請你向她說明標(biāo)題的深層意蘊(yùn)。